فروشگاه گلد داک
فروشگاه جامع تحقیقات علمی و پژوهشی
فروشگاه گلد داک
فروشگاه جامع تحقیقات علمی و پژوهشی
پاورپوینت طراحی نامناسب محیط کار و ناراحتیهای اسکلتی و عضلانی ناشی از کار
| دسته بندی | پزشکی |
| بازدید ها | 20 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 2154 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 46 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 46 صفحه
کارشناس ارشد ارگونومی طراحی نامناسب محیط کار و ناراحتیهای اسکلتی و عضلانی ناشی از کار
گردن دردهای ناشی از خمش گردن و چرخش جهت دقت در کار و کنترل کار سبب ایجاد گردن درد می شود شانه درد شانه درد انجام کار تکراری در بالاتر از حد سر و شانه
وارد آوردن نیرو و انجام کار زمانی که بازو و دستها کاملا از بدن دور شده و فاصله گرفته
بلند کردن بارهای سنگین بدفعات زیاد در زمان طولانی کمر درد چکیده ای در مورد کمر درد با توجه به اینکه یکی از شایعترین بیماریهای شغلی به بیماریهای عضلانی اسکلتی بوده و از بین این گروه از بیماریها کمر درد شایعترین می باشد لذا پرداختن به این بیماری از چند نظر ارزشمند می باشد از جمله:
کمر درد باعث غیبت از کار و بدنبال آن کاهش تولید شده
کمر درد باعث تحمیل هزینه اضافی جهت تشخیص و درمان
کمر درد باعث ناتوانی فرد در انجام کارهای لذت بخش می شود. آمار هر ساله بیش از یک میلیون کارگر از کمر درد رنج می برند و از هر پنج صدمه ای که در محیطهای کاری اتفاق می افتد یکی از آنها مربوط به صدمات مربوط به کمر است .
از طرف دیگر یک چهارم غرامتهایی که به کارگران پرداخت می شود نیز مربوط به این صدمات بوده است . اگرچه این هزینه ها نمی تواند جبران درد و رنجی را که با صدمه دیدگان وارد می شود جبران نماید . ریسک فاکتورهای آسیب به کمر ریسک فاکتورهای حاد
بیشتر عوامل تروماتیک بوده مانند لیز خوردن، لغزیدن، افتادن، تصادف،زندگی بی تحرک که گاهی مجبور به جابجائی اجسام باشیم. فشارهای سنگین و ناجور روی کمر،روش نامناسب حمل اجسام
ریسک فاکتورهای مزمن
داشتن وضعیت ناجورستون فقرات هنگام کار، انجام نامناسب حمل اجسام که همراه با جابجائی مکرر باشد بعلاوه سابقه ژنتیکی و تطابق فیزیکی فرد که بتواند روی سلامت ستون فقرات اثر بگذارد از طرفی نگهداری ستون فقرات در وضعیت نرمال به هنگام نشستن به اندازه زمان حمل اجسام اهمیت دارد لذا قرار دادن پشتی در صندلی باعث ایجاد وضعیت نرمال در ستون فقرات می گردد. راههای کاهش ریسک فاکتورهای کمر درد – اصلاح شرایط جابجائی اجسام
خوداری از قرار دادن اجسام در ارتفاعات خیلی بالا و خیلی پایین
کاهش وزن و اندازه اجسام
گذاشتن دسته برای اجسام
حذف حرکات چرخشی، چرخشی، خم شدن به هنگام جابجائی اجسام
در صورت لزوم استفاده از جابجا کنند ه های مکانیکی
-رعایت اصول جابجائی اجسام (بلند کردن)
نزدیک کردن جسم به بدن تا حد امکان
خم کردن زانوها حفظ انحنای کمر هنگام جابجائی
خوداری از چرخش و خم شدن به اطراف هنگام جابجائی
خوداری از حرکات جهشی و سریع هنگام جابجائی اجسام
استفاده از کمک کننده های مکانیکی برای جابجائی اجسام سنگین یا حجیم
کاهش ریسک فاکتورهای کمر درد در خانه
نگهداری ستون فقرات در وضعیت نرمال در هنگام انجام کارهای شخصی مانند ریش تراشیدن، مسواک زدن، حمام بچه ، تعمیر ماشین، بیل زدن باغچه و غیره
رعایت اصول جابجائی اجسام،استفاده از کمک کنند مکانیکی، کمک از افراد دیگر برای جابجائی اجسام
آیا می دانید در اثر بلند کردن بار چه نیروی به کمر شما وارد می شود ؟
فرض کنید کمر شما یک الاکلنگ است و تکیه گاه آن در وسط قرار دارد .
در این صورت برای بلند کردن یک شئ 10 پوندی در طرف دیگر الاکلنگ فقط 10 پوند نیرو لازم است . کمر شما همانند تکیه گاه الاکلنگ عمل می کند با نسبت 10 به 1 .
یعنی برداشتن یک شئ 10 پوندی فشاری در حدود 100 پوند...
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت طراحی اقلیمی و بررسی اقلیمی ابنیه
| دسته بندی | معماری |
| بازدید ها | 21 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 7718 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 71 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 71 صفحه
طراحی اقلیمی و بررسی اقلیمی ابنیه
عوامل اقلیمی یک امر کلی که تقریباً در رابطه با کلیه ساختارهای سنتی ایران صدق میکند، همگونی آنها و محیط مسکونی با عوامل اقلیمی است. این مطلب را درسواحل دریای خزر، کرانه خلیج فارس و دریای عمان، دامنه قلل مرتفع و حاشیه کویر مرکزی میتوان به وضوح مشاهده نمود. بافت شهری، فرم بنا و نوع مصالح در هر یک از این مناطق در تطبیق کامل با شرایط اقلیمی میباشند.
عواملی که بر شرایط اقلیمی یک منطقه تأثیر میگذارد شامل زاویه تابش خورشید، عرض جغرافیایی یعنی دوری یا نزدیکی از خط استوا، شدت جریان و جهت بادهای فصلی، وجود آب،رطوبت گیاه در منطقه و بالاخره ارتفاع از سطح دریا و ناهمواریهای سطح زمین است که در اینجا اهمیت هر یک توضیح داده خواهد شد. 1ـ خورشید کره زمین دارای محور دوران ثابتی است که نسبت به خط عمود بر صفحه گردش زمین به دور خورشید ْ5/23 درجه انحراف دارد. از آنجائیکه این انحراف محور، نقاط مختلفی از کره زمین را در فصول مختلف مقابل خورشید قرار میدهد، لذا حرارت و آب و هوای کره زمین درهر منطقه بنابر زاویه تابش خورشید نسبت به زمین فرق میکند و این مطلب باعث ایجاد فصول مختلف در هر ناحیه از کره ارض میشود. (شکل 1) در اول دیماه نقطه جنوبی محور یعنی قطب جنوب رو به خورشیداست و نیمکره جنوبی در فصل تابستان قرار میگیرد. در اول فروردین و اول مهرماه نقاط جنوبی و شمالی محور نسبت به خورشید به صورت موازی قرار میگیرند و شب و روز در هر دو نیمکره مساوی هستند. یعنی دوازده ساعت روز و دوازده ساعت شب میباشد. در این حالت هر دو نیمکره نسبت به خورشید اعتدال قرار دارند که یکی در «اعتدال بهاری» و دیگری در «اعتدال پائیزی» است. دراول تیرماه نقطه شمالی محور یعنی قطب شمال رو به خورشید است و نیمکره شمالی در فصل تابستان و نیمکره جنوبی در فصل زمستان میباشد که اولی را «انقلاب تابستانی» و دومی را «انقلاب زمستانی» گویند. شکل 1 ـ جهت محور کره زمین نسبت به خورشید در فصول مختلف شکل 2 ـ محل و موقعیت طلوع و غروب آفتاب در ماههای مختلف سال برای شهر تهران (عرض جغرافیایی ْ5/35 ـ نیمکره شمالی) به دلیل انحراف محور زمین، زاویه تابش آفتاب نسبت به زمین و همچنین مکان طلوع و غروب آفتاب در فصول مختلف فرق میکند. (شکل 2) به عنوان مثال در شهر تهران آفتاب در زمستان از سمت جنوب شرقی طلوع و در جنوب غربی غروب میکند. جهت مشخص نمودن موقعیت خورشید در ساعات مختلف روز و فصول گوناگون، باید زاویه تابش و جهت تابش آفتاب مشخص باشد.
زاویه تابش: زاویهای است که شعاع تابش خورشید با سطح افق میسازد (از صفر تا نود درجه)
جهت تابش: زاویهای است که تصویر شعاع تابش خورشید بر روی زمین با خط شمال و جنوب میسازد. شمال صفر درجه و جنوب صد و هشتاد درجه در نظر گرفته شده است (شکل 2-1).
زاویه تابش آفتاب در زمستان کمتر و در تابستان بیشتر است. برای شهر تهران که در نیمکره شمالی واقع شده، زاویه تابش آفتاب هنگام ظهر در ماههای مختلف سال مطابق جدول 1 میباشد. جدول 1ـ زاویه تابش آفتاب هنگام ظهر در ماههای مختلف سال برای شهر تهران قرار دادن اکثر بازشوها و پنجرههای بزرگ در قسمت جنوبی ساختمان و حفاظت از این پنجرهها در مقابل آفتاب تابستان به وسیله سایهبان و یا ایوان از خصوصیات اکثر ساختمانهای سنتی و جدید ایران است.
توجه به دیوار جنوبی ساختمان و استفاده از انرژی خورشیدی برای تأمین حرارت در ساختمان اساس کار بناهایی است که به نام «ساختمانهای خورشیدی» معروف است. تحقیق و مطالعه بر روی اینگونه ابنیه درسنوات اخیر بسیار گسترش یافته و در کشورهای غربی تعداد زیادی از این قبیل ساختمانها احداث شده است. چنانچه از این جدول مشخص میشود، زاویه تابش آفتاب در تابستان هنگام ظهر تقریباً عمودی است ولی در زمستان آفتاب با زاویه کمتری میتابد. از این خاصیت در ضلع جنوبی ساختمان میتوان استفاده کرد. با قرار دادن یک سایهبان بالای پنجرههای این ضلع، میتوان از ورود تابش آفتاب و گرم شدن ساختمان در تابستان جلوگیری نمود. اما در فصل زمستان که احتیاج به حرارت خورشید میباشد، به دلیل اینکه زاویه تابش آفتاب کمتر است،
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت طب سنتی ایران
| دسته بندی | طب سنتی |
| بازدید ها | 15 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 348 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 10 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 10 صفحه
طب سنتی ایران
آغاز تاریخچه پزشکی در ایران در واقع از دوره ای می باشد که آریایی ها در زادگاه نخستین خود در نزدیکی خوارزم زندگی می کردند و اولین پزشک آریایی"تریتا" نامیده شده که در واقع مانند اسکلپیوس برای یونانیان و آسکولاپیوس برای رومیان می باشد.(1) نوشته های کتابهای مختلف زبان پهلوی نشان می دهند که"تریتا" در جراحی نیز دست داشته . تریتا از خواص دارویی گیاهان مختلف نیز آگاهی کامل داشته وبه ویژه خود عصاره ی آنها را تهیه می کرد . همانگونه که در یسنای 9 بند 10آمده است :" سومین ناموری که گیاه هئوما را فشرد وعصاره آن را مهیا ساخت تریتا از خاندان سام بود ، آنکه صاحب دو پور دلیر یکی ارواخشیه ودیگری گرشاسب گردید" .(2)
نام این پزشک نه تنها در پزشکی ایران به جامانده است بلکه درمنطقهِ هندوستان نیز نخستین پزشک آریایی شناخته شده واین نشان می دهد که وی هنگامی زندگی می کرده که آریاییان هند و ایران از هم جدانبوده اند .
پس از تریتا درناحیهِ آریاویژ درمکانی به نام "ورایماکرت" یک پزشک آریایی به نام"یما" توانست گروهی از بیماریان پوستی واستخوانی ودندانی وبسیاری از بیماران دیگر را از افراد سالم تشخیص دهد. سرآغاز پزشکی ایران ساکنین این ناحیه جهت سلامتی خود از پرتوهای آفتاب بهره می گرفتند .. در مینوخد پرسش 60 بند 2 اشاره می نماید : ورایماکرت در ایران ویژ، ساخته یما است وهرآیین مردمان وستوران وپرندگان در آنجا به خوبی زیسته ودر آنجا از مردان وزنان هر چهل سال نسلی جدید وخانواده ای پدید آید وزندگانی آنها بسیار وایشان را درد ورنج وبیماری کمتر است" . ناگفته نماند نام یما نیز مانند تریتا در کتب هنود یادشده است .(3) بقراط ظاهرا اولین کسی بود که در تاریخ طب را بصورت منظم ومدون ارائه کرد وآنرا از سحر وجادو جدا ساخت بود ( 460-355 قبل از میلاد مسیح ) . پس از وی ، جالینوس ( سال 199- 129 میلادی ) مدرسه جدیدی برای تشریح بنا کرد وآثارش برای مدت بیش هزار سال اساس عقاید طبیعی دانان قرار گرفت . طب مزاجی در واقع اساس روش درمانی بقراط وجالینوس بود. دکتر نجم آبادی در کتاب تاریخ طب در ایران ضمن اشاره به این مطلب اذعان می کند که" مکتب طبی زرتشت خیلی پیش تر از مکاتب طبی یونان ، در عالم وجود داشته است" . اما بهرحال در میان مورخین در مورد مبدا طب مزاجی اتفاق نظر وجود ندارد.(5) آقای سیریل الگود نویسنده کتاب تاریخ پزشکی ایران در صفحه 36 این کتاب عنوان کرده است:" تا آنجا که از اطلاعات بدست آمده معلوم می شود ، در ایران قدیم وضعیت طب پیشرفته تر از آشور بود . حتی به جرات می توان پارا فراتر نهاده گفت که ایرانیان اصول آن چیزی را که طب یونانی نامیده شده به یونانیان تعلیم داده اند .حتی خود یونانی ها هم فرضیه طبایع چهارگانه خود را یک فرضیه بیگانه می شناختند وبه رسم آن زمان آن را ایرانی می نامیدند ."(4)
در قرن چهارم میلادی بود که مردم و حتی اطباء کم کم روش بنا نهاده شده توسط بقراط وجالینوس را رها کردند وبرای درمان بیماریها به معالجه باسحر وطلسم متوسل شدند و سال های متمادی روش بقراط وجالینوس به فراموشی نهاده شده بود. در جنگ های ایران ویونان بود که آثار طبی بقراط ودیگر اطبای یونانی بدست ایرانیان افتاد و ایرانیان از آن بهره جستند. در واقع درمدرسه جندی شابور با ترجمه آثار مهم نویسندگان یونانی ، بکمک دانشمندان ایرانی طب یونان دوباره شکوفا شد. بعد از اسلام نیز با شکوفایی ترجمه کتب طبی یونان، دانشمندان مسلمان بزرگی از جمله محمدبن زکریای رازی و ابن سیناظهور کردند . پیشرفت های علمی سریع مسلمانان موجب شگفتی جهانیان شده بود، طوریکه هر کس به دنبال علم بود پا به این سرزمین می گذاشت .اما در اروپا شرایط متفاوت بود. درآن زمان در اروپا نقاط بیمارستانی کمی وجود داشت و شیوه درمانی علمی چندان مرسوم نبود، در حالیکه در قلمرو اسلام بیمارستانهایی مجهز به بخشهای مختلف با تخصصهای مختلف وجودداشت . همچنین آوردهاند که بیمارستانها دارا ی کتابخانه ، سالن تدریس وداروخانه بطور مجزا بوده است .
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت ضرورت توجه به عوامل محیطی در تصمیم گیری ها
| دسته بندی | پاورپوینت |
| بازدید ها | 10 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 1644 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 20 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 20 صفحه
ضرورت توجه به عوامل محیطی در تصمیم گیری ها
شخصیت تصمیم گیرنده ، درتصمیمات اوودرچگونگی تصمیم گیریهای
او ، دخالت ونقش تعیین کننده دارد.
محیط وعوامل محیطی نیزبعنوان یک عامل مداخله گردرتصمیم گیری شناخته شده است.زیراعواملی وجوددارندکه درحالی که سازمان و تصمیم گیری مدیردرسازمان را تحت تأثیرمستقیم قرارمی دهند ، سازمان ومدیریت هیچ گونه کنترلی به روی آنها ندارند.
محیـط سازمـان
تمام عواملی است که خارج ازمرزسازمان وجود دارندوبرتمام یابخشی
ازسازمان اثرات بالقوه میگذارند.
مانند: رقبا،عرضه کنندگان وتولیدکنندگان مواداولیه ،بازارکار، بازاراوراق بهادار ، مشتریان وارباب رجوع ، رکوداقتصادی ، قوانین ومقررات و...
سازمان درواقع سیستم بازی است که درتعامل وتبادل مستمربا محیط می باشد.ازاین نظرحیات وبقاء سازمان بستگی به تبادل مواد ، انرژی واطلاعات بامحیط وبرقراری رابطه ای مفیدوسازنده باآن خواهدداشت.
هرسیستمی دارای مرزی است که آن راازمحیطش مجزامی سازد.
سازمان مرزقابل رؤیتی نداردوازاین رو،نوع ومیزان تبدیل وتبادلات سازمان بامحیط، معیاری است که بوسیله آن مرزمیان سازمان ومحیط،معین میگردد.
این واقعیت که سازمان یک سیستم اجتماعی مرکب ازانسانهاست،دربازبودن آن ونفوذپذیری مرزهای آن ، نقش مهم ومؤثرداشته است ، زیرا انسانها (یعنی اعضاء سازمان)به طوردائم درترددمیان محیط (اجتماع)ومحل کارخود(سازمان)می باشند.
وظایف حیاتی دیواره مرزی سازمان
1.دیواره مرزی سازمان مانندیک فیلتروصافی عمل می کندکه ازورودوخروج آزاداطلاعات جلوگیری می کند.
2. ورودیهای به سازمان را ، قبل ازورودآنهابه سازمان،یکدست ویکجورمیکند.
3. مانندحائل وحفاظی عمل میکندکه سازمان راازگزندعوامل محیطی نامطلوب ، مصون ودرامان نگه می دارد.
طبقه بندی محیط
محیط عمومی
در برگیرنده تمامی سازمانهای موجوددر اجتماع است.
محیط اختصاصی
دربرگیرنده یک سازمان بخصوص می باشد.
محیـط عمـومـی
عوامل فرهنگی
عوامل تکنولوژیکی
سیستم آموزش وپرورش
سیستم سیاسی
سیستم قانون گذاری
منابع طبیعی
مشخصات جمعیتی ومردمی
عوامل اجتماعی
عوامل اقتصادی
محیط اختصاصی
کسانی که مشتری، خریدار ومصرف کننده کالاهای تولیدی سازمان ویا خدمات ارائه شده توسط سازمان هستند.
کسانی که مایحتاج سازمان را فراهم ودر اختیار آن قرار میدهند.
سازمانهایی که در رقابت با سازمان ماهستند.
عوامل سیاسی _ اجتماعی.
تکنولوژی مورد استفاده سازمان. شکل1_ رابطه میان محیط عمومی ومحیط اختصاصی باسازمان
تصمیم گیری
پلی میان سازمان ومحیط
هیچ سازمانی نمی تواند منفک ومستقل از محیط خودباشد .
محیط دائم درحال تغییر وتحول است.
بنابراین؛
سازمان درگیر تلاش دائمی است که هر چه بیشتر وبهترخودرابا محیط وشرایط محیطی هماهنگ کند. ازاین رو، مسئولیت بزرگ و وظیفه خطیرمدیر در جامعه بزرگ وپویای امروزی ، پیش بینی وتعیین استراتژی وسیاستهائی است که بوسیله آن بتواند تغییروتحولات محیطی راکنترل وسازمان را قادر نماید که پابرجا باقی بماندوهمراه وهمگام با تغییرات وتحولات پیش رود.
رابطه وچگونگی ایجاد رابطه ای میان سازمان ومحیط, بسته به چهار نوع تصمیم گیری دانسته شده است که عبارتند از:
1.تصمیمات در رابطه با تعیین قلمرو استراتژی. (به کجامی رویم؟)
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت شش بنای مهم بین النهرین
| دسته بندی | پاورپوینت |
| بازدید ها | 11 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 4505 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 43 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 43 صفحه
شش بنای مهم بین النهرین کهن ترین زیگورات بین النهرین زیگورات اور کهن ترین زیگوراتی که ناکنون در بین النهرین (عراق کنونی) توسط باستان شناسان خاکبرداری و شناسایی شده است زیگوراتیست که اورنمو موسس سلسله سوم اور در سال 2100 قبل از میلاد یعنی 4100 سال پیش در شهر باستانی اور محل تولد حضرت ابراهیم نبی بنا کرده بود او این زیگورات را در کنار معبدی که برای نیایش خدایان ساخته بود بر پا داشته است. این زیگورات در اصل دارای سه طبقه بوده است که در حال حاضر تنها طبقه اول آن باقی مانده است. این بنا از خشت خام ساخته شده است . فونداسیونی به عمق 15 متر دارد . 3 ردیف پلکان 100 تایی که به پرستشگاه می رسد . نمای بنا از آجر است و برای استحکام بنا در برابر سیلابها از ملات قیری استفاده کرده اند . زیگورات اور ، نمونه مناسبی از این مورد است که به دوره سومری نوین – از سده 22 تا سده 21 پیش از میلاد – مربوط می شود ؛ در این دوره ، معماران می کوشیدند بلندترین و کوه پیکرترین بنای ممکن را روی زمین . نخست کوهی از خشت خام را می بینیم که در اثر عواملی چون زمان ، آب و هوا ، و تاخت و تاز دشمنان تقریبا" به صورتی بی شکل درآمده است ؛ بر روی شالوده ای از این به ارتفاع 15 متر ، دو طبقه سوار برهم قرار دارند که به ترتیب کوچکتر می شوند ؛ و از آن دو احتمالا" طبقه بالا در حکم پی زیارتگاه بوده است . سه پلکان خرپشته ای ، هریک با یکصد پله ، در یک نقطه ، به دروازه برج دار زیگورات می رسند و از آنجا احتمالا" پلکان دیگری به زیارتگاه یعنی مرکز نمایشهای آیینی منتهی می شود . ساختمان این زیگورات ، کوه محکمی از خشت خام با نماسازی ضخیمی از آجر پخته با ملات قیری است . آجر پخته را به این علت با ملات قیر در نماسازی به کار می بردند که بر قدرت و استحکام ساختمان در برابر سیلها و اثر دیگر عوامل طبیعی بیفزایند . طبقات زیگورات ، احتمالا" در اصل به رنگهای متفاوت با معنی نمادینی ساخته می شده اند و احتمالا" در محوطه پشته آنها درختکاری و گیاهکاری نیز می شده است . ارتفاع زیاد این بنا و دشواری صعود و دستیابی به نوک زیارتگاه ، احتمالا" مانند مذاهب دیگر ، نمادی از گونه ای تدارک دشوار روح برای روشنایی گرفتن از خدا به شمار می رفته است . زیگورات اور, حدود 2100 ق.م طرح بازسازی شده زیگورات اور, حدود 2100 ق.م (از روی یک طرح خطی در موزه بریتانیا , لندن) ارگ سارگون در خرساباد، مساحت:400 هزارمتر مربع، بیش از 200 حیاط و اتاق، شهر روی تپه بود با ارتفاع 15 متر، مجموعه تقارن ندارد و متشکل از اتاقها و تالارهای چهارگوش میباشد گرداگرد حیاط، پوشش اتاقها با تاغهای گهوارهای خشتی بود، دروازه با دیوهای غول آسای نگهبان که 4 متر ارتفاع داشت ایجاد شده بود. این کاخ مساحتی نزدیک به 400 هزار متر مربع و بیش از 200 حیاط و اتاق داشت . شهری که این ارگ – کاخ مشرف بر آن ساخته شده بود روی تپه ای به بلندی تقریبا 15 متر قرار داشت و نزدیک به یک و نیم کیلو متر مربع مساحتش بود . مشابه چنین دروازهای در تخت جمشید می باشد ولی با این تفاوت که گاوهای تخت جمشید از کنار دارای 3 پا یوده ولی گاوهای آشور از بغل دارای 4 پا می باشند. شاید کاخ را به این دلیل در سطحی بالاتر ساخته اند که از سطح سیلابها بالاتر باشد ، ولی همین بلندی باعث می شد که مقر پادشاه در نقطه ای بین خانه های زیر دستانش و خدایان واقع شود . با آنکه سازندگان کاخ در صدد ایجاد تقارن بوده اند ولی خود کاخ نقشه ای آشفته و پرت دارد و مجموعه ای از اتاقها و تالارهای چهار گوش را در بر می گیرد که خوشه وار به گرد حیاطهای چهار گوش ساخته شده اند . سارگون !! شهر و کاخش را مظهر وبیان عظمت خویش می دانست و گمان می کرد که پایه های این عظمت بر اطاعت و انقیاد دشمنان وی نهاده شده اند . او در کتیبه ای می نویسد : من شهری را با [ زحمت ] مردم که به وسیله دستانم مطیعشان کرده بودم ساختم ؛ آشور ، نبو ، مردوک ، ایشان را به تسلیم در برابر من و به گردن گرفتن یوغ من در پای کوه موسری ، بالای نینوا ، وا داشتند . علاوه بر مجموعه حیاطها ، اتاق تاجگذاری ، اتاقهای دولتی ، حرم ، آبریزگاهها و حمامها ، و ...
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت شبکه های عصبی مصنوعی
| دسته بندی | پاورپوینت |
| بازدید ها | 14 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 463 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 43 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 43 صفحه
1 شبکههای عصبی مصنوعی
بنام دانای توانا
2 مقدمه شبکه عصبی مصنوعی روشی عملی برای یادگیری توابع گوناگون نظیر توابع با مقادیر حقیقی، توابع با مقادیر گسسته و توابع با مقادیر برداری میباشد.
یادگیری شبکه عصبی در برابر خطاهای دادههای آموزشی مقاوم بوده و اینگونه شبکهها با موفقیت به مسایلی نظیر شناسایی گفتار، شناسایی و تعبیر تصاویر، و یادگیری روبات اعمال شده است. 3 شبکه عصبی چیست؟ روشی برای محاسبه است که بر پایه اتصال به هم پیوسته چندین واحد پردازشی ساخته میشود.
شبکه از تعداد دلخواهی سلول یا گره یا واحد یا نرون تشکیل میشود که مجموعه ورودی را به خروجی ربط میدهند.
4 شبکه عصبی چه قابلیتهایی دارد؟ محاسبه یک تابع معلوم
تقریب یک تابع ناشناخته
شناسایی الگو
پردازش سیگنال
یادگیری انجام موارد فوق 5 الهام از طبیعت مطالعه شبکههای عصبی مصنوعی تا حد زیادی ملهم از سیستمهای یادگیر طبیعی است که در آنها یک مجموعه پیچیده از نرونهای به هم متصل در کار یادگیری دخیل هستند.
گمان میرود که مغز انسان از تعداد 1011 نرون تشکیل شده باشد که هر نرون با تقریبا 104 نرون دیگر در ارتباط است.
سرعت سوییچنگ نرونها در حدود 10-3 ثانیه است که در مقایسه با کامپیوترها 10-10) ثانیه (بسیار ناچیز مینماید. با این وجود آدمی قادر است در 0.1 ثانیه تصویر یک انسان را بازشناسایی نماید. این قدرت فوق العاده باید از پردازش موازی توزیع شده در تعدادی زیادی از نرونها حاصل شده باشد. 6 خطا در دادههای آموزشی وجود داشته باشد. مثل مسایلی که دادههای آموزشی دارای نویز حاصل از دادههای سنسورها نظیر دوربین و میکروفنها هستند.
مواردی که نمونهها توسط مقادیر زیادی زوج ویژگی-مقدار نشان داده شده باشند. نظیر دادههای حاصل از یک دوربین ویدیویی.
تابع هدف دارای مقادیر پیوسته باشد.
زمان کافی برای یادگیری وجود داشته باشد. این روش در مقایسه با روشهای دیگر نظیر درخت تصمیم نیاز به زمان بیشتری برای یادگیری دارد.
مسایل مناسب برای یادگیری شبکههای عصبی 7 x1 x2 xn {1 or –1} X0=1 w0 w1 w2 wn Σ نوعی از شبکه عصبی بر مبنای یک واحد محاسباتی به نام پرسپترون ساخته میشود. یک پرسپترون برداری از ورودیهای با مقادیر حقیقی را گرفته و یک ترکیب خطی از این ورودیها را محاسبه میکند. اگر حاصل از یک مقدار آستانه بیشتر بود خروجی پرسپترون برابر با 1 و در غیر اینصورت معادل -1 خواهد بود. Perceptron 8 خروجی پرسپترون توسط رابطه زیر مشخص میشود:
که برای سادگی آنرا میتوان به صورت زیر نشان داد: یادگیری یک پرسپترون O(x1,x2,…,xn) = 1 if w0 + w1x1 + w2x2 + … + wnxn > 0
-1 otherwise O(X) = sgn(WX) where
Sgn(y) = 1 if y > 0
-1 otherwise یادگیری پرسپترون عبارت است از:
پیدا کردن مقادیر درستی برای W
بنابراین فضای فرضیه H در یادگیری پرسپترون عبارت است ازمجموعه تمام مقادیر حقیقی ممکن برای بردارهای وزن. 9 پرسپترون را میتوان به صورت یک سطح تصمیم hyper plane در فضای nبعدی نمونهها در نظر گرفت .پرسپترون برای نمونههای یک طرف صفحه مقدار 1 و برای مقادیر طرف دیگر مقدار -1 بوجود میآورد.
توانایی پرسپترون + + + - - - Decision boundary (WX = 0) 10 یک پرسپترون فقط قادر است مثالهایی را یاد بگیرد که به صورت خطی جداپذیر باشند .اینگونه مثالها مواردی هستند که بطور کامل توسط یک hyper plane قابل جداسازی میباشند. توابعی که پرسپترون قادر به یادگیری آنها میباشد + + + - - - + + + - - - Linearly separable Non-linearly separable 11 یک پرسپترون میتواند بسیاری از توابع بولی را نمایش دهد نظیر ...
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت شبکه های باور بیزی
| دسته بندی | پاورپوینت |
| بازدید ها | 11 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 201 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 31 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 31 صفحه
1 شبکههای باور بیزی
& Mitchell Ch. 6.11 2 مقدمه در عمل پیادهسازی Bayes Optimal Classifier بسیار پرهزینه است.
همانگونه که دیدیم دستهبندیکننده Naive Bayes Classifier بر این اصل استوار بود که مقادیر ویژگیها مستقل شرطی باشند. اما این یک شرط بسیار محدود کننده است که غالبا برآورده نمیشود.
شبکههای باور بیزی یاBayesian Belief Networks که Bayes Nets هم نامیده میشود روشی است برای توصیف توزیع احتمال توام مجموعه ای از متغیرها.
BBN استقلال شرطی زیر مجموعهای از متغیرها را قابل توصیف کرده و امکان ترکیب دانش قبلی درباره وابستگی متغیرها را با دادههای آموزشی فراهم میاورد. 3 مقدمه دستهبندیکننده ساده بیزی
شبکه باور بیزی
P(x1,x2,…xn,c) = P(c) P(x1|c) P(x2|c) … P(xn|c) P(x1,x2,…xn,c) = P(c) P(x1|c) P(x2|c) P(x3|x1,x2,c)P(x4,c) 4 مقدمه اگر a1,a2,...an مجموعهای از ویژگیها و یا متغیرها باشندBN میتواند احتمال هر ترکیبی از آنان را بیان کند.
اگرچه در هنگام استفاده از BN هم ناگزیر به استفاده از شروط استقلال خواهیم بود اما BN راه حل میانهتری است که محدودیت کمتری دارد. 5 مثال P (Campfire=True | Storm=True, BusTourGroup=True ) = ? Storm Bus Tour Group Lightning Thunder Campfire Forest Fire 6 کاربرد BN تشخیص P(cause|symptom)=?
پیشبینی P(symptom|cause)=?
دستهبندی
تصمیمگیری) در صورت وجود تابع ارزش(
مثال:
Speech recognition, Stock market, Text Classification, Computer troubleshooting, medical diagnostic systems,
real-time weapons scheduling, Intel processor fault diagnosis (Intel). generator monitoring expert system (General Electric)
troubleshooting (Microsoft) 7 کاربرد BN خواستگاه BN به ترکیب احتمال با سیستمهای خبره بر میگردد و این زمینه یکی از کاربردهای مهم آنرا تشکیل میدهد.
BN را میتوان در بسیاری از کاربردهائی که سیستمهای مبتنی بر دانش متداول مورد استفاده هستند، به کار برد.
BN در مقایسه با شبکههای عصبی دارای مزایای زیر است:
میتوان از اطلاعات افراد خبره در ساخت BN استفاده کرد.
فهم و توسعه ساختار BN سادهتر است.
BN میتواند با دادههای ناقص نیز کار کند. 8 استقلال شرطی تعریف استقلال شرطی
اگر X,Y,Z سه متغیر تصادفی با مقادیر گسسته باشند میگوئیم که X با دانستن Z بطور شرطی از Y مستقل است اگر با دانستن Z توزیع احتمال X مستقل از مقدار Y باشد.
تعریف مشابهی را میتوان برای مجموعهای از متغیرها بکار برد: 9 نمایش BN یک BN مدلی گرافیکی برای نشان دادن توزیع احتمال توام مجموعهای از متغیرها است. دانش به دست آمده برای یک مسئله به صورت اطلاعات کمی و کیفی در این گراف مدل میشود.
اینکار با مشخص کردن مجموعهای از فرضیات استقلال شرطی توسط کمانهای گراف، همراه با ذکر مقادیر احتمال شرطی گرهها انجام میشود.
هر متغیری از فضای توام به صورت یک گره در BN نمایش داده شده و برای هر متغیر دو نوع اطلاعات ارائه میگردد:
کمانهای شبکه برای نشان دادن رابطه استقلال شرطی بکار میرود: یک متغیر با دانستن والدین آن از گرههای غیر فرزند آن مستقل است.
جدولی نیز ارائه میگردد که توزیع احتمال هرگره برای والدین بلافصل آنرا مشخص میکند. 10 نمایش BN Campfire با دانستن والدینش مستقل از lightining است با دانستن Storm و BusTourGroup متغیرهای Lightning و Thunder اطلاعات اضافی دیگری برای Campfire ارائه نمیدهند. 11 توزیع احتمال توام joint probability distribution در BN برای محاسبه توزیع احتمال توام مجموعهای از متغیرها از رابطه زیر ...
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت سیستم های خنک کننده خودرو
| دسته بندی | پاورپوینت |
| بازدید ها | 15 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 1169 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 20 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 20 صفحه
سیستم های خنک کننده خودرو مقدمه موتورهای بنزینی گرچه تا حدزیادی بهبود یافته و اصلاح شدهاند، اما هنوز بازده بالایی برای تبدیل انرژی شیمیایی به توان مکانیکی ندارند. بیشترین میزان انرژی موجود در بنزین (شاید 70درصد) به گرما تبدیل میشود و مهمترین وظیفه سیستم خنککاری خودرو، مراقبت و استفاده صحیح از گرمای ایجاد شده است. خنک کاری در موتور دو علت دارد: ۱) نگه داشتن دمای اجزای موتور در دمایی که روغنکاری مؤثر در آن ممکن باشد. ۲) نگه داشتن دمای اجزای مختلف موتور در یک محدوده خاص به طوری که به سلامت قطعات موتور صدمه نزند انواع سیستم خنک کننده خودرو الف)دستگاه خنک کننده مستقیم، که کلیه دستگاه با هوا خنک می شود. ب) دستگاه خنک کننده غیر مستقیم، که کلیه دستگاه با آب خنک می شودو دارای رادیاتور می باشند
سیستم خنککاری با مایع در این سیستم، برای خنک کردن موتور از لولهها و مسیرهای تعبیه شده در موتور استفاده شده و مایع موردنظر دراین مسیرها گردش و جریان دارد. براثر جریان مایع در طول مسیر، گرمای موتور جذب شده و موتور خنک میشود. بعد از اینکه مایع، گرمای موتور را جذب کرد و از موتور خارج شد، به رادیاتور یا مبدل انتقال حرارت وارد شده و بر اثر دمیدن هوا توسط فن و انتقال گرما به هوای اطراف خنک میشود.
سیستم خنککاری با هوا برخی خودروهای قدیمی و تعداد زیادی از خودروهای مدرن امروزی، مجهز به سیستم خنککاری با هوا هستند. بدنه وبلوک موتور با پرههای آلومینیمی پوشیده شده است تا گرمای سیلندر را به هوای اطراف منتقل کند. فنی بسیار قوی نیز تعبیه شده که هوا را با سرعت و فشار زیاد به سطح این پرهها میدمد ودرنهایت گرما را به هوای اطراف منتقل میکند دستگاه سیستم خنک کننده تشکیل شده از رادیاتور
لوله ناقل اب
واتر پمپ
فن یا پروانه رادیاتور مخزنی از جنس مس می باشد که با توجه به کانالهای تعبیه شده در آن ، وظیفه انتقال حرارت موجود در آب را به عهده دارد بنابراین بایستی همواره کنترل نمود که سطح آب در مخزن رادیاتور بیش از دو سانتیمتر پائین تر از دهانه مخزن نباشد.
انواع رادیاتور
فین تیوب (fin-Tube)
• رادیاتور عمودی :در این نوع رادیاتور جریان سیال خنک کننده از طرف بالا رادیاتور وارد شده بعد از خنک کاری از ناحیه کف ان خارج می شود.
کروگیت (crougate)
• رادیاتورافقی:در این نوع رادیاتور سیال از جهت عرضی وارد و بعد از عبور شبکه ها به طریق افقی از ان خارج می شود در یا سرپوش رادیاتور درب رادیاتور، در عمل باعث افزایش دمای نقطه جوش مایع خنککننده به میزان تقریبی 25 درجه سانتیگراد میشود. وقتیکه مایع در طول مسیر سیستم خنککاری، گرم میشود عملا منبسط شده و فشار آن بالا میرود. درب رادیاتور تنها محلی است که افزایش فشار ایجاد شده، میتواند از آن خارج شود. بنابراین، فنر درب رادیاتور را به نحوی طراحی میکنند که کارکردی متناسب با حداکثر فشار ایجاد شده داشته باشد
خواص استفاده فنر در درب رادیاتور
1.جلوگیری از خروج مایع سیستم خنک کننده از داخل رادیاتوردر اثر افزایش دمای اب
2.ایجاد فشار نسبی در سیستم خنک کننده جهت افزایش دمای نقطه جوش
مایع خنککاری خودروها در گسترهای وسیع از دماهای مختلف کار میکنند و به همین دلیل، مایع خنککاری موجود در موتور آنها، دماهای مختلفی را شامل میشود
مایع خنککاری مناسب باید دمای نقطه جوش بالا، دمای نقطه انجماد پایین و ظرفیت گرمایی بالایی داشته باشد. آب، یکی از مایعهای متداول است که ظرفیت حرارتی بالایی دارد، اما فاقد نقطه انجماد پایین بوده و به همین دلیل، آب خالص برای خنککاری موتور و استفاده در خودرو، مایعی مناسب نیست واترپمپ این قطعه، پمپ دورانی گریز از مرکز سادهای است که به وسیله تسمه متصل به میللنگ موتور، دوران میکند. هنگامی که خودرو روشن است و موتور کار میکند، واترپمپ مایع خنککننده را در مدار خنککاری به حرکت در میآورد.
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت سیستم عامل BackTrack
| دسته بندی | کامپیوتر و IT |
| بازدید ها | 15 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 3727 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 30 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 30 صفحه
1 بنام یکتای بی همتا
سیستم عامل BackTrack
BackTrack 2 3 مقدمه : سیستم عامل BackTrack یک توزیع linux که هم اکنون مبتنی بر Ubuntuمیباشد که برای تست نفوذ و کشف آسیبپذیری سیستمهای مختلف ساخته شده است. نام این سیستم عامل بر اساس نام الگوریتم جستجوی backtracking انتخاب شده است. اولین نسخهی این سیستم عامل به صورت نسخهی بتا ، 5 فوریه سال 2006 در اختیار کاربران قرار گرفت و در 26 می همان سال اولین نسخه اصلی آن منتشر شد. 4 البته تهیه کنندگان بک ترک چند ماه اخیر نسخه جدید بک ترک رو با عنوان kali معرفی کردند . طبق اعلام وب سایت رسمی بک ترک ، نسخه 6 این سیستم عامل با عنوان kali linux منتشر شده است و قابل دانلود هست . این نسخه روی دیبیان هست و طبق گفته سایت کالی یک نسخه دوباره سازی شده و کاملتر از بک ترک می باشد و مخصوص تست نفوذپذیری و هکرها می باشد . این سیستم عامل قابلیت این را دارد که بدون نیاز به نصب از روی وسایل قابل حمل (portable ) قابل اجرا باشد. البته میتوان آن را روی هارد دیسک نیز نصب نمود و سپس از آن استفاده نمود. همچنین قابلیت نصب بر روی ماشین های مجازی را نیز دارد. 5 قبل از اینکه به آموزش Armitage به پردازیم لازم است که با نحوه نصب سیستم عامل BackTrack آشنا شویم: همان طور که قبلا هم گفتیم این سیستم عامل را هم میتوان به صورت پرتابل اجرا نمود و هم میتوان آن را بر روی سیستم خود نصب نمود. در این قسمت فرض میکنیم سیستم عامل دیگری مثل 7 روی سیستم نصب است و ما میخواهیم این سیستم عامل را در کنار آن نصب کنیم. ابتدا پیشنهاد میکنیم فضایی در حدود 20GB را برای نصب این سیستم عامل در نظر بگیرید. نکته:حتما از ویندوز یک backup تهیه کنید. دیسکی که فایل نصب سیستم عامل در آن قرار دارد را داخل سیستم قرار دهید و سیستم را از روی دیسک boot کنید. 6 در این قسمت Back Track Text-Default Boot Text Mode را انتخاب نمایید 7 سپس عبارت startx را بنویسید و Enter را بزنید تا وارد محیط گرافیکی نصب شوید فایل Install Backtrack.sh را اجرا کنید 8 در صفحهی باز شده ابتدا باید زبان خود را انتخاب کنید سپس دکمهی Forward را فشار میدهیم 9 در این مرحله باید مکان جغرافیایی خود را انتخاب کنیم و سپس دکمهی Forward را فشار دهیم 10 در این قسمت باید layout کیبورد را انتخاب کنید که میتوانید Iran را انتخاب کرده و یا به صورت default رها کرده و Forward را بزنید 11 حال نوبت به پارتیشن بندی میرسد. میتوان برای نصب سریع گزینهی Install them side by side, choosing between them each startup را انتخاب نمود و یا گزینهی specify partitions manually( advanced ) را برای پارتیشن بندی به صورت دستی انتخاب کرد 12 اگر گزینهی اول را انتخاب کنیم نصب به صورت اتوماتیک انجام خواهد گرفت. پس از پایان نصب سیستم را Restart میکنیم و وارد Backtrack میشویم. به صورت پیشفرض نام کاربری root و پسورد toor میباشد 13 Armitage: یک رابط گرافیکی برای Metasploit است Metasploit: رابط های کاربری زیادی داره که اصلی ترین آنها Msfconsole می باشد که مد نظر هکر های حرفه ای است شما می توانید Armitage رو حتی روی ویندوز ، لینوکس یا مک نصب کنید و ازش استفاده کنید البته armitage به طور پیش فرض روی نسخه های BackTrack نصب می باشد
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پرسشنامه آزمون تصور از خود بک
| دسته بندی | پرسشنامه |
| بازدید ها | 18 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 16 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 15 |
پرسشنامه آزمون تصور از خود بک دارای 15 صفحه و با فرمت word و قابل ویرایش می باشد
بخشی از محتوا ::
روایی: دارد
پایایی: دارد
نمره گذاری وتفسر: دارد
منبع : دارد
توضیحات
هدف: بررسی تصور افراد از خودشان از جنبه های مختلف
روش نمره گذاری و تفسیر
این مقیاس 5 جنبه از ویژگی ها را مورد بررسی و اندازه گیری قرار می دهد که عبارتند از: توانایی ذهنی، کارآمدی شغلی، جذابیت جسمانی، مهارت های اجتماعی، عیب ها و حسن ها. این ابعاد و سوالات مربوط به آنها در زیر ارائه شده اند:
– بعد توانایی ذهنی شامل سوال های مربوط به معلومات، هوش، حافظه، توانایی خواندن و هوشیاری (2، 5، 7، 21 و 23).
– بعد کارآمدی شغلی شامل شوال های مربوط به تلاش و سخت کوشی، موفقیت، تنبلی، به اتمام رساندن کارها و یادگیری چیزها (10، 16، 18، 20، 22).
– بعد جذابیت جسمانی شامل سوال های مربوط به قیافه، محبوبیت، جذابیت، وضع ظاهر و مرتب بودن (1، 6، 8، 12 و 15).
– بعد مهارت های اجتماعی شامل سوال های مربوط به شوخ طبعی، استقلال، حسادت، شخصیت و ورزشکاری (4، 9، 14، 19 و 24).
– بعد عیب ها و حسن ها شامل سوال های مربوط به حرص و طمع، خودخواهی، بی رحمی، مهربانی و خلق و خو (3، 11، 13، 17 و 25).
در این پرسشنامه چندین گروه سوال وجود دارد و هر سوال، بیان کننده صفتی در فرد است و هر یک از مواد بر اساس روش درجه بندی شامل 5 اظهار نظر است که این اظهار نظر ها از کاملا مثبت تا کاملا منفی درجه بندی شده اند و آرمودنی در هر ماده یکی از آنها را انتخاب می کنند. سوال های آزمون بر اساس ارتباط آنها با تصور خود از پنج تا یک نمره گذاری می شود. بجز در سوال های 3، 10، 11، 19 و 25 که به صورت یک تا پنج نمره گذاری می شود. بدین ترتیب حداقل نمره ای که آزمودنی در این مقیاس بدست می آورد 25 و حداکثر آن 125 خواهد بود. آزمودنی باید عبارت های هر گروه را به ترتیب و با دقت بخواند و در هر یک از صفات و خصوصیات، خود را با دیگران مقایسه کرده، سپس مناسب ترین و دقیق ترین عبارت را انتخاب نموده و دور گزینه مقابل آن عبارت، یک دایره بکشد.
تفسیر نمرات
محمدی (1372) تجقیق را بر روی نمونه ای از دانش آموزان دبیرستانی انجام داد و میزان تصور از خود افراد را به شرح زیر توصیف کرد:
میزان تصور از خود در دانش آموزان دبیرستانی
تصور از خود نمرات
بسیار ضعیف 71 و کمتر
ضعیف 81-72
متوسط 91-82
قوی 101-92
بسیار قوی 102 و بیشتر
روایی و پایایی: دارد
منبع : دارد
پاورپوینت سیر آراء تربیتی در غرب
| دسته بندی | پاورپوینت |
| بازدید ها | 17 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 986 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 258 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 258 صفحه
1 سیر آراء تربیتی در غرب
2 هدف کلی درس آشنایی خواننده با آرای تربیتی غرب، از یونان و روم تا سده بیستم 3 فصل اول
آراء تربیتی در
یونان و روم باستان
4 تعریف آراء تربیتی منظور از آراء تربیتی، اندیشه ها یا منظومه هایی از افکار و عقاید است که فلسفه آموزش و پرورش دوره یا جامعه معینی را تشکیل می دهد. 5 تعریف غرب منظور از غرب در اینجا، تمدن یا فرهنگ منظقه مشتمل بر اروپای غربی، آمریکای شمالی و کانادا است. 6 نهاد های آموزشی و آراء تربیتی نهاد های آموزشی بیشتر به ساختار های مادی و هنجاری جامعه مربوطند درحالی که آرای تربیتی با تاریخ آرا و افکار و به ویژه تاریخ فلسفه در ارتباط است. 7 تاریخ فرهنگ یونان تاریخ فرهنگ یونان به سه دوره تقسیم می شود:
1- دوره اساطیری
2- سده های میانه
3- دروه کلاسیک 8 دوره های آموزش و پرورش در یونان باستان 1- از قدیمی ترین دوره تا عصر پریکلس (قرن 5 ق.م)
2- عصر طلایی فرهنگ یا عصر رونق فلسفه (قرون 5 و 4 ق.م)
3- عصر انحطاط فرهنگ و فلسفه (از نیمه دوم قرن 4 تا ق.م تا تصرف یونان توسط امپراطوری روم) 9 نوع حکومت در شهر های آتن و اسپارت 1- به صورت سلطنتی
2- به صورت آریستوکراسی (حکومت اقلیتی شایسته)
3- به صورت جمهوری 10 طبقه بندی حکومت ها از نظر ارسطو 1- حکومت جباران
2- حکومت اقلیت زورمند یا ثروتمند (الیگارشی یا پلوتوکراسی)
3- حکومت عامه (دموکراسی) 11 مراحل تربیت کودکان اسپارت 1- تا هفت سالگی در خانواده و
2- پس از آن به دست دولت 12 آراء تربیتی تا عصر پریکلس تربیت به وسیله ریش سفیدان و جادوگران و در فرایند زیر انجام می شد:
1- مراسم عضویت رسمی در قبیله
2- درجریان مراسم دینی
3- به صورت عملی
13 عصر حماسی شامل سده های دهم تا نهم ق.م است.
مهم ترین جلوه گاه فرهنگ این دوره دو اثر حماسی ایلیاد و اودیسه از هومر شاعر افسانه ای یونان است. 14 صفات تربیتی پسران اشراف 1- منش عالی
2- دلیری
3- وفاداری
4- پایداری
5- بزرگداشت خاندان و سنت های آن و 15 ادامه صفات تربیتی پسران اشراف 6- اطاعت از خدایان
7- وفاداری به پادشاه
8- بی پروایی در دفاع از خانه و کاشانه و میهن خود 16 اصول ارزش های مطلوب در عصر پریکلس 1- کسب دانش برای شناخت خود و داشتن اراده
2- کسب مهارت برای عملی ساختن افکار خود
3- در جستجوی اخلاق نیکو و تقوا بودن
17 تعلیم و تربیت در عصر پریکلس از طریق اجرای مناسک و مراسم و نوعی ریاضت، با پوشیدن خرقه ای شبیه به خرقه جادوگران 18 ویژگی های فلاسفه قبل از سقراط 1- اکثراً از شهر های آسیای صغیر به یونان آمده بودند
2- وارثان غیب گویان، ساحران و مرتاضانی بودند که در باره الهیات و چگونگی تکوین عالم، دانش های راز گونه ای در اختیار داشتند. 19 ریشه های فلسفه آموزش و پرورش در عصر پریکلس 1- فرقه های سری شرق
2- فلسفه کاهنان مصری
3- ساحران جوامع ابتدایی 20 هدف تربیت در عصر پریکلس هدف تربیت افرادی بود که به پیروی از تمدن های شرقی آنان را دبیر می نامیدند. 21 فعالیت های دبیران دبیران همه، کارمندان دولت یعنی حسابداران، ناظران کارگاه ها، افسران، متصدیان ثبت و بایگنی اسناد و ادره کنندگان معابد بودند. 22 آراء تربیتی در سده های 5 و 4 ق.م این دوره مقارن با دگرگونی در ساخت اجتماعی یونان بود و به دلیل نیاز های اجتماعی، نقش ها و مشاغل جدید و اهداف و شیوه های طبقه آزاد جامعه را سبب شد.
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت سیستمهای عصبی و عضلانی و عقده های قاعده ای
| دسته بندی | علوم پزشکی |
| بازدید ها | 19 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 1482 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 64 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 64 صفحه
1
سیستمهای عصبی و عضلانی وعقده های قاعده ای
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1. استریاتوم (Striatum):
جسم مخطط نو (Neostriatum):
دو توده هسته دم وار و پوتامن
جسم مخطط (Corpus Striatum):
دو قسمت سفید و تیره
زیر قشری در جلو و خارج تالاموس در نیمکره ها
شامل هسته های دم وار و پوتامن و گلوبوس پالیدوس 16 بخشهای مختلف عقده های قاعده ای 2. پوتامن (Putamen):
بزرگترین، تیره ترین و خارجی ترین قسمت
3. هسته دم وار (Caudate Nucleus):
توده بزرگ و قوسی شکل خاکستری رنگ
3 قسمت سر، تنه و دم
17 بخشهای مختلف عقده های قاعده ای 18 4. گلوبوس پالیدوس (Globus Palidus):
کوچکترین، روشنترین و داخلی ترین قسمت هسته عدسی شکل
گلوبوس پالیدوس بخش داخلی
گلوبوس پالیدوس بخش خارجی
19 بخشهای مختلف عقده های قاعده ای بخشهای مختلف عقده های قاعده ای 5. ماده سیاه (Substantia Nigra)
لایه ای از ماده خاکستری که قسمتهای خلفی پایک مغزی را از قسمتهای قدامی آن جدا می کند، و شامل دو بخش «مشبک» و «متراکم» است
از نظر ساختار و بافت مشابهت زیاد، ولی عملکرد آنها کاملاً متفاوت
6. هسته زیر تالاموسی (Subthalamus nucleus)
دومین ورودی مهم
از دو بخش قشر جلویی و قشر حرکتی سیگنال می گیرد.
از نظر ابعاد بسیار کوچکتر از استریاتوم است ولی نقش بسیار مهمی در کنترل رفتار و ایجاد بیماریها دارد.
سیگنالهایی تحریکی به هر دو بخش گلوبوس پالیدوس و ماده سیاه
20 Striatal Connections Cerebral cortex Caudate nucleus
Putamen Globus pallidus Substantia nigra
Tone inhibitor
dopamine Thalamus (corticostriate) – motor region (thalamostriate) (Nigrostriate) Striatonigral
Inhib GABA striatopallida Subthalamic nucleus Subthalamic fasciculus - - + Pallidonigral 1 2 2 2 3 21 Command for
movement - + + 22 عقده های قاعده ای از هسته هایی سه دسته ورودی، داخلی و خروجی
دخالت در برنامه ریزی و کنترل طرحهای پیچیده حرکات عضلات و شدت حرکات متوالی
ورودی را از بخش خاکستری و خارجی مغز دریافت میکند و خروجی را نیز از طریق تالاموس دوباره به قشر مغز برمیگرداند
هسته های عمقی
در ناحیه زیر قشری در دو نیمکره
کار آنها کمک به قشر حرکتی
جزئی از سیستم حرکتی فرعی در ارتباط با قشر حرکتی
بر خلاف مخچه، از محیط هیچگونه اطلاعاتی دریافت نمی کنند.
23 عملکرد عقده های قاعده ای وظایف عقده های قاعده ای یادگیری تقویتی و استفاده از دادههای گذشته و ارتباط با محیط برای کسب اطلاعات
موثر در کنترل عمومی حرکات
تنظیم زمانبندی برای اعمال حرکتی
کنترل ترتیب انجام اعمال حرکتی اعضا و جوارح
نقش اساسی در عملی کردن تصمیم آغاز به حرکت
تعیین سرعت حرکت و کنترل دامنه حرکت
در طرح و برنامه ریزی حرکات
دخالت در روندهایی که به وسیله آنها یک فکر انتزاعی به یک عمل ارادی تبدیل می شود
نقش روند شناختی 24 مسیرها مسیر مستقیم: این مسیر از استریاتوم بهGPi یا SNr رفته و سپس به تالاموس میرسد
پردازش اولیه روی سیگنالهای عصبی
مسیر غیر مستقیم: از استریاتوم به GPeو از آنجا به STN رفته و در آخر به GPi یا SNr رسیده و سپس مشابه مسیر قبل به تالاموس میرود.
انجام وظایف داخلی و مهم عقدههای قاعدهای مانند تنظیم فعالیت GP در اتصال فیدبک مهاری 25 26 27 اطلاعات از همه قشر خاکستری مغز به قسمت کوچک استریاتوم همگرا شده و در نهایت به قسمتهای GPe و GPi همگرا میشوند مسیرهای همگرا اجازه پردازش ساختار حرکت ارتباطات محلی (به صورت حلقههای مقطعی و موازی)، جلوگیری از برخورد طرحهای حرکتی به دلیل تاثیر متقابل آنها 28 مسیرهای همگرا و مسیرهای حلقه بسته 29 میانجیهای عصبی 30 31 مدارهای نورونی عقده های قاعده ای شامل 4 مدار نورونی موازی:
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت سنسورهای بدون تماس
| دسته بندی | پاورپوینت |
| بازدید ها | 17 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 235 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 21 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 21 صفحه
سنسورهای بدون تماس
کاربرد ابزار دقیق وکنترل
بنام خدا 2/20صفحه: مزایای سنسورهای بدون تماس ١. سرعت سوئیچینگ بالا: در مقایسه با کلیدهای مکانیکی از سرعت بالایی برخوردارند .
٢. طول عمر زیاد : بدلیل نداشتن کنتاکت مکانیکی و عدم نفوذ آب ، روغن و گردوغبار دارای طول عمر زیادی هستند .
٣. عدم نیاز به نیرو وفشار : با توجه به عملکرد سنسور هنگام نزدیک شدن به نیرو وفشار نیاز نیست .
۴. عدم ایجاد نویز در هنگام سوئیچینگ : به دلیل استفاده ازنیمه هادی ها در طبقه خروجی نویزهای مزاحم ایجاد نمی شود .
3/20صفحه: مفاهیم اصلی فرکانس سوئیچینگ:
حداکثر تعداد قطع و وصل یک سنسور در ثانیه می باشد .(واحد آن HZ میباشد.)
فاصله سوئیچینگ (S) :
فاصله بین قطعه استاندارد و سطح حساس سنسور به هنگام عمل سوئیچینگ می باشد.
فاصله سوئیچینگ نامی (Sn) :
فاصله ای که در حالت متعارف و بدون در نظر گرفتن پارامترهای متغیر از قبیل درجه حرارت ، ولتاژ تغذیه و ... تعریف شده است .
فاصله سوئیچینگ موثر (Sr) :
فاصله سوئیچینگ تحت شرایط ولتاژ نامی و حرارت C20 می باشد.در این حالت تلرانس ها و پارامترهای متغیر نیز در نظر گرفته شده است
(0.9Snفاصله ای است که در رنج حرارت و ولتاژ مجاز، عمل سوئیچینگ انجام میشود.
(0.81Snفاصله سوئیچینگ عملیاتی (Sa):
فاصله ای که تحت شرایط مجاز، عملکرد سنسور گارانتی شده است
(0هیسترزیس (H) :
فاصله بین نقطعه وصل شدن (هنگام نزدیک شدن به سنسور) و نقطعه قطع شدن (هنگام دور شدن از سنسور) می باشد. حد اکثر این مقدار ١٠ % فاصله نامی می باشد.
ولتاژ تغذیه :
حداکثر و حداقل ولتاژی است که در آن محدوده سنسور عملکرد مطمئنی خواهد داشت. 5/20صفحه: مفاهیم اصلی ریپل :
عبا رتست از جزء متناوب سیگنال ولتاژ یکسو شده خروجی منبع تغذیه که حداکثر مقدار مجاز آن ١٠ % ولتاژ تغذیه می باشد.
جریان نشتی :
جریانی که از سنسورهای دوسیمه در حالت قطع عبور می نماید.
جریان بی باری:
جریانی است که در حالت اتصال سیم های تغذیه سنسوربه منبع تغذیه ازآن عبور می نماید.
جریان بار ماکزیمم:
حداکثر جریان پیوسته می باشد که از خروجی سنسور می توان عبور داد .
افت ولتاژ :
حداکثر ولتاژ طبقه خروجی سنسور که در حالت سوئیچ می باشد و جریان مجاز از آن عبور می کند. 6/20صفحه: توابع خروجی سنسورها نرمال باز :
در حالت عادی ، خروجی سنسور قطع می باشد و در زمانی که قطعه در مقا بل سنسور قرار میگیرد خروجی سنسور از حالت قطع به حالت وصل تغییر وضعیت میدهد.
نرمال بسته:
در حالت عادی ، خروجی سنسوروصل می باشد و در زمانی که قطعه در مقابل سنسور قرار میگیرد خروجی سنسور از حالت وصل به حالت قطع تغییر وضعیت میدهد.
مکمل :
این نوع سنسورها دارای دو نوع خروجی نرمال باز و نرمال بسته می باشند.
سنسور آنالوگ :
در این نوع سنسورها خروجی به صورت ولتاژ و یا جریان پیوسته بوده و تابع فاصله قطعه از سنسور می باشد.
سنسور نامور:
سنسورهای دو سیمه هستند که جریان آن متناسب با فاصله قطعه از سنسور تغییر می کند. به عبارت دیگر می توان گفت مقاومت داخلی سنسور تغییر می کند . 7/20صفحه: سنسورهای القایی از سنسورهای بدون تماس هستند که تنها در مقابل فلزات عکس العمل نشان می دهند و می توانند فرمان مستقیم به رله ، شیربرقی ، سیستم های اندازه گیری و مدارات کنترل الکترونیکی ارسال نمایند . 8/20صفحه: عملکرد این سنسورها از قسمت های زیر تشکیل شده اند :
اسیلاتور
دمدولاتور
اشمیت تریگر
تقویت خروجی
9/20صفحه: سنسور القایی آنالوگ سنسورهایی که در مقابل فلزات عکس العمل نشان میدهند.
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت ساختار اتمی
| دسته بندی | پاورپوینت |
| بازدید ها | 18 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 250 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 21 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 21 صفحه
ساختاراتمی
S.MORRIS 2006 More free powerpoints at This Powerpoint is hosted on
Please visit for 100’s more free powerpoints تاریخچه اتم موکریتوس نظریه اتمی را در 460 سال قبل از میلاد توسعه داد. او مواد را در هاون بصورت پودر در آورد تا اینکه ذرات کوچک و کوچکتری به دست آورد که آنها را اتم نامید. اتم در زبان یونانی به معنای غیر قابل تقسیم می باشد.
تاریخچه اتم جان دالتون 1808 اشاره دارد به اینکه مواد از ذرات کروی کوچکی تشکیل شده اند که می تواند به دور خود حرکت کنند و خاصیت ارتجاعی داشته باشند. این ذرات اتم نامیده می شوند. تاریخچه اتم جوزف جان تامسون 1898 او توانست کشف کند که اتمها بعضی اوقات ذرات کوچکی با بار الکتریکی منفی را از خود دفع (دور) می کنند. این ذرات را الکترون نامید. تاریخچه اتم تامپسون ایده خود را گسترش داد به اینکه اتم ها از الکترونها ی پراکنده با حرکات ارتجاعی ناهماهنگ تشکیل شده اند که ذرات کروی با بار الکتریکی مثبت (پروتون ها) را بصورت موجی (لایه ای ) احاطه کرده اند.
1904 شبیه کیک که دانه هایی داخل آن قرار دارد. مدل کیک مغز دار(شیرینی کشمشی) تاریخچه اتم ارنست رادرفورد 1910 قبلا گیگر و مارسدن آزمایش مشهور جبران ضعف بار را انجام دادند.
آنها هسته هلیوم را در فویل طلا قرار داده پس از سوزاندن فقط مقدار کمی از اتم با قی ماند.
آنها دریافتند که بیشترآن سوخته و از بین رفته است. (حدود
0.0001 )
تاریخچه اتم فویل طلا هسته هلیوم آنها دریافتند که در صورتی که بیشتر هسته هلیوم در وسط فویل باشد، مقدار کمی منحرف می شود و آنها را شگفت زده کرد که مقدار اندکی از هسته هلیوم پراکنده شده است. هسته هلیوم تاریخچه اتم شواهد جدید رادر فورد، به او اجازه داد که ویژگیهای بیشتر و جزئیات مدل ها را به یک هسته مرکزی مرتبط سازد.
او پیشنهاد کرد که بار الکتریکی مثبت در مرکزهسته قرار دارد. و الکترونها را در مکانهای مشخصی بوسیله جازبه الکتریکی نگه می دارد.
به هر حال این پایان مطالعات نبود. تاریخچه اتم نیلز بوهر 1913 نظریات رادرفورد را دانشگاه ویکتوریا ی منچستر مطالعه کرد. بوهر نظریات رادرفورد را با اضافه کردن الکترونها در مدارات مشخص مورد بازنگری و ویرایش قرار داد .
شبیه منظومه شمسی که اطراف خورشید قرار دارد. وهر لایه فقط تعداد مشخصی از الکترونها را در بر می گیرد.
نظریه اتمی بوهر الکترونها در لایه های اطراف هسته اتم هلیوم + N N + - - پروتون الکترون نوترون پوسته ( لایه) این ذرات شامل چه چیزهایی هستند؟ ساختار اتم ذره پروتون نوترون الکترون بار الکتریکی مثبت منفی بدون بار 1 1 ناچیز( هیچ) جرم ساختار اتم تعداد پروتونها در اتم تعداد پروتونها و نوترونها در اتم He 2 4 عدد جرمی عدد اتمی تعداد الکترونها= تعداد پروتونها ساختار اتم الکترونها بر مبنای میزان انرژی آنها در لایه های مختلف اطراف هسته اتم قرار دارند. لایه اول حد اکثر 2 الکترون
لایه دوم حداکثر 8 الکترون
لایه سوم حداکثر 8 الکترون ساختار اتم دو روش برای نمایش دادن ساختار اتمی در عناصر و ترکیبات وجود دارد: 1. آرایش الکترونی 2. نقطه ها و تقاطع منحنی ها آرایش الکترونی آرایش الکترونی عناصر شامل تعداد و نحوه قرار گرفتن الکترونها در لایه ها و تعداد لایه ها می باشد. بعنوان مثال:
نیتروژن آرایش الکترونی : 2 و 5
2 الکترون در لایه اول
5 الکترون در لایه دوم N 7 14 2 + 5 = 7 آرایش الکترونی آرایش الکترونی عناصر زیر را بنویسید: Ca O Cl Si Na 20 40 11 23 8 17 16 35 14 28 B 11 5 a) b) c) d) e) f) 2,8,8,2 2,8,1 2,8,7 2,8,4 2,3 2,6 نقطه ها و تقاطع منحنی ها با نقطه و تقاطع منحنی ها برای عناصر و ترکیبات با نقاط و منحنی ها الکترونها را نمایش می دهند و دایره ها نشانگر لایه ها هستند. برای مثال: نیتروژن N X X X X X X X N 7 14 نقطه ها و تقاطع منحنی ها نقطه و تقاطع منحنی ها را برای عناصر زیر رسم کنید. O Cl 8 17 16 35 a) b)
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت ساختار بازار برق ایران
| دسته بندی | پاورپوینت |
| بازدید ها | 16 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 224 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 41 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 41 صفحه
ساختار بازار
برق ایران
آئین نامه ساختار بازار برق تعاریف نحوه خرید از فروشندگان نحوه فروش به خریداران آئین نامه - ساختار کلی ساختار بازار برق فروشندگان خریداران هیئت تنظیم بازار مدیر بازار آئین نامه - ساختار بازار برق مرکز فروشندگان شرکتهای برق منطقه ای شرکتهای آب منطقه ای مالکین تاسیسات تولید برق آئین نامه - ساختار بازار برق خریداران شرکتهای برق منطقه ای مدیر بازار: واحدی به منظور ایجاد بستر مناسب برای انجام عملیات خرید
و فروش ، ساماندهی تبادل اطلاعات و مبادلات مالی آئین نامه - ساختار بازار برق وظایف مدیر بازار:
تبادل اطلاعات با فروشندگان و خریداران
تبادل اطلاعات با مرکز
انجام عملیات خرید و فروش
انجام مبادلات مالی
کلیه امور اقتصادی مرتبط با بازار مرکز: واحدی به منظور راهبری شبکه سراسری برق کشور و اطمینان از شرایط
بهره برداری ایمن آئین نامه - ساختار بازار برق وظایف مرکز:
راهبری و بهره برداری ایمن شبکه
تبادل اطلاعات با بازار
کلیه امور فنی مرتبط با بازار هیئت تنظیم بازار: هیئتی متشکل از 5 نفر به منظور هدایت و نظارت بر بازار برق آئین نامه - ساختار بازار برق وظایف هیئت :
- نظارت مستمر بر حسن اجرای آئین نامه
- رفع ابهام و اتخاذ تصمیم در موارد پیشبینی نشده
- تدوین و ابلاغ رویه های اجرایی و رویه تعیین خسارت
- تائید قراردادهای فیمابین مدیر بازار ، مرکز ، خریداران و فروشندگان
- تدوین شاخصهای کارآمدی بازار و نظارت بر گردش سالم و کارآمد بازار
- تدوین و پیشنهاد گسترش بازار
- تدوین و پیشنهاد اصلاح یا تکمیل مفاد آئین نامه آئین نامه - ساختار بازار برق فروشنده فروشنده فروشنده فروشنده خریدار خریدار خریدار خریدار مدیر بازار مرکز آئین نامه - ساختار بازار برق فروشنده فروشنده فروشنده فروشنده خریدار خریدار خریدار خریدار مدیر بازار مرکز تعاریف تعاریف مرتبط با فروشندگان تعاریف مرتبط با خریداران رویه های تعیین خسارت آئین نامه - تعاریف تعاریف مرتبط با فروشندگان قابلیت تولید نرخ ها آئین نامه - تعاریف قابلیت تولید ابراز شده قابلیت تولید قابل گسیل قابلیت تولید واقعی نرخ امادگی نرخ پیشنهادی انرژی نرخ پذیرفته شده انرژی ظرفیت تولید اسمی واحد با در نظر گرفتن عمر تاسیسات، مشکلات واحد و شرایط محیطی ظرفیت تولید با در نظر گرفتن شرایط محیطی و محدودیتهای خارج از مسئولیت نیروگاه تولید تحقق یافته و یا با تشخیص مرکز می توانسته تحقق یابد تعاریف مرتبط با فروشندگان قابلیت تولید نرخ ها آئین نامه - تعاریف قابلیت تولید ابراز شده قابلیت تولید قابل گسیل قابلیت تولید واقعی نرخ امادگی نرخ پیشنهادی انرژی نرخ پذیرفته شده انرژی مبلغی که مدیر بازار به ازای هر مگاوات قابلیت تولید ابراز شده برای هرواحد و در هر ساعت به فروشنده پرداخت می کند مبلغی که فروشنده به ازای تولید هر مگاوات ساعت انرژی اعلام می کند مبلغی که مدیر بازار به ازای خرید هر مگاوات ساعت انرژی به فروشنده اعلام و نرخ قطعی معامله میباشد و به جز موارد بند 6-6 آئین نامه همان نرخ پیشنهادی است تعاریف مرتبط با خریداران نیاز مصرف نرخ ها آئین نامه - تعاریف نیاز مصرف با نرخ بازار نیاز مصرف با نرخ پیشنهادی نرخ قدرت درخواستی نرخ انرژی درخواستی نرخ پیشنهادی خرید آن بخش از نیاز مصرف که به تشخیص خریدار در هر ساعت نیاز است و خریدار مکلف به خرید آن به نرخ بازار می باشد آن بخش از نیاز مصرف که به تشخیص خریدار اعمال مدیریت مصرف بر آن مقدور است و خریدار با نرخ پیشنهادی مایل به خرید است نرخ پذیرفته شده خرید تعاریف مرتبط با خریداران نیاز مصرف ...
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت زمینه های عینی و شیوه های عملی برای پشتیبانی از برنامه های راهبردی دانشگاهها
| دسته بندی | پاورپوینت |
| بازدید ها | 24 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 3072 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 62 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 62 صفحه
زمینههای عینی و شیوههای عملی برای پشتیبانی از برنامه های راهبردی دانشگاهها
هشدار! رالف شا:
هرگاه کتابخانه در برآوردن یک نیاز اجتماعی قصور ورزد، جامعه علمش را در برآوردن آن نیاز متوقف نمی سازد، بلکه نهادی دیگر را جهت برآوردن آن نیاز می آفریند.
سخن امروز... بخش نخست:
تحولات جهان امروز
تحولات نظام دانشگاهی در جهان و ایران
برنامه های راهبردی و محورهای اساسی آن
بخش دوم:
کتابداران و کتابخانه ها در تعامل با تحولات و شرایط جدید
جایگاه و نقش کتابخانه ها در برنامه راهبردی
محورهای فعالیتهای و خدمات کتابخانه ها در برنامه راهبردی
الزامات مشارکت در برنامه راهبردی
پایان سخن تحولات جهان امروز جهان: همواره در حال تغییر و تحول...
سرعت و گستره تغییرات و نوآوری ها
تحول در روندهای اقتصادی
تحول در نظامهای سیاسی
پویایی نظامهای آموزشی
افزایش رقابت در همه عرصه ها... تحولات نظام دانشگاهی در جهان و ایران دانشگاه در خدمت صنعت و تجارت
خود دانشگاه به عنوان یک صنعت، یک تجارت
حرکت دانشگاهها به سوی پول سازی
تغییر ساختار، برنامه و محتوای آموزش عالی
حرکت شتابان به سوی پژوهش
افزایش شتابان تعداد دانشجویان (بویژه تحصیلات تکمیلی)
کاهش تعداد کارکنان و تعداد پستهای سازمانی و اجرایی
مثال دانشگاه فردوسی
رقابت در نظام دانشگاهی راز بقا...
رقابت میان دانشگاهها در سطح ملی و جهانی
چارچوبهای نو در برنامه های دانشگاهها
تغییر و تحول در برنامه های آموزشی و پژوهشی
تغییر در رویکردها/ احساس نیاز به برنامه های راهبردی
حرکت به سوی برنامه های راهبردی برنامه های راهبردی و محورهای اساسی آن strategic plan تعیین چشم انداز – تدوین ارزشهای محوری - تدوین ماموریتها
تدوین هدفها ...
چشم انداز 10 ساله دانشگاه
«دانشگاه فردوسی مشهد یکی از دو دانشگاه برتر جامع کشور در تولید علم، نظریهپردازی و توسعه فناوری، برخوردار از جایگاه معتبر در بین 10 دانشگاه اول جهان اسلام و جزء 500 دانشگاه ممتاز جهان با هویتی اسلامی- ایرانی است.»
مأموریت 10 ساله دانشگاه
« دانشگاه فردوسی مشهد به عنوان دانشگاهی جامع و منحصر به فرد در نیمه شرقی کشور، برخوردار از قطبهای علمی ممتاز، برای پاسخگویی به نیازهای جامعه و اعتلای فرهنگی آن اهتمام ورزیده و با بهکارگیری فناوریهای پیشرفته و استانداردهای جهانی و تقویت همکاری با مراکز علمی و فرهنگی به تولید و ترویج علم نافع در سطح ملی و بینالمللی تلاش می کند.»
ارزشهای محوری
مسئولیتپذیری و پاسخگویی در قبال نیازهای علمی در سطح ملی و بینالمللی
دانشآفرینی، دانشگستری و ارج نهادن به آفرینشهای فکری
خودباوری، نوآوری، رقابتپذیری و آزاداندیشی علمی
تعامل فعال و سازنده در همکاریهای علمی و فرهنگی بینالمللی
هدفهای کلان
افزایش تولیدات علمی، گسترش مراکز و نهادهای پژوهشی و دستیابی به جایگاه پژوهشی ممتاز در سطح ملی و فراملی
تولید و توسعه دانش فنی، بهرهگیری از فناوریهای پیشرفته، کاربردی نمودن یافتههای علمی در جامعه و تجاریسازی دستاوردهای پژوهشی و افزایش ثبت اختراعات
گسترش و تعمیق تعاملات سازنده و همافزا با مراکز علمی، فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی در سطح ملی و بینالمللی
روح حاکم بر برنامه راهبردی گسترش دانش در فضایی رقابتی (ملی و جهانی)
به کارگیری آخرین فناوریها
ارتقای رتبه علمی و کسب اعتبار ملی و جهانی
در عین حال... ارتقای رتبه دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی کشور در نظام های رتبه بندی بین المللی یکی از چالش ها و دغدغه های اصلی مسئولان کشوری و آموزش عالی از جمله در دانشگاه فردوسی مشهد است.
آیا تدوین برنامه راهبردی دانشگاه کافی است؟ برنامه راهبردی، بدون پشتوانه اجرایی و عملیاتی فاقد ارزش و اعتبار است.
راه حل: تدوین رهنمودهای اجرایی برای هر یک از ...
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت زبان ماشین و اسمبلی
| دسته بندی | کامپیوتر و IT |
| بازدید ها | 17 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 326 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 346 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 346 صفحه
زبان ماشین و اسمبلی
مو لف : Richard C. Detmer
1 فصل اول : نمایش داده ها در کامپیوتر
فصل دوم : قسمت های یک سیستم کامپیوتری
فصل سوم : استفاده از اسمبلر
فصل چهارم : دستورالعملهای اساسی
فصل پنجم : انشعاب و حلقه
فصل ششم : روال ها
فصل هفتم : عملیات رشته ها
فصل هشتم : سایر حالت های آدرس دهی
فصل نهم : دستکاری بیت ها
فصل دهم : وقفه و ورودی / خروجی
فصل یازدهم : پردازش اسمبلی
فصل دوازدهم : ماکرو ها و اسمبلی شرطی
فصل سیزدهم : مثال نمونه فهرست مطالب 2 فصل اول نمایش داده ها در کامپیوتر 3 فصل اول نمایش داده ها در کامپیوتر
اعداد دودویی و شانزده شانزدهی
کد های کارکتری
نمایش مکمل 2 برای اعداد صحیح علامت دار
جمع و تفریق اعداد مکمل 2
سیستم های دیگر برای نمایش اعداد 4 چگونگی نمایش دادهها در زبان اسمبلی:
اعداد دودویی و شانزدهشانزدهی
کدهای کاراکتری
نمایش مکمل 2 برای اعداد صحیح علامتدار
سیستمهای دیگر برای نمایش اعداد مکمل یک
BCD
ممیز شناور 5 اعداد دودویی و شانزده شانزدهی بیت کوچکترین واحد قابل ثبت در کامپیوتر است
ارزش مکانی اعداد در مبنای 2 مانند اعداد در مبنای 10 است
123 در مبنای 10 برابر است با (3*1) + (2*10) + (1*100)
1010 در مبنای 2 برابر است با (0*1)+(1*2)+(0*4)+(1*8) 6 نمادها در نمایش اعداد در مبناها مبنای 2
0, 1
مبنای 10
0,1,2,3,4,5,6,7,8,9
مبنای شانزده
0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F
A=10 ,B=11, C=12, D=13, E=14, F=15 7 سیستم ارزش مکانی مبنای دو:
یگان دوگان چهارگان هشتگان و ...
اعداد دودویی به قدری طولانی هستند که خواندن و نوشتن آنها مشکل است. 8 سیستم شانزدهشانزدهی میتواند اعداد را فقط با استفاده از یک چهارم ارقام سیستم دودویی نمایش دهد.
به علت تبدیل ساده بین سیستم دودویی و شانزده شانزدهی، مبنای 16 بعنوان شکل کوتاه شده دودویی تلقی شود.
در سیستم شانزدهشانزدهی رقمهای 0 تا 9 مورد استفاده قرار میگیرند؛ که علاوه بر این، به جای اعداد دهدهی 10 تا 15 حروف A تا F جایگزین میگردند.
سیستم ارزش مکانی مبنای شانزده:
یگان شانزدهگان دویستوپنجاهوششگان و... 9 جدول مقایسه اعداد در مبناهای متفاوت 10 تبدیل مبنای 16 به مبنای 2:
یک عدد شانزدهشانزدهی میتواند به سادگی با جایگزینی چهار بیت برای هر رقم شانزدهشانزدهی به عدد معادل دودویی تبدیل شود. 11 تبدیل مبنای 2 به مبنای 16:
ابتدا از سمت راست، عدد را به دستههای چهاربیتی تقسیم میکنیم و سپس هر دسته را با رقم معادل شانزده شانزدهی آن جایگزین مینماییم. 12 روش تبدیل عدد دهدهی به شانزده شانزدهی با تقسیم متوالی عدد بر 16 و قراردادن باقیمانده هادر کنار یکدیگر
مثال عدد 5876 در مبنای 16 به روش زیر محاسبه میشود
5876 ÷16 باقیمانده 4 376 =
367 ÷ باقیمانده 15 22 = 16
22 ÷ باقیمانده 6 1 = 16
1 ÷ باقیمانده 1 0 = 16
16F4 13 طول کلمات بایت 8 بیت یا 1 بایت
کلمه یا WORD 16 بیت یا 2 بایت
کلمه مضاعف یا double word 32 بیت یا 4 بایت
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پرسشنامه اندازه گیری حافظه آینده نگر و گذشته نگر
| دسته بندی | پرسشنامه |
| بازدید ها | 19 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 16 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 9 |
پرسشنامه اندازهگیری حافظه آیندهنگر و گذشتهنگر دارای9 صفحه و با فرمت word و قابل ویرایش می باشد
بخشی از محتوا ::
روایی: دارد
پایایی: دارد
نمره گذاری وتفسر: دارد
منبع : دارد
این پرسشنامه خودگزارشدهی دارای 16 ماده میباشد که به اندازهگیری مشکلات حافظه آیندهنگر و گذشتهنگر در زندگی روزمره میپردازد. نیمی از مواد آزمون به طور کامل در مورد حافظه آیندهنگر و نیمی از آنها در مورد حافظه گذشتهنگر است. اگرچه هدف اولیه، ساخت یک مقیاس خودگزارشدهی بوده که به شکل نظامداری حافظه آیندهنگر و گذشتهنگر را اندازهگیری میکند، هر ماده میتواند در سه بعد طبقهبندی گردد برای مثال سؤال شماره 14 ( اگر برای تماس با دوست یا خویشاوندی موفق نشده باشید، فراموش میکنید این کار را مجدداً انجام دهید؟) به عنوان سؤالی برای اندازهگیری حافظه آیندهنگر، بلندمدت و خودنشاندار طراحی شده است.
در این آزمون از آزمونشوندگان خواسته میشود که بگویند چطور اغلب هر یک از این مشکلات برای آنها اتفاق میافتد و آن را در یک مقیاس 5 درجهای (همیشه، اغلب اوقات، گاهی اوقات، بهندرت و هیچوقت) نمرهگذاری میکنند. پس از آن درجهبندی به ارزشهای عددی 5 (همیشه) تا 1 (هرگز) تبدیل میشود و حداقل نمره هر فرد 16 و حداکثر آن میتواند 80 باشد (کرافورد و همکاران، 2003 و 2006).
مواد حافظه گذشتهنگر شامل: 2-4-6-8-9-11-15 و مواد حافظه آیندهنگر شامل: 1-3-5-7-10-12-14-16 میباشد. کرافورد و همکاران(2003) میانگین حافظه گذشتهنگر را 18/20 و انحراف معیار 91/4 و برای حافظه آیندهنگر میانگین 69/18 و انحراف معیار 98/4 را گزارش کردند.
نتایج پژوهش زارع و همکاران (1392) در نمونه ایرانی (500 نفر از دانشجویان دانشگاه تهران) نشان داد ضرایب آلفای کرونباخ برای عوامل PRMQ (خرده مقیاسهای حافظه آیندهنگر و گذشتهنگر) به ترتیب برابر با 647/0، 735/0 و ضریب کل آلفای کرونباخ برابر با 806/0 بوده که نشان دهنده سطوح همسانی درونی بالا برای زیرمقیاسها و کل پرسشنامه PRMQ میباشد. همچنین تحلیل عوامل تأییدی به روش حداکثر درست نمایی نشان داد که مقدار ویژه تنها چهار عامل قابل توجه میباشند که به طور کلی 293/28 درصد از واریانس کل را تبیین میکنند.
پاورپوینت زباله ثروتی ناشناخته
| دسته بندی | پاورپوینت |
| بازدید ها | 14 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 2284 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 24 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 24 صفحه
زباله ثروتی ناشناخته "بخورید، بیاشامید ولی اسراف نکنید. ( قرآن کریم )"
زباله مواد زائد جامد که به اختصار زباله نامیده می شوند ،هم اکنون در چهار چوب برنامه های زیست محیطی اهمیت ویژه ای یافته اند. انسان وسایر موجودات کره زمین زباله ساز هستند وسلامتی آنان به کنترل این ماده بستگی دارد .که در این راستا هر روز شاهد پیدایش روشهای نوینی در عرصه ساماندهی مواد زائد جامد هستیم.
فرآیند تولید زباله که خود ناشی از فعالیت انسان شهرنشین مصرف کننده است و هر روز نیز او را به مصرف بیشتر ترغیب میکنند، جزء لاینفک زندگی است. بطوری که بطور متوسط هر انسان شهرنشین روزانه نیم کیلوگرم زباله تولید میکند و چنانچه جمعیت شهرنشین کشور را سی میلیون نفر تخمین زنیم، روزانه معادل پانزده هزار تن زباله تولید میشود که دفع این حجم عظیم زباله ، چنانچه بطور اصولی و بهداشتی انجام نشود، معضلات جبران ناپذیر زیست محیطی را بدنبال خواهد داشت. از سوی دیگر چنانچه با دیدگاه
مثبت به زباله بنگریم و عبارت
طلای کثیف بر آن نهیم، زباله
مادهای است ارزشمند و قابل
بازیافت.
انواع پسماند پسماند یا زباله به مواد جامد، مایع و گاز( غیر از فاضلاب) گفته می شود که بطور مستقیم یا غیر مستقیم حاصل فعالیت انسان بوده و از نظر تولید کنــنده زاید تلقی می گردد. پسماندها به پنج گروه تقسیم می شوند:
1- پسماندهای عادی: به پسماندهایی گفته می شود که به صورت معمول از فعالیت های روزمره انسان ها در شهرها، روستاها و خارج از آْنها تولید می شود. از قبیل زباله های خانگی و نخاله های ساختمانی.
2- پسماندهای پزشکی : به کلیه پسماندهای عفونی و زیان آور ناشی از بیمارستانها، مراکز بهداشتی، درمانی، آزمایشگاههای تخصصی طبی و سایر مراکز مشابه گفته می شود.
3- پسماندهای ویژه: به کلیه پسماندهایی گفته می شود که به دلیل بالا بودن حداقل یکی از خواص خطرناک از قبیل سمی بودن، بیماری زایی، قابلیت انفجار یا اشتعال، خورندگی و مشابه آن به مراقبت ویژه نیاز داشته باشد.
4- پسماندهای کشاورزی: به پسماندهای ناشی از فعالیت های تولیدی در بخش کشاورزی گفته می شود از قبیل فضولات، لاشه حیوانات، محصولات کشاورزی فاسد یا غیر قابل مصرف.
5- پسماندهای صنعتی: به کلیه پسماندهای ناشی از فعالیت های صنعتی و معدنی، پسماندهای پالایشگاهی، صنایع گاز، نفت و پتروشیمی و نیروگاهی و امثال آن گفته می شود از قبیل براده ها، سرریزها و لجن های صنعتی.
نخاله های ساختمانی دفع این مواد علاوه بر مسائل اقتصادی باعث آلودگی های زیست محیطی نیز می شود. بنابراین بازیافت این مواد از جنبه های زیست محیطی و اقتصادی حائز اهمیت است. مواد زائد جامدی که از تغییر وضع ، تعمیر و از نو بنا کردن سازه ها از قبیل راهها یا ساختمان های مسکونی و تجاری در شهرها حاصل می شود، در اصطلاح نخاله های ساختمانی نامیده می شود.
شیرابه زباله از هر تن زباله ۴۰۰ تا ۶۰۰ لیتر شیرابه خارج میشود که میتواند تاثیر خطرناکی روی آب و خاک داشته باشد و محلهای دفن زباله هر روز گسترش بیشتری پیدا میکنند. اگر تولید زباله به همین ترتیب ادامه داشته باشد، مدت زیادی طول نخواهد کشید که تمام اراضی اطراف شهرها پر از زباله شده و محلی برای دفن زباله باقی نخواهد ماند. بازگشت به طبیعت در مورد بسیاری از مواد موجود در زباله به طول میانجامد و این مواد، سالها باعث آلودگی و آسیب به محیط زیست میشوند. روش های دفع زباله کمپوست کودی است که از بازیافت مواد ارگانیک (مواد زائدی که ازگیاهان و حیوانات برجای میمانند) به دست میآید.
ازکمپوست (Compost) در باغبانی و کشاورزی به عنوان تقویتکننده خاک استفاده میشود.
کمپوست یکی از بهترین کودهای گیاهی و تقویتکنندههای طبیعی خاک است و میتواند جایگزین خوبی برای کودهای تجاری شود. مهمترین حسن این کود، ارزان بودن آن است. شما میتوانید بدون پرداخت حتی یک ریال آن را در خانهتان تولید کنید.
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت رویکرد برنامه ریزی جهانگردی
| دسته بندی | گردشگری و توریسم |
| بازدید ها | 22 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 2615 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 23 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 23 صفحه
رویکرد برنامه ریزی جهانگردی
فهرست مطالب: اهمیت برنامه ریزی گردشگری
سیر تکاملی برنامه ریزی گردشگری
مراحل برنامه ریزی گردشگری
عناصر موجود در برنامه ریزی مقاصد گردشگری
واژگان فنی برنامه ریزی
رویکردهای برنامه ریزی گردشگری
سطوح گردشگری
عوامل فعال در برنامه ریزی گردشگری
انواع مشارکت مردم
برنامه ریزی برای یک مقصد رقابتی/ پایدار
منابع
اهمیت برنامه ریزی گردشگری نظم دادن به چارچوب کاری بخش دولتی و خصوصی
نتیجه بخشیدن به سرمایه گذاری های بخش دولتی و خصوصی
تطابق جاذبه ها با موقعیت و نوع استفاده از آنها
جلوگیری از بروز مشکلات زیست محیطی و اجتماعی
تضمین سودآوری بلند مدت و مداوم
جلب رضایت بازار گردشگری
ایجاد و توسعه مناسب جاذبه های گردشگری سیر تکاملی برنامه ریزی گردشگری روزهای اول برنامه ریزی گردشگری (1950s- 1970s)
در راستای بلوغ برنامه ریزی گردشگری (1980s-1990s)
برنامه ریزی گردشگری مدرن: بعد از دهه 1990 سیر تکاملی برنامه ریزی گردشگری
مراحل برنامه ریزی
THE PLANNING PROCESS تعریف سیستم
جمع آوری اطلاعات
تجزیه و تحلیل و تفسیر اطلاعات
ایجاد برنامه اولیه
تصویب برنامه
ایجاد برنامه نهایی
اجرای برنامه 1. Define the system
2. Gathering data
3. Analyze and interpret
4. Create the preliminary plan
5. Approve the plan
6. Create the final plan
7. Implement the plan
عناصر موجود در برنامه ریزی مقاصد گردشگری تجزیه و تحلیل تقاضای گردشگری:
-بررسی کردن بازار گردشگران موجود و احتمالی برای یک مقصد
-بررسی در مورد گردشگران ورودی و ویژگی ها و الگوهای سفر و نرخ بازار
-تجزیه و تحلیل تقاضا به ما در بررسی های مربوط به رقابت مقاصد توریستی با یکدیگرکمک می کند.
تجزیه و تحلیل عرضه گردشگری:
-بررسی خود مقاصد شامل جاذبه ها ، اقامتگاه ها و امکانات خدماتی ، حمل و نقل ، زیرساخت ها ، منابع انسانی و دیگر عوامل موثر در کیفیت تجربه فرد مسافر
-انتخاب مقاصد توریستی و ایجاد هتل ها و امکانات مختص به آن ها واژگان فنی برنامه ریزی: برنامه عملکرد (Action Plan)
ظرفیت تحمل (Carrying Capacity)
امکان مالی (Financial Feasibility) رویکرد های برنامه ریزی گردشگری برنامه ریزی گردشگری به عنوان یک سیستم ترکیبی
(PLANNING TOURISM AS AN INTEGRATED SYSTEM)
2. برنامه ریزی برای توسعه پایدار ( رویکرد زیست محیطی)
(PLANNING FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT)
3. برنامه ریزی طولانی مدت
4. برنامه ریزی استراتژیک (LONG-RANGE PLANNING) (STRATEGIC PLANNING) برنامه ریزی گردشگری به عنوان یک سیستم ترکیبی PLANNING TOURISM AS AN INTEGRATED SYSTEM یک نظام دو طرفه بین عوامل تقاضا و عرضه
ارتباط دو جانبه
اهمیت انعطاف پذیری
رویکرد فراگیر
استفاده چند منظوره از منابع و جاذبه ها
2. برنامه ریزی برای توسعه پایدار(رویکرد زیست محیطی) PLANNING FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT رسیدن به توسعه پایدار
اهمیت حفظ منابع فرهنگی و طبیعی
تاکید بر کار مردمی
توسعه پایدار (دهه 1980) 3. برنامه ریزی طولانی مدت LONG-RANGE PLANNING برای مدت زمان طولانی (15 تا 20 سال) 4. برنامه ریزی استراتژیک شناسایی و پیش بینی مسایل ناگهانی،
رسیدگی به وقایع غیر قابل پیش بینی ،
بجستجوی بهترین تناسب بین سیستم گردشگری و محیط آن،
استفاده در مواقع خاص ودر مقایسه با برنامه سوم کمتر فراگیر است. STRATEGIC PLANNING سطوح برنامه ریزی گردشگری سطح بین المللی
سطح ملی
سطح منطقه ای
سطح محلی
سطح موقعیتی International level
National level
Regional level
Local or community level
Site planning level عوامل فعال در مراحل برنامه ریزی ساکنین مقاصد توریست پذیر
گرو های حامی محیط زیست
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت روشهای برنامه ریزی شهری در ایران و جهان
| دسته بندی | برنامه ریزی شهری |
| بازدید ها | 14 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 350 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 35 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 35 صفحه
روشهای برنامهریزی شهری در ایران و جهان
8-1- اولین عملیات شهرسازی در دوره معاصر
همزمان با منشور آتن در سال 1313 سرتیپ "کریم آقابوذر جمهری" کفیل شهرداری تهران به روش "بارون هوسمن" شهردار پاریس، خیابانهای جدید تهران را در بافت قدیم شهر میگشود.
در آن موقع دو دهه از انتشار کتاب "پاتریک گِدِس" به نام شهرها در تحول (1915) میگذشت. که متدولوژی سنتی شهرسازی که بر یک رشته عملیات حرفهای و فیزیکی استوار بود را برپایه الگوی علمی (بررسی- تحلیل- طرح) و با درک همه جوانب و وجوه به طور جامع قرار داد.
نظریات "گدس" مدت 60 سال بر تفکر شهرسازی علمی سایه انداخت. 25 سال تجربه شهرسازی بعد از جنگ جهانی در اروپا، مشکلات این رویکرد یا طرز تفکر را به تدریج آشکار ساخت.
ناهمزمانی برنامهریزی شهری در ایران با جهان یک بار دیگر رخ نمود و در همان حال که طرحهای جامع مورد انتقاد کوبنده این شهرسازان قرار داشت یعنی در سال 1347 ه.ش طرح جامع تهران با همین سیاق تهیه[1] و الگوی شهرسازی کشور گشت.
1 – "طرح جامع مهندس فرمانفرمائیان" که بعداً به تصویب شورایعالی شهرسازی و معماری رسید. 8-2- تغییرات بنیادین در برنامهریزی طرحهای شهری
از "اواخر دهه هفتاد و اوایل دهه هشتاد میلادی طرحهای جامع در بیشتر کشورها دستخوش دگرگونی شد و خصلت استراتژیک (راهبردی) یافت.
برنامهریزی شهری از یک سو به "برنامهریزی فضایی" و از سوی دیگر به " برنامهریزی عمل" گرایش یافت. یک- برنامهریزی ساختاری
از سال 1968 در بریتانیا و سپس در آمریکا نضج گرفت.
تفاوت برنامهریزی ساختاری با برنامهریزی سنتی، علاوه بر افزوده شدن چند مرحله اصلی و مهم دیگر به مرحله برنامهریزی سنتی یعنی شناسایی، تحلیل، سیاستگذاری و توجه بیشتر به امر برنامهریزی اقتصادی و اجتماعی میباشد. دو- برنامهریزی مبتنی بر نگرش سیستمی
سیستم، کلیتی است از عناصری که برای دستیابی به هدفی (یا اهدافی) خاص عمل میکند و شبکهای از روابط متقابل بین آنها برقرار است و دارای سازمانی خاص از عناصر و روابط است.
تفکر سیستمی در برنامهریزی شهری ابتدا در ایالات متحده در اوایل دهه 50 با مطالعه سیستم حمل و نقل دیترویت آغاز شد.
این روش قائل بر تفکری شد که شهر را سیستمی دائماً در حال تکامل و تحول میدید.
مراحل برنامهریزی سیستمی عبارت است از:
- تنظیم اهداف کلان و تعیین اهداف خرد،
- بررسی مسیرهای ممکن،
- ارزشگذاری مسیرهای عمل گزینه، به منظور انتخاب یک مسیر برتر
و اقدام برای اجرای برنامه شامل اعمال مستقیم و کنترل ممتد. سه- برنامهریزی وکالتی و یا تعاون برنامهریزی
در طول دهه 60 میلادی راهبرد اصلاحات اجتماعی تحت عنوان "اقدامات جامعه" مطرح شد که برنامهریزی وکالتی یک شکل آن اقدامات به حساب میآید.
این نوع برنامهریزی دو هدف کلی دارد:
اول- تعاون در امر برنامهریزی با افراد یک جامعه به منظور تأمین ابزاری برای شرکت افراد در فرآیند برنامهریزی
دوم- سمتگیری درجهت رفع تبعیض و محرومیت شهری چهار- برنامهریزی اختیار راهبردی (Stratigic Choice)
برنامهریزی همواره با مشکل "نامعلومی" روبرو است. مشکل "نامعلومی" نه تنها از این حقیقت سرچشمه میگیرد که برنامهریزی با آینده سر و کار دارد،
به طور معمول و سنتی، برنامهریزی در حیطه جنبههای قابل شناسایی و کنترل (یا آنهایی که تصور میشود قابل کنترل هستند) صورت میپذیرد، اما نگرش اختیار راهبردی به دنبال تشخیص متغیرهای کنترل ناشدنی (یا قید) و متغیرهای ناشناخته یا "نامعلومیها" نیز میباشد.
اصول برنامهریزی راهبردی بر کاهشِ "نامعلومی"، از طریق تعیین تصمیماتی دارد که باعث میشوند در عین حرکت در جهت و مسیر موردنظر حیطهای از زمینههای اختیار برای آینده محفوظ بماند.
8-6- سابقه تهیه طرحهای شهری در ایران (تاریخچه شهرسازی و آشنایی با مبانی انواع طرحهای شهری)
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت روشهای بازنمایی دانش
| دسته بندی | پاورپوینت |
| بازدید ها | 11 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 242 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 67 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 67 صفحه
روشهای بازنمایی دانش
دانش زیاد کم درجه
انتزاع
کیفیت دانش اطلاعات داده ها 3 منابع دانش مستندات (کتاب،راهنماها،...)
غیر مستندات (در ذهن مردم،از ماشین ها،...)
کسب دانش از پایگاه داده های موجود
کسب دانش از اینترنت 4 سطوح دانش دانش سطحی (Shallow Knowledge)
دانش عمقی(Deep Knowledge)
برخی روش های ارائه دانش از قبیل شبکه های معنایی و فریمها امکان پیاده سازی استدلال در سطح عمیق(انتزاع و قیاس) را میسر می کنند. 5 انواع دانش دانش اعلانی(Descriptive knowledge)
دانش رویه ای(Procedural Knowledge)
فرا دانش(Meta Knowledge) 6 دانش اعلانی یک ارائه توصیفی از دانش است که:
در اظهارات علمی بیان می شود
سطحی است
با اهمیت است
دانش توصیفی در ارتباط با یک شئ خاص است
مرحله ابتدایی در یادگیری دانش می باشد 7 دانش رویه ای دانش رویه ای به رویه هایی که در فرایند حل مسئله به کار گرفته شده اند مرتبط است
ترتیب قدم به قدم و چگونگی انجام را شامل می شود
ممکن است شامل توضیحات باشد
پاسخ های خودکار را شامل می شود
ممکن است چگونگی استفاده از دانش سطحی و چگونگی استنباط کردن را بگوید 8 فرا دانش دانشی در رابطه با ساختار، جایگاه و مشخصات دانش موجود 9 باز نمایی دانش دانش اکتساب شده جهت محاسباتی شدن سازمان دهی مجدد میگردد.
هدف از بازنمایی دانش، تغییر syntax با کامل نمودن معنی است.
یک باز نمایی خوب، دانش را به صورت طبیعی در دامنه مسئله ارائه می دهد.
10 بازنمایی منطقی (Logical Representation)- در مرتبه اول به جبر،prolog و دانش اعلانی اطلاق می شود
باز نمایی رویه ای(Procedural Representation)- یک مجموعه از دستورالعمل ها برای حل یک مسئله مثل یک سیستم فروش
بازنمایی شبکه ای(network Representation)- دانش در یک ساختار گرافی قرار دارد مثل وابستگی مفهومی و گراف های مفهومی که آنها را در این فصل مطالعه می کنیم
باز نمایی ساختاری(structural Representation)- یک بسط از شبکه مثل اسکریپت ها و فریم ها که در این فصل آنها را مطالعه خواهیم کرد
11 باز نمایی منطقی فرم کلی از هر پردازش منطقی
ورودی ها فرض های منطقی
فرضیات منطقی برای تولید خروجی و نتیجه گیری به وسیله پردازش منطقی استفاده شده اند (استنباط)
حقایق می توانند برای مشخص کردن حقایق جدید که صحیح اند استفاده شوند. 12 منطق نمادین سیستم قوانین و رویه ها که استنباط از فرضیات منطقی را اجازه می دهد.
فرم های اساسی منطق محاسباتی:
منطق گزاره ای (Propositional Logic)
منطق گزاره نما(Predicate Knowledge) 13 منطق گزاره ای گزاره عبارتی است که صحیح یا غلط است.
قوانینی برای مشخص کردن صحیح یا غلط بودن یک گزاره جدید استفاده می شوند. 14 جبر گزاره نما گزاره نما یک عبارت را به قسمت های جزئی می شکند
جبر گزاره نما از متغیر ها و توابع متغیر در یک عبارت نمادین منطقی استفاده می کند.
جبر گزاره نما پایه prolog است (برنامه نویسی در منطق).
مثال های عبارات prolog :
Likes(jay,chocolate)
15 لیست ها مجموعه ای از عناصر مرتبط
به صورت طبیعی برای ارائه سلسله مراتبی دانش استفاده می شوند.
اشیاء بر اساس درجه یا ارتباط گروه بندی یا مدرج می شوند.
16 درخت های تصمیم گیری به درخت های تصمیم گیری در تئوری تصمیم گیری شبیه هستند
میتوانند فرایند یادگیری دانش را ساده کنند.
ارایه دانش به صورت دیاگرام 17 سه تایی O-A-V اشیاء،صفات و مقادیر.
اشیاء می توانند فیزیکی یا مفهومی باشند.
صفات مشخصه اشیاءاند.
مقادیر اندازه خاص صفات اند. 18 نمایش آیتم های O-A-V 19 شبکه های معنایی شبکه های معنایی به وسیله Quilian در قبل از 1960 برای ارائه دانش به عنوان یک شبکه از تخصیصات ارائه شده اند.
به وسیله link های زیر سوالات ساده می تواند پاسخ داد شود.
20 شبکه های معنایی نما یش گرافیکی از دانش.
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت روش های جلوگیری از بارداری
| دسته بندی | مامایی |
| بازدید ها | 19 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 391 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 42 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 42 صفحه
آیدا پورصفرقلی روش های جلوگیری از بارداری روش های جلوگیری از بارداری معمولا زنان طی حداقل 3دهه از عمر خویش دارای قدرت باروری هستند.
این مدت در مردان طولانی تر
شایعترین روش جلوگیری از بارداری روش عقیم سازی لوله ای است
سپس به ترتیب شیوع:
IUD
OCP
کاندو م مردانه بهترین روش ضد بارداری روشهای موقت است. OCPs قرص های خوراکی جلوگیری از بارداری 2 دسته اند:
قرص های ترکیبی استروژن پروژسترون
قرص های پروژسترونی
ترکیبات استروژنی پروژسترونی شامل 3 نوع قرص است:
قرص های با دوز پایین استروژنOCP LD))
قرص های با دوز بالای استروژنOCP HD))
قرص های فازیک(phasic pills)
ترکیبات استروژن موجود در قرص ها:
اتینیل استرادیول
ترکیب استروژنی موجود در قرص ها عمدتا از این نوع است.
مسترانول
ترکیبات پروژستین موجود در قرص ها:
نوراتیندرون
نوراتیندرون استات
ال نورژسترول
نورژسترول
اتینودیول دی استات
ترکیبات پروژستینی دارای قدرت آندروژنیک هستند.
قرص های فازیک در این قرص ها پروژستین در شروع سیکل با دوز کم شروع می شود و به تدریج در ادامه ی سیکل دوز آن افزایش می یابد. دوز استروژن در این قرص ها ممکن است ثابت باشد یا ممکن است به طور موقت در اواخر سیکل افزوده شود.
مکانیسم جلوگیری از تخمک گذاری با سرکوب فاکتورهای آزادکننده ی هیپوتالاموسی و در نتیجه مهار FSH,LH
جلوگیری از نفوذ اسپرم با ایجاد موکوس ضخیم و سلولار سرویکس
ایجاد یک اندومتر نامناسب برای لانه گزینی
روش مصرف بسته ی قرص ها 2 نوع است. 28 عددی و 21 عددی،در نوع 28 عددی 7 قرص آخر خنثی است.
اولین قرص بسته، در 7 روز اول سیکل ماهانه خورده می شود. سپس روزانه تا 21 روز یک قرص استفاده می شود. در صورت استفاده از بسته های 21 عددی مصرف قرص به مدت 7 روز قطع می شود. در صورت استفاده از بسته های 28 عددی 7 قرص انتهایی مصرف خواهد شد.
داروهایی که اثر ضد بارداری OCPs را کاهش می دهند:
باربیتورات ها
کاربامازپین
گریزئوفولوین
فنی تویین
پریمیدون
ریفامپین فواید کاهش خونریزی ماهانه
کاهش حاملگی خارج رحمی
کاهش دیسمنوره ی ناشی از اندومتریوز
کاهش کیست های عملکردی تخمدانی
کاهش سالپنژیت
کاهش ناراحتی های قبل از قاعدگی
کاهش سرطان اندومتر و تخمدان
کاهش بیماری های خوش خیم پستان و احتمالا سرطان پستان
آثار نامطلوب آثار متابولیک:
تغییرات متابولیک شبیه حاملگی
افزایش تری گلیسیریدها و کلسترول توتال
کاهش تحمل گلوکز در برخی از افراد
هیپرتانسیون
ترومبوز عروقی
آثار کبدی
کلستاز و یرقان کلستاتیک
افزایش بیماری کیسه ی صفرا در زنان مستعد
منعی برای مصرف در کسانی که هپاتیت ویروسی درمان شده داشته اند وجود ندارد.
سرطان سرویکس
سرطان پستان
سرطان تخمدان و آندومتر
بیماری شریانی
سردردهای میگرنی
کنترا اندیکاسیون های مطلق: سن و سیگار
دوران شیردهی و6هفته ی اول پس از زایمانهیپرتانسیون
جراحی
میگرن همراه با اورا
دیابت
هپاتیت ویروسی فعال
ترومبوفلبیت یا اختلالات ترومبوآمبولیک
ترومبوفلبیت یا اختلالات ترومبوآمبولییک قبلی
بیماری کرونر قلب یا بیماری عروق مغزی
خونریزی رحمی با علت نامشخص
حاملگی شناخته شده یا مشکوک
کانسر پستان شناخته شده یا مشکوک
نئوپلازی وابسته به استروژن
اختلال قابل ملاحظه در فانکشن کبد
آدنوم و کارسینوم کبدی یا تومورهای خوش خیم کبدی
تومورهای کبدی که در طی استفاده ی قبلی از OCP یا ترکیبات دیگر حاوی استروژن ایجاد شده اند.
کنترا اندیکاسیون های نسبی:
سیگاری های بالای 35 سال
CIN متوسط یا شدید
میگرن یا سردردهای عروقی بدون اورا در 35 سال و بالاتر
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت روش های تولید شیمیایی و آنزیمی گلوکز مایع
| دسته بندی | پاورپوینت |
| بازدید ها | 11 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 2546 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 28 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 28 صفحه
روش های تولید شیمیایی و آنزیمی گلوکز مایع
ویژگی های فرآیند و نکات فنی تولید گلوکز :
روش شیمیایی تکنولوژی ساده و ارزان
روش آنزیمی غیر قابل دسترس و گران
اساس فرایند تولید گلوکز از نشاسته به روش شیمیایی
هیدرولیز نشاسته در حضور اسید و درجه حرارت بالاو فشار بالا
تولید شیمیایی گلوکز مایع فرآیند تولید آماده سازی محلول نشاسته
اسید زنی
هیدرولیز
خنثی سازی
خنک کردن
رسوب گیری
فرآیند تولید فیلتر پرس اول
رنگبری
فیلتر پرس دوم
تغلیظ
سرد کردن
جمع آوری محصول آماده سازی محلول نشاسته نشاسته در مخزن در آب کاملا حل شده بعد از آماده شدن توسط پمپ به تانک اسید زنی هدایت می شود غلظت این محلول توسط بومه سنج اندازه گیری می شود .
درجه بومه 20 اسید زنی در تانک اسید زنی به محلول نشاسته ، اسید کلریدریک 2٪ نرمال اضافه می گردد و توسط همزن مخلوط می گردد و PH محلول به 2/2-1/5 می رسد .
PH 1/8-2/2 هیدرولیز در داخل کنورتور صورت می گیرد ، در این مرحله محلول نشاسته اسیدی حرارت داده می شود تا عمل هیدرولیز صورت گیرد و گلوکز حاصل گردد.
حرارت این مرحله 145-143 درجه سانتی گراد میباشد
مدت زمان توقف در این مرحله 15 دقیقه است هیدرولیز نشاسته با اسید نشاسته از 2 نوع پلیمر تشکیل یافته است :
ترکیب خطی آمیلوز و ترکیب انشعابی آمیلوپکتین .
هیدرولیز نشاسته با کاتالیست های اسیدی به طور کلی شامل شکست در هر دو انشعاب(1→4) α و (1→6) α برای رسیدن به اجزائی با وزن ملکولی پائین تر است . . برای تولید شربت گلوکز هیدرولیز جزئی انجام شده و محصول حاصل شامل مخلوطی از دکستروز و مالتوز می باشد . البته ترکیبات هیدرولیز شده متفاوت بوده و بستگی به واکنش های انجام گرفته دارد . این درجه از هیدرولیز را معادل دکستروز( DE) می گویند .
:DE میزان قندهای احیا شده تولیدی در طی تبدیل نشاسته به شربت نشاسته را می گویند .
ویژگی های عمومی محلول نشاسته برای تصفیه گلوکز خنثی سازی اسید شربت هیدرولیز دارای PH پایین می باشد (PH=3) باید توسط کربنات سدیم خنثی شود تا PH شربت به 5 برسد کربنات سدیم اسید موجود در شربت را خنثی می سازد سپس حرارت شربت توسط سیکلون گرفته شده و به تانک سرزیر منتقل می شود که در اینجا ناخالصی ها و پروتئین ها به سطح آمده و منعقد می گردند و محلول گلوکز از انتهای تانک خارج می گردد. رسوب گیری شربت گلوکز در داخل تانک عمل جداسازی ناخالصی ها و رسوب گیری توسط خاک دیاتومه صورت می گیرد. فیلترکردن شربت توسط فیلتر پرس ناخالصی ها همراه با خاک تصفیه ( دیاتومه) جدا می گردد. فیلتر پرس شامل تعدادی قاب و صفحه می باشد که روی صفحه ها پارچه فیلتر قرار دارد. شربت هیدرولیز مخلوط شده با خاک پرلیت از داخل فیلتر پرس عبور کرده و ناخالصی ها و خاک جدا می گردد.
رنگبری شربت رنگبری شربت بعد از عبور از فیلتر پرس مایع وارد تانک می شود در این تانک به منظوررنگبری کربن اکتیو یا ذغال اکتیواضافه می گردد و توسط همزن مخلوط می گردد تا رنگ زرد شربت تبدیل به بیرنگ شود .
کربن مورداستفاده باید به صورت پودر باشد ودر محلول به حالت تعلیق درآید. جداسازی مابقی ناخالصی ها و پروتئین ها این عمل در فیلتر پرس دوم صورت می گیرد. در واقع در این دستگاه عمل جداسازی ناخالصی ها تکمیل می گردد.
درجه حرارت عمل فیلتر پرس 85 درجه سانتی گراد می باشد. تغلیظ شربت شدبت از فیلتر پرس توسط پمپ به قسمت تغلیظ خدایت می شود تغلیظ در دستگاه اواپراتور صورت می گیرد در این دستگاه درجه حرارت مایع به 95-90 می رسد ...
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت روش حریصانه (Greedy Approach)
| دسته بندی | پاورپوینت |
| بازدید ها | 9 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 2220 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 65 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 65 صفحه
روش حریصانه(Greedy Approach)
رویکردی که روش حریصانه برای حل مسائل بهینهسازی دارد شامل تصمیمگیریهای پشتسرهم است که برای هر تصمیمگیری تنها از اطلاعات بدست آمده تا آن مرحله استفاده میکند.
بنابراین اصطلاحا گفته میشود که تصمیمگیری بر اساس انتخابهایی صورت میپذیرد که به صورت محلی بهینه هستند.
در این رویکرد حل مساله امیدواریم تا به راه حل بهینه برسیم. اما ...
این راه حل بهینه دربرخی موارد بدست نمیآید.
در این رویکرد برای هر الگوریتم پیشنهادی باید نشان داده شود که پاسخ همواره در تمامی موارد بهینه است. 2 روش حریصانه(Greedy Approach) مساله: میخواهیم باقی پول مشتری را با تعدادی سکه (اسکناس) پرداخت کنیم
while ( تازمانیکه سکههای بیشتری وجود دارد و مساله هنوز حل نشده است)
{
بزرگترین سکه باقیمانده را بردار;//selection procedure
If (اضافه کردن سکه سبب میشود مجموع سکههای برداشتهشده از مبلغ بدهی بیشتر شود)//feasibility check
از اون سکه صرفنظر کن;
else
سکه را اضافه کن;
If (اگر مجموع سکههای برداشته شده با بدهی برابری میکند)//solution check
مساله حل شده است;
}
3 1 2 3 روش حریصانه(Greedy Approach) در حل مسائل با شیوه حریصانه هر تکرار از سه بخش تشکیل شده است:
الف) روال انتخاب (selection procedure)
ب) امکانسنجی (feasibility check)
ج) بررسی راهحل (solution check) 4 روش حریصانه(Greedy Approach) در حل مسائل با شیوه حریصانه هر تکرار از سه بخش تشکیل شده است:
الف) روال انتخاب (selection procedure)
با معیاری آیتم بعدی را انتخاب میکند تا به مجموعه راهحل اضافه شود.
توجه شود که معیار انتخاب مسلما بر اساس اطلاعات تا هر مرحله است ...
هرچند سعی میشود تا بهینه باشد ولی چون ...
از اطلاعات فقط تا همان مرحله استفاده میکند گفته میشود که معیار بهینگی محلی است.
ب) امکانسنجی (feasibility check)
با اضافه شدن آیتم جدید به مجموعه پاسخ، کنترل میشود که آیا با تکمیل کردن این مجموعه میتوان به پاسخ رسید یا خیر
ج) بررسی راهحل
کنترل میشود که با بدست آمدن مجموعه جدید آیا پاسخ پیدا شده یا باید تکرار بعدی هم انجام شود. 5 الف) درختهای پوشای کمینه(Minimum Spanning Trees) فرض کنید که در برنامهریزی احداث جاده بین شهرها، میخواهیم تعدادی شهر را با جاده به هم وصل کنیم تا امکان رفتن از هر شهر به شهر دیگر با جادههای احداث شده ممکن باشد.
چنانچه بحث محدودیت بودجهای مطرح باشد، بنابراین در این برنامهریزی میخواهیم حداقل جاده را از نظر طولی احداث کنیم.
در ادامه به دنبال الگوریتمی هستیم که مسائلی از این قبیل را حل کند. 6 الف) درختهای پوشای کمینه اگر ارتباط بین شهرها را با گراف نمایش دهیم ...
گراف حاصل جهتدار (directed) نیست. چراکه با احداث یک جاده بین هر دو شهر امکان رفتوآمد از هر دو شهر در این جاده وجود دارد.
به گراف بدون جهتداری متصل (connected) گفته میشود که ...
مسیری بین هر دو جفت راس وجود داشته باشد. 7 الف) درختهای پوشای کمینه چرخه ساده (simple cycle): ...
در هر گراف بدون جهت، مسیری از یک راس به خودش است چنانچه ...
حداقل شامل سه راس باشد و ...
هیچ راس میانی تکراری نباشد.
گراف فاقدچرخه (Acyclic): گرافی غیرجهتدار است که ...
هیچ چرخه سادهای در آن وجود نداشته باشد.
درخت (Tree) گرافی است ...
غیرجهتدار (undirected)،
متصل (connected) و
فاقد چرخه (acyclic) 8 9 گراف متصل، غیرجهتدار و وزندار اگر (v4,v5) را حذف کنیم این گراف همچنان متصل میماند. درختی پوشا برای گراف بالا درخت پوشای کمینه الف) درختهای پوشای کمینه این مساله به این صورت بیان میشود:
حذف یالهایی از یک گرافِ ...
متصلِ
وزندارِ
غیرجهتدار
تا زیرگرافی بدست آید تا ...
همچنان تمامی راسها متصل به هم باقی بمانند و
مجموع وزن یالهای باقیمانده کمینه ...
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت روش تدوین برنامه کسب و کار Business Plan
| دسته بندی | پاورپوینت |
| بازدید ها | 16 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 411 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 63 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 63 صفحه
روش تدوین برنامه کسب و کار Business Plan
برنامه کسب و کارچیست؟ برنامه کسب و کار روش اجرای یک فعالیت تجاری در یک دوره
زمانی مشخص را بیان میکند که شامل بخشهای گوناگون از
جمله بازاریابی و توجیه اقتصادی طرح می باشد
یک برنامه کسب و کارخوب باید دارای پیوستگی و هماهنگی در طول کل سند باشد. بخش مالی باید منعکسکننده تصمیمات موجود در بخش بازاریابی و سازماندهی باشد. تعادل بین اطلاعات کیفی و کمی ویژگی های یک برنامه کسب و کارقابل دفاع اجزای اصلی برنامه کسب و کار صفحه جلد (Cover Page)
فهرست مطالب (Table of Contents)
خلاصه مدیریتی
شرح طرح (کسب و کار)
برنامه بازاریابی
برنامه مالی و توجیه اقتصادی
برنامه عملیاتی
برنامه سازمانی
اسناد تکمیلی و ضمیمه ها
فهرست مطالب یک برنامه کسب و کار Executive Summary
Introduction
Mission Statement
Unique Features
Marketing Objectives
Expected Accomplishments
Required Capital
The Business
Purpose Statement
Description of the Business
History of the Business
Founder of the Business
Management and Operations
Regulations and Licensing
Objectives Market Analysis
Market Research
Target Market
Competition
Customer Profile
The Product
Production
Product Decisions
Inventory
Marketing
Objectives and Strategies
Unique Selling Advantage
Selling Tactics
Channels of Distribution
Pricing فهرست مطالب یک برنامه کسب و کار Promotions
Advertising
Sales Promotions
Publicity and Public Relations
Risks
Description of Risks
Contingency Plans
Finances
Sources and Uses of Capital
Balance Sheet
Cash Flow Statement
Income Statement
Break Even Analysis
Ratio Analysis
Cost Containment
Assumptions Conclusion
Justification for Loan/Investment
Milestones/Timetable
Appendix
Market Segments table and chart
Sales Targets table and chart
Balance Sheet table
Cash Flow Statement table and chart
Income Statement table and chart Technology Intellectual
Property Market
Analysis Competitive
Analysis Sales and
Distribution Team Financial
Projections Detailed
Support/Foundation 1 paragraph 30 seconds 2-5 pages 10-15 minutes 20-30 pages ساختار یک برنامه کسب و کار خلاصه مدیریتی (Executive Summery ) کوتاه
آخرین بخشی که نوشته میشود
سراصل موضوع
خلاصه فعالیتها
اندازه
ترجیحاً دو صفحه حداکثر پنج صفحه
خلاصه مدیریتی باید:
منطقی
روشن
هیجان انگیز
خلاصه مدیریتی شبیه یک رزومه است.
اگر بتواند توجه خواننده را جلب نماید بقیه گزارش نیز خوانده خواهد شد.
خلاصه مدیریتی بیان میکند که: شما چه کسی هستید؟
راهبرد و چشمانداز شما چیست؟
مدل کسب و کار شما چیست؟
بازار شما چیست؟
چه قدر پول میخواهید و آن را چه خواهید کرد؟
مزیترقابتی پایدار شما چیست؟
پتانسیل تولید درآمد برنامه کسب و کارشما چقدر است؟ معرفی شرکت و کسب و کار ماموریت و چشمانداز
تاریخچه و مراحل رشد شرکت
معرفی محصول و فنّاوری
راهبردهای خروج
فهرست داراییهای کلیدی
شرح تجهیزات و امکانات
معرفی تیم مدیریت و مشاوران حرفهای نمونه ای از ماموریت و چشمانداز سازمان شرکت تلفن و تلگراف آمریکا (AT&T):
ما نهایت سعی خود را میکنیم تا به بهترین شکل ممکن همه مردم دنیا را در هر کجا و در هر زمان به یکدیگر برسانیم.
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت راهنمای استفاده از آنتی بیوتیک پروفیلاکتیک پیش از اعمال جراحی
| دسته بندی | پزشکی |
| بازدید ها | 27 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 411 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 130 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 130 صفحه
راهنمای استفاده از آنتی بیوتیک پروفیلاکتیک پیش از اعمال جراحی
اصول مناسب پروفیلاکسی پیش از عمل بر مبانی زیر استوار است: ایجاد غلظت بافتی موثر پیش و حین عمل جراحی با تجویز یک دوز حدود 30 تا 45 دقیقه پیش از انسیزیون (در مرحله القای بیهوشی)
_ دوز موثر براساس وزن بیمار بطور مثال برای سفالوسپورینها:
الف) وزن کمتر از 70 کیلو گرم: سفازولین1gr/IV
ب) وزن بیش از 70 کیلوگرم: سفازولین 2gr/IV _ مدت عمل جراحی:
الف) کمتر از 3 ساعت یک تک دوز
ب) بیش از 3 ساعت یک دوز موثر اضافی
ج) در اعمال همراه با خونریزی سریع و مصرف مایعات بیشتر برحسب مورد ممکن است اندیکاسیون مصرف آنتی بیوتیک پروفیلاکتیک مجدد پیدا کند.
_ حتی بهترین رژیم های پروفیلاکتیک نیز جایگزین تکنیک استاندارد و مناسب جراحی و مراقبتهای پس از جراحی نمی شود اصول مناسب پروفیلاکسی پیش از عمل بر مبانی زیر استوار است: بر اساس ضرورت اورژانسی برای نجات زندگی باید بلافاصله انجام شود مثل خونریزی شدید شکستگی جمجمه زخم گلوله سوختگی وسیع انسداد مثانه یا روده تراکئوستومی
فوری به توجه سریع نیاز دارد در عرض 30-24 ساعت مثل عفونت کیسه صفرا سنگ کلیه و حالب
ضروری نیاز به جراحی در عرض چند هفته یا چند ماه مثل کاتاراکت هیپرپلازی پروستات اختلالات تیروئید
انتخابی جراحی در اولین فرصت مناسب عدم انجام سبب خطر حیاتی نمی شود مثل ترمیم بافت جوشگاه فتق ساده ترمیم واژن هموروئید برداشتن لوزه
اختیاری تصمیم بر عهده بیمار مثل جراحی زیبایی 2- بر اساس اهداف تشخیصی Diagnostic لاپاراتومی تجسسی
درمانی Curative اکسزیون تومور برداشتن آپاندیس ملتهب
ترمیمی Reparative ترمیم لب شکری
تسکینی Palliative گاستروستومی قطه ریشه عصب وارد کردن بالون داخل رگ
زیبایی Cosmetic جراحی بینی - بر اساس درجه خطر زایی ماژور برداشتن کامل پستان ؛ کلیه ، کیسه صفرا قطع عضو
مینور کشیدن دندان بیوپسی کورتاژ برداشتن زگیل پرستاری قبل،حین و بعد از بیهوشی و عمل مرحله قبل از عمل جراحی :
مرحله قبل از عمل جراحی از زمان تصمیم گیری برای انجام جراحی شروع می شود و با انتقال بیمار به تخت اتاق عمل پایان می پذیرد.
فعالیت های پرستاری در این دوره شامل :
بررسی کلی وضعیت بیمار قبل از روز جراحی از طریق انجام مصاحبه قبل از عمل که شامل : بررسی اطلاعات فیزیکی و روانی بیمار/تاریخچه بیهوشی قبلی و شناسایی آلرژیها یا مشکلات ژنتیک.
اطمینان از انجام همه آزمایشات مورد نیاز
فراهم کردن سرویس مناسب مشاوره و ارائه اطلاعات و آموزش های لازم در مورد بهبود بعد از بیهوشی و مراقبت های بعد از عمل می باشد.
آمادگی برای جراحی بررسی عوامل بهداشتی مؤثر قبل از عمل :
وضعیت تغذیه ای و مایعات بدن
اعتیاد به مواد مخدر و الکل
وضعیت تنفس
وضعیت قلبی-عروقی
عملکرد کبد و کلیه
عملکرد غدد درون ریز
عملکرد سیستم ایمنی
درمان دارویی پیشین
عوامل روانی اجتماعی
اعتقادات مذهبی و فرهنگی مراقبت های پرستاری قبل از عمل جراحی
آموزش بیمار قبل از عمل جراحی
شامل آموزش روش تنفس بعد از عمل و ورزش های اندام تحتانی به منظور جلوگیری از عوارض بعد از عمل است.
آموزش به بیمار را باید از زمان پذیرش آغاز کرد .
آموزش تنفس عمیق و تمرین های سرفه و اسپیرومتری تشویقی
پرستار به بیمار آموزش می دهد که در وضعیت نشته بنشیند تا ریه ها تا حداکثر امکان منبسط شوند و نیز توضیح می دهد که چگونه دم عمیق و آهسته و بازدم آهسته را انجام دهد.
در صورت انجام برش جراحی روی قفسه ی بیمار باید کف دو دست خود را روی برش قرار دهد تا حین سرفه حداقل فشار به آن وارد شود.
تحرک و حرکت فعال بدن
هدف بهبود گردش خون ،جلوگیری از رکود خون در سیاهرگ ها و تبادل و مطلوب گاز در ریه است.
پرستار به بیمار آموزش می دهد که به چه شکلی از پهلویی به پهلوی دیگر بغلتد.
ورزش اندام ها شامل: خم و راست کردن مفاصل زانو و ران می باشد.
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت ذرات بنیادی اتم
| دسته بندی | پاورپوینت |
| بازدید ها | 13 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 2193 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 8 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 8 صفحه
ذرات بنیادی اتم
اتم و ذرات بنیادی
جهان ، بزرگترین مجموعه ممکن است که از ذرات بنیادی شکل یافته است. این ذرات توسط نیروهای گرانشی ، الکترومغناطیسی و هستهای به هم پیوند یافتهاند. سلسله مراتب ساختمانی آن در فضا ( از هستههای اتم گرفته تا ابر کهکشانها) و سیر تکاملی آن (از گوی آتشین تا اشکال کنونی) توسط ویژگیهای ذرات بنیادی و برهمکنش آنها اداره میشود. بنابراین ، تشریح ساختمان جهان و تکامل آن بر اساس خواص و برهمکنش ذرات بنیادی صورت میگیرد.
ماده جهان از ذرات بنیادی تشکیل شده است. اجسام ، بدن انسان ، ستارگان و ... سیستمهایی متشکل از ذرات بنیادی هستند که از نظر تعداد و نحوه جفت و جور شدن با هم تفاوت دارند. بنابراین ، وجود ذرات بنیادی باید در تمام پدیدههای جهان ملموس باشد. فیزیک ذرات بنیادی درک عمیقتر و دید بالایی را در مورد ساختمان و تکامل اجسام منفرد مانند اتمها ، مولکولها ، بلورها ، صخرهها ، سیارات ، ستارگان ، منظومههای ستارهای و کل جهان ارائه میدهد. برای همین مطالعه ذرات بنیادی برای فیزیک معاصر و بخصوص اختر فیزیک و کیهان شناسی اهمیت اساسی دارد.
خواص ذرات بنیادی
* ذرات بنیادی دیده نمیشوند.
جرم ذرات بنیادی
جرم ذرات بنیادی بسیار کوچک است ، از اینرو آنها را میتوان تا سرعت بالایی رساند. مانند فوتونها که بدون جرم بوده و بالاترین سرعت ممکن «سرعت نور) را دارا هستند. سبکترین ذره با جرم غیر صفر الکترون است با جرمی در حدودme = 9x10-28 gr اغلب به عنوان واحدی برای سنجش جرم سایر ذرات به کار میبرند. جرم پروتون برابر mp=1836me و جرم نوترون mn=1838.6me میباشد. انرژی ذرات بنیادی
انرژی به سبب تغییرپذیری زیادش بر کل جهان حاکم است که ساختمان فضایی ، تکامل زمانی تمام سیستمها از ذرات بنیادی گرفته تا خوشههای کهکشانی را تعیین میکند. این تنوع انرژی به چند برهمکنش معدود بین ذرات بنیادی میتواند تقلیل یابد.
عدد باریونی
ذرات سنگین ، باریون نام دارند. چنانچه باریونها به حال خود رها شوند ، متلاشی میگردند. تنها باریون پایدار پروتون است. در تمام فرایندهای مشاهده شده ، تعداد باریونها همواره بقا دارد «قانون بقای باریون ΔN=0).قانون بقای باریون پایداری پروتونها را بیان میکند ، باریونی سبکتر از پروتون وجود ندارد. آزمایشات نشان دادهاند که مدت زمانی که طول میکشد تا پروتون تلاشی یابد طولانی تراز 1022 سال ، یعنی <1012 بار طولانی تر از عمر جهان باشد. عدد بار یونی را با N نشان میدهند که برای باریونها (پروتون ، نوترون ، هیپرونها) N=+1 ، برای پاد باریونها N=-1 برای سایر ذرات مزونها ، لپتونها) N=0 ، برای هستهها N>+1 ( N برابرعدد جرمی A است) و برای پاد هستهها N<-1(Nبرابر –A است) میباشد.
عدد لپتونی
فرمیونهای سبک همان لپتونها هستند که عدد لپتونی را با L نشان میدهند. برای لیپونها «الکترون ، موئون ، نوترینو) این عدد برابر L=+1 ، برای غیر لیپونها (باریونها ، بوزونها) این عدد برابر L=0 و برای پالیتونها «پوزیترون ، موئون مثبت ، پادنوترینو) این عدد برابر L=-1 میباشدو قانون بقای لیپتون بصورت ΔL=0 میباشد. یعنی مجموع تمام لیپتونها قبل و بعد از واکنش مقدار ثابتی دارند. ایزواسپین
برهمکنش قوی نوکلئونها در هسته ، به بار الکتریکی بستگی ندارد. اندرکنشهای N-P ، N-N ، P-P ، همگی شبیه هم هستند و تفاوت چندانی بین نکلئونهای باردار و خنثی وجود ندارد. که اختلاف آنها به وسطه ایزواسپین بیان میشود.
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پرسشنامه سبک هویت برزونسکی
| دسته بندی | پرسشنامه |
| بازدید ها | 18 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 20 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 13 |
آزمون سبک هویت برزونسکی دارای 13 صفحه وبا فرمت ورد وقابل ویرایش می باشد
بخشی از محتوا ::
روایی: دارد
پایایی: دارد
نمره گذاری وتفسر: دارد
منبع : دارد
معرفی آزمون:
آزمون سبک هویت برای اولین بار توسط برزونسکی (1989) برای اندازهگیری فرایندهای شناختی- اجتماعی که نوجوانان در برخورد با مسایل مربوط به جنبهای از بحران هویت یعنی فرایندهای شناختی درگیر در مقابله و حل مسئله میان افراد در مراحل گوناگون بحران هویت در آمریکا طراحی شد و در سال 1992 توسط برزونسکی و سالیوان مورد تجدیدنظر قرار گرفت (برزونسکی، 1989 و .(1992
این آزمون شامل 40 سؤال بوده و 4 سبک هویتی شامل اطلاعاتی 11) سؤال)، هنجاری 9) سؤال)، سردرگم- اجتنابی 10) سؤال) و تعهد هویت 10) سؤال) را مورد ارزیابی قرار میدهد (برزونسکی، .(1989
ای آزمون توسط زارع و امینپور (1390) مورد هنجاریابی قرار گرفت و 6 عامل از آن استخراج شد. فرم نهایی آن (جدول(5-8 شامل
34 سؤال 5 گزینهای (کاملاً مخالف، تاحدودی مخالف، مطمئن یستم،ن تاحدودی موافق، کاملاً موافق) است و آزمودنی بر این اساس
میزان موافقت یا مخالفت خود را برای هر سؤال مشخص میکند.
پاورپوینت دیدگاه های نو در برنامه ریزی آموزشی
| دسته بندی | پاورپوینت |
| بازدید ها | 13 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 2055 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 356 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 356 صفحه
دیدگاه های نو در برنامه ریزی آموزشی
هدف کلی درس آشنایی با برنامه ریزی آموزشی بخش اول چالش های نو در برنامه ریزی آموزشی فصل اول تحلیل های بخش آموزش و
توسعه منابع انسانی اهداف تحلیل های بخش آموزش و پرورش و منابع انسانی دارای سه هدف است:
1- استقرار پایگاه اطلاعاتی و الگوی روش شناسی برای بهبود برنامه ریزی توسعه منابع انسانی به صورتی نظام یافته و ادامه اهداف تحلیل های بخش آموزش و پرورش و منابع انسانی 2- مشخص نمودن زمینه های نیازمند به تغییر در نظام آموزشی و تعیین محدودیت ها و امکانات و ادامه اهداف تحلیل های بخش آموزش و پرورش و منابع انسانی 3- تعیین زمینه های مناسب برای ایجاد تغییر با امکانات موجود حوزه های آموزش و منابع انسانی آموزش ابتدایی
آموزش متوسطه
تربیت معلم
آموزش عالی
آموزش غیر رسمی یا مداوم
کارآموزی ها تعریف بخش هر بخش دارای مجموعه ای از ویژگی های مشترک است که آن را از بخش های دیگر متمایز می سازد. مانند بخش آموزش که از بخش های کشاورزی، صنعت یا مالی متمایز می باشد. مفهوم تحلیل مفهوم تحلیل در برگیرنده سه مؤلفه به شرح زیر است:
1- مشخص کردن
2- بازبینی
3- سنجش مفهوم تحلیل های بخش آموزش و منابع انسانی این مفاهیم در برگیرنده موارد زیر می باشد:
1- بیان وضعیت موجود (بازبینی)
2- قضاوت در باره موفقیت برنامه ها در نیل به اهداف (سنجش)
3- تعیین نیاز ها، محدودیت ها و فرصت ها برای بهبود نظام آموزشی (مشخص کردن) چهارچوب تحلیل بخش آموزش و منابع انسانی این چهارچوب در برگیرنده وضعیت موجود نظام آموزشی است. از این رو مانند هر رویداد نظام مند درون داد، فرایند و برون داد را در بر می گیرد. همچنین، ادامه چهارچوب تحلیل بخش آموزش و منابع انسانی به ویژگی های محیطی مانند فرهنگ، تاریخ، اقتصاد و توانمندی های موجود کشور را که بر کمیت و کیفیت نظام آموزشی تأثیر دارد، توجه دارد. درون داد ها درون داد ها مانند نوع مدارس و نسبت معلم به دانش آموز در هر یک از بخش های آموزش، محدودیت هایی در انتخاب فرایند ها ایجاد می کنند. فرایند ها انتخاب فرایند ها، مانند سرمایه گذاری در تربیت معلمان به تعداد کافی، نیز می تواند در تبدیل درونداد ها به نتایج مورد نظر، مثل نسبت مناسب معلم به دانش آموز مؤثر باشد. برون داد ها ارزیابی موفقیت دانش آموزان، نرخ پیشرفت تحصیلی، مردودین و قبول شدگان، محاسبه نرخ اشتغال و پیش بینی تغییرات در نگرش ها و ارزش ها را در بر می گیرد. چهارچوب مرجع در تحلیل بخش آموزش چهار چوب مرجع در تحلیل بخش آموزش و منابع انسانی، وضعیت موجود نظام آموزشی است. عناصر چهارچوب مرجع در تحلیل بخش آموزش و منابع انسانی وضعیت نظام آموزشی که چارچوب مرجع در تحلیل بخش آموزش و منابع انسانی است شامل اجزای متشکل نظام یعنی درون داد، فرایند و برون داد است. سایر عوامل مؤثر بر کمیت و کیفیت نظام آموزشی ویژگی های محیطی چون فرهنگ، تاریخ، اقتصاد و توانمندی های موجود در کشور است. پاسخ دهید عوامل فرهنگی و تاریخی چگونه می تواند بر کمیت و کیفیت آموزش و پرورش تأثیر بگذارد؟ هدف ارزیابی اثر بخشی نظام آموزشی سنجش میزان دستیابی به اهداف ملی است. هدف ارزیابی کارآیی نظام آموزشی سنجش میزان تأثیر صرف منابع مالی و هزینه ها است. کارآیی درونی نظام آموزشی مشتمل است بر میزان موفقیت های حاصل در درون نظام مانند قبولی دانش اموزان در طی سال یا پایان مقاطع آموزشی با توجه به اهداف از قبل تعیین شده کارآیی برونی نظام آموزشی کارآیی برونی دستیابی به اهداف بلند مدت اجتماعی-اقتصادی نظام آموزشی را با حداقل هزینه مورد توجه قرار می دهد. ارزیابی در تحلیل های بخشی ارزیابی در تحلیل های بخشی، متمرکز بر کل نظام آموزشی و کارآیی منابع انسانی است. انواع نظام آموزشی 1- رسمی
2- غیر رسمی توانایی های مالی و مدیریت نظام کلان آموزشی تحلیل های بخشی به حوزه مالی توجه دارند، زیرا میزان آن بر افزایش یا کاهش کارآیی ...
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت دستگاه عصبی و سلولهای عصبی
| دسته بندی | پزشکی |
| بازدید ها | 34 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 2290 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 43 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 43 صفحه
دستگاه عصبی و سلولهای عصبی
مشخصات سلول های عصبی : 1- تحریک پذیری Excitability
حساسیت موجودات زنده به تغییرات محیط خارجی و درونی می باشد.
2- هدایت Conduction
خاصیت رشته های عصبی برای انتقال پیام به مغز برای آگاه کردن آنها از تغییرات محیط پتانسیل استراحت Resting potential وقتی هیچ محرک خارجی برای غشاء عصبی وجود نداشته باشد. گفته می شود غشاء در حالت استراحت است. در این حالت چون غشاء پلاریزه می باشد پتانسیلی در آن به وجود می آید که به آن پتانسیل استراحت می گویند.
میزان آن 70- تا 90- میلی ولت است.
عوامل مهم در ایجاد پتانسیل استراحت 1- پمپ سدیم ـ پتاسیم
2- بالا بودن نفوذپذیری غشاء در انتشار و جابه جایی یون پتاسیم نسبت به سدیم. پمپ سدیم ـ پتاسیم یک مجموعه از آنزیم های pr با صرف انرژی 3 یون سدیم را از درون به بیرون سلول و 2 یون پتاسیم را از بیرون به درون سلول منتقل می کند.
انتشار یون پتاسیم به خارج اختلاف سطح الکتریکی غشاء را تا 70- میلی ولت نشان می دهد. گرادیان غلظتی حاصل از پمپ سدیم ـ پتاسیم پمپ سدیم ـ پتاسیم گرادیان های غلظتی بزرگی بین دو سوی غشاء در حالت استراحت برای سدیم و پتاسیم به وجود می آورند که عبارتند از :
غلظت سدیم در خارج غشا 142 میلی اکی والان
نسبت یون از داخل به خارج
غلظت سدیم در داخل غشاء 14 میلی اکی والان
غلظت پتاسیم در خارج غشا 4 میلی اکی والان
نسبت یون از داخل به خارج
غلظت پتاسیم در داخل غشا 140 میلی اکی والان سهم پتانسیل انتشار یون
از این رابطه هنگامی استفاده می شود که غشا فقط نسبت به یک یون نفوذ پذیر باشد.
معادله گولد من
این رابطه هنگامی که غشاء به چندین یون مختلف نفوذ پذیر باشد کاربرد دارد. معادله نرنست خارجی داخلی با استفاده از معادله نرنست و گلدمن برآیند پتانسیل انتشار یون های سدیم و پتاسیم مقدار 86- میلی ولت بدست می آید.
- با توجه به اینکه نفوذ پذیری غشا نسبت به پتاسیم صد برابر یون سدیم است.
این نتیجه بدست می آید که انتشار پتاسیم سهم بیشتری در ایجاد پتانسیل غشا دارد. سهم پمپ سدیم ، پتاسیم در پتانسیل غشا اختلاف پتانسیلی حدود 4- میلی ولت ، ناشی از عملکرد پمپ سدیم ـ پتاسیم ایجاد می شود.
که با در نظر گرفتن پتانسیل ناشی از انتشار یونهای سدیم و پتاسیم اختلاف پتانسیلی معادل 90- میلی ولت، در غشا ایجاد می شود. پتانسیل عمل Action potential هنگامی که بخشی از غشا نرون تحریک می شود یک دگرگونی الکتریکی بنام پتانسیل عمل در غشاء آن پدید می آید که در طول غشا انتشار می یابد به این پدیده موچ یا جریان عصبی می گویند.
مراحل متوالی پتانسیل عمل
استراحت
دپلاریزاسیون
رپلاریزاسیون آستانه تحریک حداقل دی پلاریزاسیون مورد نیاز برای ایجاد پتانسیل عمل آستانه تحریک نام دارد.
یک افزایش ناگهانی حدود 15 تا 30 میلی ولت
قانون همه یا هیچ
هر زمان که دی پلارسیزاسیون به آستانه تحریک برسد یا از آ ن تجاوز کند پتانسیل عمل روی می دهد. کانال دریچه دار وابسته به ولتاژ سدیمی این کانال دارای 2 دریچه یکی در خارج کانال (دریچه فعال شدن) و دیگری در داخل کانال (غیر فعال شدن) می باشد.
فعال شدن (70- تا 50- میلی ولت) غیرفعال شدن (چند ده هزارم بعد از باز شدن)
کانال دریچه دار وابسته به ولتاژ پتاسیم
این کانال دارای یک دریچه است. که وقتی پتانسیل غشا از 90- میلی ولت به سوی صفر افزایش می یابد این دریچه به آهستگی باز می شود. 1- یونهای منفی غیر قابل نفوذ
آنیون های pr
فسفات
سولفات
2- یونهای کلسیم
در پتانسیل عمل در برخی موارد به جای Na استفاده می شود.
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت دستگاه جذب اتمی
| دسته بندی | پاورپوینت |
| بازدید ها | 18 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 815 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 23 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 23 صفحه
دستگاه جذب اتمی
امروزه کاربرد دستگاه جذب اتمی جهت تجزیه ترکیبات فلزی در هوا اهمیت روز افزونی پیدا کرده است. دقت دستگاه جذب اتمی همراه با استفاده از کوره آنرا را روشی ایده ال برای تعیین بسیاری از ترکیبات شیمیایی فلزی در هوا قرار داده است. بطور کلی موسسه ملی بهداشت و ایمنی شغلی آمریکا و اداره بهداشت و ایمنی شغلی تجزیه دهها ترکیب شیمیایی فلز دار در هوا بوسیله دستگاه جذب اتمی توصیه نموده است.
موارد مورد نیاز در گزارش اندازه گیری با دستگاه جذب اتمی منحنی نمونه های استاندارد کاربردی
زمان، حجم دبی نمونه برداری
آماده سازی نمونه ها
محاسبات نهایی
چگونگی محاسبه میانگین وزنی 8 ساعته
مقایسه با حدود استاندارد اجزاء دستگاه جذب اتمی
دستگاه جذب اتمی اولین بار در سال 1952 در ملبورن استرالیا برای تجزیه عناصر بکار گرفته شد. اجزای اصلی دستگاه جذب اتمی که در شکل شماره 1-1 نشان دادهشده است عبارتند از :
الف - منبع تابش
ب - اتم ساز
ج - تکفام کننده و شکاف
د - آشکارسازها اجزاء دستگاه جذب اتمی لامپ کاتد توخالی برای اندازهگیری هرعنصر از لامپ کاتد توخالی اختصاصی استفاده می شود، این لامپ از یک استوانه شیشهای، یک آند و یک کاتد تشکیل شدهاست کاتد به شکل یک سیلندر از عنصر مورد نظر ساخته شده یا از آن پر شده که قطر آن mm5 - 3 است. آند به شکل یک سیم باریک و معمولاً از جنس تنگستن، نیکل، تیتانیم و یا زیرکونیوم است.
روش کار لامپ کاتد توخالی ابتدا لوله شیشهای تخلیه شده و با یک گاز بیاثر مانند ارگون یا نئون پر میشود (فشار گاز بیاثر kpa2/1 - 5/0 است.) در یک لامپ کاتد توخالی ولتاژ V 400 - 100 بین آند و کاتد برقرار میشود که در نتیجه آن گاز موجود در داخل لامپ یونیزه شده، جریانی حدود 10-3 میکرو آمپر از آن عبور میکند. سپس یونهای آرگون یا نئون شتاب گرفته به کاتد برخورد نموده و موجب خارج شدن اتمهای فلزی از سطح آن می شوند. در این حالت اتمهای فلزی یونیزه شده در اثر برخورد با یونها یا الکترونها برانگیخته میشوند. لامپ کاتد توخالی شعله
از ابتدای به کارگیری روش جذب اتمی تاکنون شعله مورد استفاده داشتهاست کیفیت شعله، نوع سوخت و نسبت سوخت به اکسیدکننده از فاکتورهای مؤثر برنتایج آنالیز دستگاه جذب اتمی بشمار میروند. عملیاتی که با شعله انجام میشود روش کار شعله محلول نمونه به صورت قطرههای ریز به داخل شعله پاشیده میشود، حلال موجود در محلول به علت گرمای زیاد شعله به سرعت بخار میشود ذرات جامد مواد حل شده که پس از تبخیر حلال باقی میمانند، ذوب و به مایع تبدیل میشوند سپس به حالت گازی درآمده در پایان به اتم تفکیک می شوند. جدول شماره 1-1 مشخصات شعله های متداول در جذب اتمی
روش کار شعله در هنگام عملیات گازهای اکسیدکننده و سوخت وارد یک محفظه مخلوطکننده شده و از آنجا بطرف یکسری پره حرکت کرده که این امر باعث مخلوط شدن کامل آنها قبل از رسیدن به سر مشعل می شود سوراخ مشعل به شکل یک شکاف باریک دراز میباشد بطوریکه باعث ایجاد شعله نواری میگردد. نمونه در محلول توسط مهپاش به صورت ذرات ریز داخل محدوده آبی مشعل پاشیده میشود. پرهها از تشکیل قطرههای درشتتر جلوگیری نموده بطوریکه قطرههایی که به شعله میرسند تقریباً یکنواخت میباشند. گازهایی که وارد مشعل میشوند. بوضوح سبب خطر میشوند زیرا اگر شعله عقب بزند و به محفظه اختلاط برسد باعث انفجار شدیدی خواهد شد.
کوره
کوره اولین روش تجزیه غیرشعلهای است، دستگاه از دو قسمت تشکیل شدهاست، قسمت اول الکترودی است که نمونه در آن قرار میگیرد قسمت دوم یک لولهای گرافیتی است که بوسیله یک مقاومت الکتریکی گرم شده و در یک درجه حرارت بالا نگهداشته میش کوره معمولاً برای محافظت از اکسیده شدن کورهها در حین کار از آرگون یا نیتروژن استفاده میشود لازم به ذکر است که در دمای بالاتر از C2600 گاز نیتروژن مورد استفاده قرار نمیگیرد زیرا ...
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت دستورالعمل های اجرائی و قانون ارتقاء بهره وری کارکنان بالینی نظام سلامت
| دسته بندی | علوم پزشکی |
| بازدید ها | 27 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 490 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 40 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 40 صفحه
دستورالعمل های اجرائی و قانون ارتقاء بهره وری کارکنان بالینی نظام سلامت دفتر پرستاری دانشگاه
تابستان 1391 مقدمه مدیران محترم پرستاری
سوپروایزرین محترم آموزشی
سوپر وایزرین محترم بالینی
سرپرستاران و مسئولین سخت کوش و پر تلاش واحدهای بالینی
همکاران عزیز و گرانقدر پرستاری ، اتاق عمل ، هوشبری و مامائی مجموعه مراکز درمانی تابعه دانشگاه علوم پزشکی بیرجند
سلام علیکم
با صلوات بر محمد و آل محمد (ص) و تقدیم احترام و آرزوی سلامت و موفقیت شما عزیزان جامعه بزرگ ، پرتوان و سنگر داران جبهه اول نظام سلامت و درمان دانشگاه علوم پزشکی اکنون که به فضل و یاری پروردگار قریب به یک سال از اجرای قانونی ارتقاء بهره وری در مراکز تابعه دانشگاه می گذرد و دانشگاه علوم پزشکی بیرجند از معدود دانشگاه هایی بود که در فاز اول زمانی ( مهر 1390 ) با برنامه ریزی دقیق حوزه معاونت درمان و دفتر پرستاری ، حمایت های بی دریغ ریاست محترم دانشگاه ، معاونین محترم درمان ، توسعه ، حراست محترم ، امور مالی ، امور حقوقی ، تشکیلات و اداره نیروی انسانی و همکاری صادقانه و صمیمی و گسترده شما سنگرداران پر تلاش نظام سلامت و درمان موفق به اجرای کامل قانون ارتقاء بهره وری گردید و به لطف الهی در نمودارها و ارزیابی شاخصهای کشوری رتبه بسیار خوبی را کسب نمود و اگرچه در طول یکسال گذشته در راستای اجرای قانونی ارتقاء بهره وری با چالشها و فراز و نشیبهای زیادی مواجه بوده و هستیم اما حوصله و سعه صدر شما همکاران عزیز و جدیت و پیگیری های مدیران محترم پرستاری و مسئولین دانشگاه موجبات حل و فصل مشکلات و سرعت بخشیدن به روند امور را فراهم نمود که جای سپاس و تشکر است. قانون ارتقاء بهره وری که در همه مراکز درمانی تابعه دانشگاه و در سطح استان خراسان جنوبی اجرایی شده و هم اکنون کلیه نیروهای بالینی از مزایای آن بهره مند گردیده اند گاها در برنامه ریزی ساعات کار موظف همکاران ، محاسبات میزان تقلیل ساعت کاری و ثبت ساعات اضافه کار برخی از واحدها نواقص و اشکالاتی مشاهده می شود و همچنین در گزارش بازدیدهای انجام شده از سوی کارشناسان بازرسی دانشگاه همکاران طرحی یا جدید الاستخدام اطلاعات جامع و کاملی از قانون ارتقاء بهره وری ندارند. لذا دفتر پرستاری دانشگاه مصمم شد تا خلاصه ای از اهم مطالب و دستورالعمل های اجرایی قانون ارتقاء بهره وری را بصورت بسته ای آموزشی تهیه و در دسترس همکاران محترم قرار دهد تا مورد استفاده قرار گرفته و برخی از ابهامات موجود برطرف گردد انتظار می رود سرپرستاران محترم و مسئولین واحدها نیروهای جدید الورود را با متن قانونی و دستورالعملهای مربوطه آشنا نمایند. 1- مبانی قانونی کلیه موارد و موضوعات مورد بحث در چارچوب دو ابلاغیه زیر صورت گرفته است:
الف): آیین نامه اجرایی قانونی ارتقاء بهره وری کارکنان بالینی نظام سلامت که طی مکاتبه شماره 222168/ت 43616 ه مورخه 1388/11/11معاون محترم اول رئیس جمهور ابلاغ گردیده است.
ب): دستورالعمل کسر ساعات کار کارکنان بالینی قانون ارتقاء بهره وری که طی مکاتبه شماره 100/306021- مورخه 1389/10/1 از سوی مقام محترم وزیر بهداشت
و درمان وآموزش پزشکی ابلاغ گردیده است.
ج): دستورالعمل های داخلی دانشگاه و جلسات متعدد برگزار شده با ریاست محترم دانشگاه ، معاونین محترم درمان و توسعه ، مدیر تشکیلات ، مدیر توسعه ، رئیس اداره نیروی انسانی ، اعتبارات ، امور حقوقی ، و امور مالی و روسای بیمارستانها و دفتر پرستاری که نتایج آن منجر به عملیاتی شدن قانون ارتقاء بهره وری از 1390/7/1 در مراکز تابعه دانشگاه گردید. 2- مشمولین قانون ارتقاء بهره وری کارکنان بالینی نظام سلامت به استناد ماده یک قانون ، شامل کارکنان رسته بهداشتی درمانی می شود که در بیمارستانها و مراکز درمانی شبانه روزی دولتی ( کشوری و لشکری ) و غیر دولتی به بیماران بستری به صورت مستقیم ارائه خدمت می دهند و شامل پرستاران ، بهیاران و کمک بهیاران ، ماماها ، کاردان ها و کارشناسان اتاق عمل ، هوشبری و فوریتهای پزشکی می باشند.
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت دستورالعمل جامع بازرسی بهداشت حرفه ای کشور
| دسته بندی | علوم پزشکی |
| بازدید ها | 22 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 2346 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 18 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 18 صفحه
پاییز 1392 "و من یتوکل علی الله فهو حسبه" هر کس به خدا توکل کند خدا او را کفایت کند(سوره طلاق آیه 3)
دستورالعمل جامع بازرسی بهداشت حرفه ای کشور
مقدمه یکی از وظایف مهم واصلی کارشناسان بهداشت حرفه ای شاغل در کلیه بخش های نظارتی دولتی و یا کارخانجات و شرکتها وموسسات مختلف، نظارت و بازرسی بر بهداشت محیط کار و کارگران به منظور شناسایی مخاطرات تهدید کننده سلامتی شاغلین در هر شغل ومحیط کاری وارائه راه حلهای اجرایی برای کنترل وکاهش مخاطرات و ارتقای سلامت کارگران و پیشگیری از بروز بیماریها وعوارض ناتوان کننده در کارکنان است .
کلیات در قوانین جاری کشور ما چه در مواد فصل چهارم قانون کار جمهوری اسلامی ایران و چه در آیین نامه هاودستورالعملهای مصوب وزارت بهداشت درمان وآموزش پزشکی، تاکید خاصی بر جنبه های مختلف بازرسی و نظارت در زمینه بهداشت کار و کارگران توسط کارشناسان بهداشت کار و انجام اقدامات قانونی در جهت رفع نواقص و معایب بهداشت حرفه ای کارگاهها شده است .
بازرسی بهداشت حرفه ای بازرسی بهداشت حرفه ای عبارتست از فرایند پیش بینی، شناسایی، سنجش و ارزیابی عوامل زیان آور محیط کار به منظور تعیین مخاطرات شغلی تاثیر گذار بر سلامت شغلی در کلیه محیط های کار و انجام پیگیریهای لازم تا رفع نواقص و اصلاح محیط بصورت مستمر.
اهداف سیستم جامع بازرسی هدایت سیستماتیک و هدفمند بازرسان بهداشت حرفه ای کشور
ارتقاء کیفیت بازرسی بهداشت حرفه ای
اعمال مدیریت زمان در کلیه فرایندهای بازرسی بهداشت حرفه ای
افزایش میزان صحت ودقت آمار وشاخص های بهداشت حرفه ای
افزایش پوشش نظارت بر مراکز تابعه
توانمندسازی و ارتقاء مهارت بازرسان بهداشت حرفه ای کشور
افزایش رضایت شغلی بازرسان بهداشت حرفه ای کشور به دلیل افزایش اثربخشی فعالیت آن ها
افزایش قابلیت سازمان در عکس العمل به موقع از طریق بهره مندی از منابع اطلاعاتی
مهارت ها و ویژگیهای بازرسان بهداشت حرفه ای بازرسان بایستی دارای مهارتها و قابلیت های شناخت محیط و انجام وظایف بوده و هم چنین نسبت به موضوع بازرسی آگاه بوده و به تکنیک های بازرسی اشراف داشته باشد. برخی از تکنیک های مذکور عبارتند از:
شناسایی عوامل زیان آور
بازرس بهداشت حرفه ای باید قادر به شناسایی کلیه عوامل زیان آور محیط کار و مخاطراتی که سلامت کارگر را تهدید میکند باشد.
ارزیابی عوامل زیان آور
بازرس بهداشت حرفه ای به منظور تعیین صحت سنجش های بعمل آمده واطمینان از حدود تماس تعیین شده اقدام به ارزیابی محیطی یا فردی مینماید سنجشها میتواند در حد ارزیابی اولیه باشد وملزم به رعایت روشهای استاندارد از نظر حجم وتعداد نمونه نمیباشد مهارت ها و ویژگیهای بازرسان بهداشت حرفه ای کنترل عوامل زیان آور
بازرس بهداشت حرفه ای از طریق روش مشاهده، بررسی اسناد و سنجش مستقیم اقدام به ارزیابی کیفیت اقدامات کنترلی که در محیط کار اعمال شده است می نماید.
پیشنهاد طرح برای کنترل عوامل زیان آور در محیط کار و ارایه مشاوره رایگان به کارفرمایان از وظایف بازرس بهداشت حرفه ای میباشد.
نکته: ارائه مشاوره رایگان به کارفرمایان بویژه در کارگاههای کوچک با بعد شاغلین کمتر از 20 نفر از جانب بازرسین بهداشت حرفه ای مورد تاکید می باشد.
مهارت ها و ویژگیهای بازرسان بهداشت حرفه ای بازرسان بایستی دارای توانائیها و مهارتهای لازم برای جمع آوری اطلاعات، مشاهده موثر عملکرد و همچنین توانایی برقراری ارتباط موثر باشند تا فرآیند بازرسی روند اثر بخشی را طی نماید.
بازرسان بایستی درخصوص شیوه های تعامل با کارفرمایان و جلب مشارکت آنان آشنا یی داشته باشند.
وظایف بازرسان بهداشت حرفه ای شناسایی و بازدید از کلیه کارگاههای غیر خانگی تحت پوشش منطقه شامل صنعت – خدمات – کشاورزی – معدن
شناسایی و بازدید از کلیه کارگاههای خانگی تحت پوشش منطقه وفق تبصره ذیل ماده 98
ارزیابی عوامل زیان آور به منظور بررسی میزان مواجهه کارگر و تایید یا عدم تاییدگزارش سنجش بعمل آمده توسط بخش خصوصی ...
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت درسهای بازاریابی از خوزه مورینیو
| دسته بندی | بازاریابی و امور مالی |
| بازدید ها | 40 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 5708 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 21 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 21 صفحه
درسهای بازاریابی از خوزه مورینیو
1 بازاریابی بازاریابی به عنوان یک علم بهره بردار، ظرفیت وسیعی برای خود ایجاد کرده است. آنچه در طول سالهای اخیر نیز نصیب این رشته از مطالعات علمی شده است، حاصل همین ظرفیت پذیرش است. تازگی و طراوت این رشته از مطالعات علمی نیز مرهون همین الگوبرداری است از آنچه می تواند به رشد بازاریابی بیانجامد.
بازاریابهای خوش ذوق دریافتند بین فوتبال و بازاریابی مشابهت های فراوانی وجود دارد؛ میدان ورزشی، صحنه ی رقابت جوانمردانه است، آنانکه با جسارت و جنگندگی ظاهر شوند، پیروز میدان خواهند بود؛ تیمی که فشارها و بحرانها را مدیریت کند، فرجام بازی را به نفع خود تغییر خواهد داد. 2 بازاریابی و فوتبال آنانکه عاشقانه وارد میدان مسابقات می شوند، احترام حریف را برمی انگیزند و بسیاری مشابهت های دیگر که می توان در بازار و بازاریابی سراغ آن را گرفت.
از این رو بازاریابان بر آن شدند تا آموزه ها را از بزرگان فوتبال بیاموزند. خوزه مورینیو، آقای خاص فوتبال، برای خود اصولی دارد که برخی بازاریابان این اصول را به هنگام فعالیت حرفه ای در دستور کار خود قرار داده اند. این اصول کدامند؟ 3 طرح های تحقیق طرح تحقیق به دو دسته استنتاجی و اکتشافی تقسیم می شود.
طرح های استنتاجی می توانند به دو صورت تحقیق علی و تحقیق توصیفی انجام شوند.
طرحهای توصیفی را هم می توان به صورت طرحهای طولی یا مقطعی تقسیم کرد. 4 خوزه مورینیو آقای خاص فوتبال جهان، تابستان امسال راهی فوتبال جزیره می شود تا هدایت تیم فوتبال چلسی را بر عهده گیرد تیمی که پیش از این نیز در فاصله ی بین سالهای 2004 تا 2007 سرمربی بوده است.
به گواه بسیاری از طرفداران ، منتقدان ، بازیکنان و مربیان فوتبال مورینیو هم اکنون یکی از بهترین مربیان فوتبال است و حضور وی در هر تیمی آن تیم را متحول خواهد کرد.
مورینیو کار خود را درفوتبال به عنوان یک بازیکن آغاز کرد اما خیلی زود بازی کردن را رها کرد و تصمیم گرفت وارد دنیای مربیگری شود. 5 آغاز یک ستاره او پس از مربیگری در چند تیم جوانان، کار خود را به عنوان مترجم سر بابی رابسون و سپس لوئیس ونگال در تیمهایی همچون اسپورتینگ لیسبون ، پورتو و بارسلونا پیش گرفت. نام این مربی پرتغالی با نام پورتو گره خورده است، زیرا برای اولین بار در پورتو بود که مورینیو به چهره ی سرشناس در فوتبال اروپا و جهان تبدیل شد. وی پس از پورتو به چلسی رفت و سپس راهی اینترمیلان ایتالیا شد. مورینیو پس از دو فصل در اینتر و تکرار افتخاراتش با این تیم به یکی از بزرگترین باشگاههای جهان یعنی رئال مادرید رفت و توانست در این تیم تاثیرگذار باشد. 6 آقای خاص در بیستم ماه می سال جاری فلورنتینو پرز رئیس باشگاه رئال مادرید اعلام کرد که مورینیو پس از توافقی دو جانبه از این تیم جدا خواهد شد. آبیهای لندن مقصد بعدی آقای خاص است. شهرت خوزه مورینیو او را به چهره ای فراتر از یک مربی فوتبال تبدیل کرده است و افراد زیادی در حوزه های مختلف سعی کرده اند از ویژگیهای فنی و رفتاری وی الگوبرداری آگاهانه کنند. 7 برندی به نام مورینیو مطمئنأ آموختن از فردی که در مدتی نسبتأ کوتاه از فردی ناشناخته به برندی معروف در دنیای فوتبال تبدیل شده است، می تواند بسیار مفید واقع شود. این موضوع بویژه برای بازاریابان که شناساندن خود و محصولشان به مشتری و ساختن برند فردی و سازمانی می تواند نقش مهمی در موفقیت حرفه ای آنها ایفا کند از اهمیت بسزایی برخوردار است. در پاسخ به این پرسش که بازاریابان می توانند
چه چیزی از خوزه مورینیو بیاموزند
می توان به پنج مورد زیر اشاره کرد: 8 1- نترسید نظرتان را با صراحت اعلام کنید. در پی رکود اقتصادی بسیاری از برندها و بازاریابان از ترس فلج شدهاند.
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت داروهای کاهنده حرکت و ترشح
| دسته بندی | داروسازی |
| بازدید ها | 19 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 477 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 19 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 19 صفحه
داروهای کاهنده حرکت و ترشح اهداف فیزیولوژیک داروها حرکت
حرکت محتوی گوارش به انقباض و انبساط یک سری عضلات وابسته است.
این حرکت تحت کنترل سیستم عصبی مرکزی و سیستم عصبی رودی است
سیستم عصبی رودی دارای حدوداً 108 سلول عصبی است.
این مجموعه عصبی تمامی اعمال دستگاه گوارش از جمله:
اعمال حرکتی، جریان خون، ترشحات، جذب و کنش با اندام های دیگر همچون لوزالمعده و کیسه صفرا را کنترل می کند ترشحات و چرخش مایعات ترشحات و چرخش مایعات
روده کوچک هر روز با 9 لیتر مایع سر و کار دارد که از این مقدار
2 لیتر از غذا ها تامین می شود و بقیه ترشحات دستگاه گوارش است.
از حجم فوق فقط 1.5 لیتر به روده بزرگ راه پیدا می کند
ترشح اسید معده
دستگاه گوارش دارای یک میلیارد سلول پاریتال است
اسید کلریدریک در pH برابر 0.8 یا 150 میلی مول در لیتر توسط این سلول ها تامین می شود تا کمک کننده برای هضم غذا و جلوگیری از رشد باکتری در روده باشد
ترشح اسید معده با سه روش کنترل می شود
نوروکرین: مانند استیل کولین از انتهای اعصاب پاراسمپاتیک
پاراکرین: مانند هیستامین
اندوکرین: گاسترین از سلولهای انترال معده ترشح و باعث تحریک ترشح هیستامین از سلولهای شبه انتروکرمافین روده ای و هیچنین تحریک گیرنده گاسترین می شود.
آخرین گام در تولید اسید آنزیمی است که یون هیدروژن ترشح می کند
این آنزیم برای فعالیت به پتاسیم و ATP نیاز دارد
این آنزیم با نام پمپ H+ K+ /ATPase شناخته می شود آنتاگونیست های گیرنده هیستامین آنتاگونیست های گیرنده نوع دو هیستامین
سایمتدین
رانی تیدین
فاموتیدین
نیزاتیدین ساختار شیمیایی سایمتدین مکانیسم عمل:آنتاگونیست رقابتی گیرنده هیستامینی نوع دو
فارماکوکینتیک:
بهره دهی درمانی 60%
حذف: 60 درصد متابولیسم کبدی و 40 درصد دفع کلیوی
عبور از جفت، سد خونی مغزی و ترشح در شیر
اثرات ناخواسته:
CNS: مهار گیرنده های H2 در مغز و در نتیجه سردرد، خوابگردی، گیجی، هذیان
قلبی-عروقی: برادیکادری، هیپوتانسیون
اندوکرین: ناتوانی جنسی، کاهش تمایل جنسی، ژینکوماستی، هیپرپرولاکتینوما
سایمتدین تداخلات دارویی:
اتصال به گروه هم آنزیم سیتوکروم P450 و مهار متابولیسم
مهار متابولیسم: وارفارین، تئوفیلین، فنی توئین، کاربامازپین، لیدوکائین
مصرف توام با سوکرالفات یا آنتی اسید باعث کاهش جذب این دارو می شود
جنبه های بالینی
سایمتدین برای زخم های خوش خیم معده و دوازدهه، ازوفاژیت رفلاکسی و سندروم زولینگر-الیسون مناسب است
طولانی ترین زمان ترشح پایه اسید معده در شب است. به همین دلیل تجویز شبانه مهار کننده های گیرنده نوع دو هیستامین باعث تسریع در ترمیم زخم می شود
مهار کننده های پمپ پروتون امپرازول
لانزوپرازول
رابپرازول
پانتوپرازول
ازومپرازول ساختار شیمیایی مهار کننده های پمپ پروتون مهار کننده های پمپ پروتون همگی به شکل پیش دارویی غیر فعال تجویز می شوند
برای جلوگیری از تخریب سریع پیش دارو توسط اسید معده فرآورده ها به شکلی تهیه می شوند که از اسید محافظت شوند
قرص یا کپسول با پوشش روده ای
قرص های بدون پوشش روده ای ولی محتوی بیکربنات سدیم
این ترکیبات باز ضعیف لیپوفیک می باشند و طبق قانون هندرسن-هاسلباخ تمایل به تجمع در بافت های اسیدی را دارند و تا هزار برابر تغلیظ می شوند.
در این محیط اسیدی به فرم فعال کاتیون تیوفیلیک سولفانامیدی تبدیل می شوند
فرم فعال با پمپ H+ K+ /ATPase اتصال برگشت ناپذیر ایجاد می کند. فارماکوکینیتک مهار کننده های پمپ مهار کننده های پمپ پروتون غذا با کاهش جذب تا 50% می شود به همین دلیل با شکم خالی و یک ساعت قبل از غذا مصرف می شود
نیمه عمر داروها کوتاه است ولی اثر معمولا تا 24 ساعت باقی می ماند
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت داروهای ضدقارچی
| دسته بندی | داروسازی |
| بازدید ها | 25 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 311 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 54 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 54 صفحه
داروهای ضدقارچی درمان عفونتهای قارچی شدت بیماری و دامنه عفونت در نوع درمان موثر است عفونتهای کم التهاب عموماً وسیع و گسترده می باشند در حالیکه عفونتهای شدید و التهابی اغلب نقاط محدودی را گرفتار می سازند.
عفونتهای التهابی با محدوده مختصر عموماً نسبت به درمان پاسخ می دهند.
عواملی که در انتخاب داروی ضد قارچی مناسب موثرند سن، جنس، شغل، عادت و بهداشت عمومی بیمار و نقاط آناتومیک تحت درمان می باشد که باید به آنها توجه شود. درمان عفونتهای قارچی ضایعات آلرژیک و بثورات با یک دوره کوتاه درمان کورتیکوستروئیدی همراه با داروهای ضدقارچی تحت کنترل قرار می گیرد.
عفونتهای درماتوفیتی پوست را در صورتیکه جزئی و مختصر باشند می توان بطور موضعی درمان نمود، لیکن در مورد ضایعات درماتوفیتی مزمن، ضایعات گسترده و عفونتهای مو و ناخن باید از درمان سیستمیک استفاده شود. داروهای ضدقارچی باوجود افزایش روزافزون داروهای ضدقارچی ولی همچنان در مقایسه با داروهای آنتی باکتریال تعداد آنها بسیار کمتر است. داروهای ضد قارچی موجود به چهار گروه اصلی تقسیم بندی می شوند:
پلی اِن ها
آزولها
آلیل آمینها
اکینوکاندینها
علاوه بر چهار گروه اصلی، تعدادی از داروها نظیر فلوسیتوزین و گریزئوفولوین در هیچ یک از گروههای فوق الذکر قرار نمی گیرند و در یک گروه متفرقه دسته بندی می شوند. داروهای ضدقارچی این داروها را می توان براساس مکانیسم اثر دارو به چند دسته تقسیم نمود:
داروهای موثر بر غشاء سلولهای قارچی مثل پلی اِن ها و ایمیدازولها
داروهای موثر بر سنتز DNA یا RNA مثل فلوسیتوزین
داروهای موثر بر دوک تقسیم مثل گریزئوفولوین Amphotericin B یک داروی ضدقارچی از گروه پلی اِن ها با ساختمان ماکروسیکلیک می باشد. این دارو از استرپتومیسس نودوزوس بدست می آید. آمفوتریسین B همچنان داروی انتخابی در بسیاری از عفونتهای سیستمیک قارچی است. Amphotericin B آمفوتریسین B از طریق اتصال به ارگوسترول (استرول اصلی در ساختمان غشاء قارچها) عملکرد غشاء سلول را مختل کرده و متعاقباً باعث اختلال در فعالیتهای متابولیکی و نهایتاً منجر به مرگ سلول قارچی می شود. سلولهای پستانداران نیز حاوی استرول می باشد و به نظر می رسد آسیب ناشی از آمفوتریسین B به سلولهای قارچی و انسانی مکانیسم مشترکی داشته باشد. فارماکوکینتیک: آمفوتریسین B فاقد جذب سیستمیک از راه غشاء های مخاطی یا پوست است، به همین دلیل جذب دارو از دستگاه گوارش نیز محدود می باشد. آمفوتریسین B برای مدت طولانی به بافتها متصل بوده و از این محل ذخیره مجدداً به جریان خون وارد می شود. فرآورده متابولیتی برای آمفوتریسین B شناخته نشده است. بیش از 70 درصد دوز مصرفی بدون تغییر طی یک هفته اول در صفرا و ادرار دفع می شود.
فارماسیوتیکس: آمفوتریسین B در اشکال خوراکی، موضعی و تزریقی در دسترس می باشد. این دارو را می توان از راه تزریق داخل ورید ، درون نخاع و یا بطور موضعی به شکل لوسیون، کرم و پماد در درمان ضایعات جلدی مصرف نمود. Amphotericin B مصارف درمانی: انواع موضعی آمفوتریسین B در درمان عفونت کاندیدیازیس جلدی و مخاطی کاربرد دارد. فرم تزریقی دارو همچنان داروی انتخابی در بسیاری از عفونتهای سیستمیک قارچی نظیر؛ کاندیدیازیس، کریپتوکوکوزیس، آسپرژیلوزیس، هیستوپلاسموزیس و . . . می باشد. آمفوتریسین B و فلوسیتوزین دارای اثر سینرژیسم یا افزایشی در مصرف همزمان در برابر گونه های کاندیدا و کریپتوکوکوس می باشد.
این دارو بسیار سمی است و تنها باید در بیمارانی که عفونت قارچی عمیق آنها تشخیص داده شده و تحت نظارت کامل پزشک می باشند مصرف گردد.
Amphotericin B عوارض جانبی: خطرناکترین عارضه آمفوتریسین B آسیب توبولی کلیه ها است. در اغلب بیماران چندین ماه پس از قطع درمان عملکرد کلیوی به حالت طبیعی باز می گردد. ولی ممکن است نارسایی برگشت ناپذیر کلیوی نیز اتفاق می افتد. همچنین مصرف این دارو گاه با عوارضی چون تهوع، استفراغ، سردرد، دل پیچه، تب، لکوپنی ، آنمی همولیتیک، نقص انعقادی، اریتمی، درد مفاصل، تشنج، از بین رفتن شنوایی، سقوط فشار خون، ضعف عضلانی ...
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پرسشنامه زمینه یابی خودادراکی پی ریت منداگلیو (PMSPS)
| دسته بندی | پرسشنامه |
| بازدید ها | 17 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 13 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 8 |
پرسشنامه زمینهیابی خودادراکی پیریت منداگلیو (PMSPS) دارای 8 صفحه وبا فرمت ورد وقابل ویرایش می باشد
روایی: دارد
پایایی: دارد
نمره گذاری وتفسیر : دارد
منبع دارد
قسمتی از متن:
معرفی آزمون
این پرسشنامه یک مقیاس خودگزارشی کودکان پایه چهارم و پنجم ابتدایی است که توسط پیریت و منداگلیو در سال 1994 ساخته و در سال 1996 مورد تجدیدنظر قرار گرفته است. این پرسشنامه دارای 30 عبارت (جمله اخباری ساده) است که برای سنجش پنج بعد: خودپنداره تحصیلی، خودپنداره اجتماعی، خودپنداره ظاهر جسمانی، خودپنداره ورزشی و خودپنداره صداقت طراحی شده و هر عبارت در مقیاس چهار ارزشی لیکرت درجهبندی میشود.
مفاهیم و خردهمقیاسها
از نظر راجرز خودپنداره آن تصویر کلی است که فرد از خود دارد که این تصویر از طریق روابط اجتماعی کسب میشود، در واقع به عقیده راجرز، فرد با تعاملهایی که با اطرافیانش در محیط دارد و ارزیابیهایی که سایرین در مورد او میکنند، به مفهومی از خویشتن میرسد که همان خودپنداره است.
-1 خوپنداره تحصیلی: اسنادات فرد نسبت به خود در زمینه امور و مسایل تحصیلی.
-2 خودپنداره اجتماعی: اسنادات فرد در زمینه روابط اجتماعی و کنش متقابل با دیگران.
-3 خودپنداره ظاهر جسمانی: اسنادات یا احساس فرد در زمینهی خودجسمانی.
4 خودپنداره ورزشی: اسنادات فرد در زمینهی بازیها و ورزشها.
-5 خودپنداره صداقت: اسنادات فرد در زمینه اعتماد دیگران نسبت به خود.
فایل پاورپوینت پردازش و دفع مواد زائد جامد (پسماند و زباله)
| دسته بندی | بهداشت محیط |
| بازدید ها | 36 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 832 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 51 |
توسعه شهرها، افزایش جمعیت و تغییرات شیوه های زندگی از جمله الگوهای مصرف مشکلات و معضلات متعدد و متنوعی ایجاد نموده که چاره اندیشی و تلاش برای مقابله با آنها اجتناب ناپذیر است و سهم کلان شهرها از تبعات زندگی شهری بیش از روستاها و شهرهای کوچک می باشد.
کلان شهر تهران نیز با گسترش جغرافیایی و افزایش جمعیت، معضلات فراوانی را پیش رو دارد و از اهم آنها می توان به رشد روز افزون تولید زباله اشاره نمود، مشکلی که گاه به شکل یک تهدید جدی، سلامت جامعه را به خطر انداخته و در صورت مسامحه و عدم توجه دست اندرکاران امور شهری، فجایع زیست محیطی جبران ناپذیری در پی خواهد داشت.
اگر چه در این زمینه، تدبیر، راه کاریابی و اجرای شیوه های نوین از وظایف مدیریت شهری بوده و ما را ملزم می نماید تا با تلاش مسئولانه و بی وقفه در جهت حفظ بهداشت و سلامت جامعه در انجام وظایف خود بکوشیم لیکن مشارکت شهروندان نیز در امور شهری بسیار حایز اهمیت و ضروری است.
از این روی برآنیم تا با آشنا نمودن عموم شهروندان با معضلات و مشکلات زیست محیطی، فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی ناشی از تولید زباله و دفع نامناسب آن، مشارکت بیش از پیش شهروندان را جلب نماییم تا در ساختن شهری عاری از هرگونه آلودگی از همکاری آنها بهره مند باشیم و در پرتو تعامل سازنــده، فردای روشنی برای فرزندان این مرز و بوم ترسیم نماییم.
تاریخچـــــه
پس از چند دهه عملکرد سنتیدر زمینه دفع زباله در ایران به ویژه دفن زباله در اطراف شهرها، برای اولین بار در سال 1346 اولین واحد تولید کمپوست از زباله توسط بخش خصوصی و به صورت نیمه صنعتی در شهر اصفهان احداث گردید و درپی آن در سال 1348 شهرداری تهران طی قراردادی با یک شرکت انگلیسی کارخانه کمپوست تهران را در صالح آباد، محلی در جنوب شهر تهران، احداث نمود تا بخش عمده زباله شهر تهران به کود گیاهی تبدیل گردیده تا علاو ه بر جلوگیری از انتشار آلودگی ناشی از زباله در محیط زیست، کود تولید شده نیز در کشاورزی مورد استفاده قرار گیرد.
در این راستا اداره کل کود گیاهی شهرداری تهران تشکیل و مسئولیت راهبری کارخانه کمپوست به این اداره محول گردید.
پس از انقلاب شکوهمند اسلامی و با توجه به گسترش شهر تهران و افزایش جمعیت به منظور نظارت عالیه بر کلیه امور و فعالیت های مرتبط با دفع زباله، اداره کل کود گیاهی به سازمان بازیافت و تبدیل مواد تغییر نام یافته و در سال 1370 با تصویب وزارت کشور به عنوان متولی مدیریت مواد زاید جامد شهر تهران شناخته شد.
این سازمان در مسیر رشد و توسعه در سال های گذشته همگام با انجام مطالعات گسترده و بهره برداری از منابع علمی و تجارب کشـورهای دیگر در زمینه دفع و پردازش زباله، طرح ها و شیــوه های نوین دفع بهینه و بازیافــت مواد را به اجــرا در آورده که اهم آنها عبارتند از احداث کارخانه های کمپوست، کارخانه های بازیافت کاغذ و پلاستیک، اجرای شیوه های بهداشتی دفن زباله، استحصال گاز متان از مرکز دفن زباله و سایر طرح ها و پروژه هایی که به آنها اشاره خواهد شد.
و اکـنون پس از سال ها تلاش کارشناسـان این سازمان و کسب تجارب بسیار ارزنده که مــی توانـــد در زمینـه های حفـظ محیــط زیســت، ارتقــاء سطـح بهـداشت جامعــه و بهره برداری مناسب از منابع و کسب در آمد، مورد استفاده کلیه شهرهای کشور قرار گیرد تا با به کارگیری روش های بهینه مدیریت مواد زائد جامد، در سراسر کشور شاهد شکوفایی و بالندگی باشیم.
پسماند یا زباله چیست؟
پسماند یا زباله به مواد جامد، مایع و گاز( غیر از فاضلاب) گفته می شود که بطور مستقیم یا غیر مستقیم حاصل فعالیت انسان بوده و از نظر تولید کنــنده زاید تلقی می گردد.
پسماندها به پنج گروه تقسیم می شوند:
1- پسماندهای عادی: به پسماندهایی گفته می شود که به صورت معمول از فعالیت های روزمره انسان ها در شهرها، روستاها و خارج از آْنها تولید می شود. از قبیل زباله های خانگی و نخاله های ساختمانی.
2- پسماندهای پزشکی : به کلیه پسماندهای عفونی و زیان آور ناشی از بیمارستانها، مراکز بهداشتی، درمانی، آزمایشگاههای تخصصی طبی و سایر مراکز مشابه گفته می شود.
3- پسماندهای ویژه: به کلیه پسماندهایی گفته می شود که به دلیل بالا بودن حداقل یکی از خواص خطرناک از قبیل سمی بودن، بیماری زایی، قابلیت انفجار یا اشتعال، خورندگی و مشابه آن به مراقبت ویژه نیاز داشته باشد.
4- پسماندهای کشاورزی: به پسماندهای ناشی از فعالیت های تولیدی در بخش کشاورزی گفته می شود از قبیل فضولات، لاشه حیوانات، محصولات کشاورزی فاسد یا غیر قابل مصرف.
5- پسماندهای صنعتی: به کلیه پسماندهای ناشی از فعالیت های صنعتی و معدنی، پسماندهای پالایشگاهی، صنایع گاز، نفت و پتروشیمی و نیروگاهی و امثال آن گفته می شود از قبیل براده ها، سرریزها و لجن های صنعتی.
جزوه انتقال حرارت
| دسته بندی | مکانیک |
| بازدید ها | 34 |
| فرمت فایل | zip |
| حجم فایل | 2404 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 105 |
جزوه درس انتقال حرارت دانشگاه صنعتی شریف
# % $ !"# : *3
عنوان انگلیسی: An Introduction to Heat Transfer
نویسنده :سیامک کاظم زاده حنانی و مهدی کارزارجدی
بخش هایی از جزوه:
انتقال حرارت هدایتی( قانون فوریه , معادلات دیفرانسیل هدایت , ضریب انتقال حرارت شعاعی و....)
انتقال حرارت دو بعدی (روش های تحلیلی و روش های عددی ، روش اختلاف محدود)
انتقال حرارت هدایت ناپایدار گذرا (معادلات حاکم , روش انباشته , سیستم انباشته و...)
انتقال حرارت جابه جایی(روش های تحلیلی , معادلات لایه مرزی و...)
انتقال حرارت جابه جایی در لوله (جریان های داخلی)
انتقال حرارت تابشی(ضریب دید ، انتقال حرارت تابشی در اجسام سیاه , روابط بین ضریب دید و...)
جزوه انتقال حرارت 2
| دسته بندی | مکانیک |
| بازدید ها | 26 |
| فرمت فایل | zip |
| حجم فایل | 26674 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 138 |
جزوه درس انتقال حرارت 2 از دانشگاه صنعتی امیر کبیر
همراه با توضیحات درس و مثال های مربوطه
بخشهایی از جزوه:
جابه جایی طبیعی
نقش عدد پرانتل
کنونسیون طبیعی از صفحه افقی
انتقال حرارت از میله استوانه ای و با سیم افقی نازک
جابهجایی طبیعی با مقدار حرارت ثابت
جابه جایی طبیعی در فضای بسته
ترکیب جابهجایی آزاد و اجباری
جابهجایی طبیعی از استوانه , دیسک گردان , مخروط و کره
و...
جزوه انتقال حرارت 1
| دسته بندی | مکانیک |
| بازدید ها | 26 |
| فرمت فایل | zip |
| حجم فایل | 24307 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 85 |
جزوه درس انتقال حرارت 1 دانشگاه صنعتی امیر کبیر شامل توضیحات درس به همراه مثال های نمونه؛
بخش هایی از جزوه:
انتقال حرارت گرما
انتقال حرارت جابجایی -همرفتی
انتقال حرارت تشعشعی
پیوستگی جرم -مومنتوم-انرژی
طراحی مبدل ها
و...
دانلود پاورپوینت دستنامه برنامه ریزی استراتژیک
| دسته بندی | مدیریت |
| بازدید ها | 26 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 314 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 58 |
چکیده محتوای فایل:
مفهوم مدیریت استراتژیک
مدیریت استراتژیک هنر و علم تدوین , اجرا و ارزیابی تصمیمات وظیفه ای چندگانه است که سازمان را قادر می سازد به مقاصد خود دست یابد. مدیریت استراتژیک شامل سه بخش اصلی تدوین , اجرا و ارزیابی استراتژی می باشد.
تدوین استراتژی
در این مرحله ماموریت سازمان / شرکت تعیین شده , عوامل خارجی و داخلی بررسی می شوند تا فرصت ها , تهدیدها , قوت ها و ضعف ها مشخص شوند و بر اساس آنها اهداف و استراتـژیهای مختلف سازمان در سطوح مختلف تعیین شوند.
اجرای استراتژی
در این مرحله استراتژی های تعیین شده در مرحله تدوین بایستی به اجرا درآیند. برای اجرای استراتژی ابتدا اهداف و سیاست ها در راستای ماموریت و استراتژی ها تعیین شده و بر اساس آنها منابع سازمان تخصیص داده می شوندو سپس در ساختار مناسبی و با فرهنگ سازنده هدایت می شوند تا استراتژی ها به اجرا درآیند.
ارزیابی استراتژی
در این مرحله تغییرات احتمالی عوامل تاثیر گذار داخلی و خارجی و اثرات احتمالی آنها بر ماموریت , اهداف و استراتژی ها و راه کارهای اجرایی بررسی می شود. هم چنین نحوه انجام هر کدام از مراحل تدوین و اجرای استراتژی از ابعاد مختلف مورد بررسی قرار گرفته و در نهایت نتایج به دست آمده و نحوه دستیابی به آنها مورد ارزیابی قرار می گیرند تا انحرافات احتمالی شناسایی شده و در جهت رفع آنها اقدام شود.
سطوح مدیریت استراتژیک
فرایند مدیریت استراتژیک دارای سه سطح است ولی در سازمانهایی که کوچک بوده و از ساختار سخت تری برخوردارند ممکن است در دو سطح تعیین شوند.این سطوح شامل :
1- سطح کل سازمان
2-سطح بخشی/واحد تجاری استراتژیک/کسب و کار
3-سطح وظیفه ای
سطح بخشی
در سازمانهای بزرگ در راستای ماموریت و استراتژی سطح کل سازمان برای هر قسمت ماموریت و استراتژی تعیین می شود . به این استراتژی ها استراتژی کسب و کار اطلاق می شود.
سطح وظیفه ای
در این سطح بر اساس اهداف و استراتژی های سطوح بالاتر برای هر کدام از وظایف واحد های تجاری استراتژیک , استراتژی وظیفه ای تعیین می شود. مسئولیت بزرگ مدیران این بخش ها اجرای استراتژی است.
برای تدوین استراتژی از چارچوبی با عنوان چارچوب جامع تدوین استراتژی استفاده می شود. این چارچوب ابزار و روشهایی را ارائه می دهد که برای انواع سازمانها مناسب است و به استراتژیست ها کمک می کند تا استراتژی های ممکن را شناسایی , ارزیابی و گزینش کنند.
مرحله شروع : تعیین و تهیه بیانیه ماموریت
مرحله ورودی:شامل ماتریس ارزیابی عوامل داخلی و خارجی (اطلاعات مورد نیاز)
مرحله تطبیق یا مقایسه:مقایسه عوامل اصلی داخلی و عوامل اصلی خارجی با استفاده از ماتریس سوات(SWOT) و ماتریس داخلی و خارجی (IE) برای شناسایی استراتژی ها در راستای ماموریت سازمان
مرحله تصمیم گیری: ارزیابی استراتژی ها یانتخاب شده با استفاده از ماتریس QSPM ( گزینه های مختلف استراتژی شناسایی شده در مرحله قبل به شیوه عینی و بدون اعمال نظر شخصی مورد ارزیابی قرار می گیرد.
فرایند انتخاب استراتژی
انتخاب استراتژیک عبارت است از ارزیابی استراتژیهای مختلف و انتخاب بهترین آنها.
نکته : در به کارگیری چارچوب جامع تدوین استراتژی باید یکپارچگی در قضاوت شهودی و تجزیه و تحلیل های منطقی را در نظر داشت.
تعیین ماموریت و تهیه بیانیه ماموریت سازمان
ماموریت یک سازمان نشان دهنده علت یا فلسفه وجودی و رسالت سازمان بوده و به عبارتی دیگر بیانگر هویت سازمان است. هر سازمان چه مکتوب باشد چه نباشد دارای یک فلسفه یا ماموریت است.
بیانیه ماموریت در واقع همان ماموریت سازمان است که به صورت مکتوب به اطلاع کلیه ذی نفعان سازمان می رسد.
دانلود پاورپوینت الگوریتم بهینه سازی فاخته
| دسته بندی | صنایع |
| بازدید ها | 21 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 2632 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 43 |
فهرست عناوین اصلی:
بخش اول:
معرفی الگوریتم بهینه سازی فاخته
بخش دوم:
فلوچارت و گام های الگوریتم
بخش سوم:
مثال
بخش چهارم:
کاربردها
بخش پنجم:
معرفی منابع اطلاتی
برای بهبود این الگوریتمها از اواسط دهه هفتاد، موج تازهای از رویکردها آغاز گردید. این رویکردها شامل الگوریتمهایی است که صریحاً یا به صورت ضمنی تقابل بین ایجاد تنوع جستجو (وقتی علائمی وجود دارد که جستجو به سمت مناطق بد فضای جستجو میرود) و تشدید جستجو (با این هدف که بهترین جواب در منطقه مورد بررسی را پیدا کند) را مدیریت میکنند. این الگوریتمها متاهیوریستیک نامیده میشوند.
روش جالب زندگی و تخمگذاری فاخته:
برخی از پرندگان هرگز برای خود لانه نمیسازند و به جای آن تخمهای خود را در لانه سایر انواع پرندگان قرار میدهند و صبر میکنند تا آنها در کنار تخمهای خود به تخمهای این پرندگان نیز رسیدگی کنند. این پرندگان در اصطلاح "پارازیتهای اولاد" نامیده میشوند. فاخته مشهورترین پارازیت اولادی میباشد. فاخته مادر یکی از تخمهای پرنده مادر میزبان را از بین میبرد و تخم خود را لابلای تخمهای دیگر موجود در لانه میزبان قرار میدهد.
....
دانلود پاورپوینت ارائه الگوریتم ترکیبی فرا ابتکاری برای حل مساله مکان یابی مسیریابی – وسیله نقلیه ظرفیت دار
| دسته بندی | شهرسازی |
| بازدید ها | 14 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 714 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 26 |
چکیده محتوای فایل:
عنوان :
ارائه الگوریتم ترکیبی فراابتکاری برای حل مساله مکان یابی مسیریابی–وسیله نقلیه ظرفیت دار
چکیده
مسئله مکان یابی – مسیریابی وسیله نقلیه ظرفیت دار یکی از مسائل جدید و پر کاربرد درمدیریت زنجیره عرضه و شبکه های پخش محصولات می باشد.این مسئله ترکیبی از مساله مکان یابی و تسهیلات و مساله مسیریابی وسایل نقلیه است و هدف آن حل همزمان این دو مسئله است. در مسئله مکان یابی – مسیریابی وسیله نقلیه تعدادی مکان بالقوه احداث دپو به همراه تعدادی مشتری با تقاضا و مکان معین و همچنین تعدادی وسایل نقلیه با ظرفیت معین و برابر وجود دارند.
هدف از حل مسئله مکان یابی – مسیر یابی وسیله نقلیه بدست آوردن دپوهای مناسب و تخصیص مشتری ها به دپوها و طراحی مسیر های وسایل نقلیه با کمینه کردن هزینه ها می باشد.
روش پیشنهادی برای حل مسئله مکان یابی – مسیریابی وسیله نقلیه در این تحقیق ترکیبی از دو روش فرا ابتکاری جستجوی همسایگی تکرار شونده و نزول همسایگی متغیر است.برای آزمایش عملگرد الگوریتم تعدادی از مسائل نمونه مساله مکان یابی – مسیریابی وسیله نقلیه ظرفیت دار انتخاب گردید.
نتایج آزمایشات انجام شده نشان دهنده عملکرد مناسب الگوریتم و جوابهای با کیفیت و در زمانی معقول است.همچنین این نتایج قابل رقابت بودن الگوریتم پیشنهادی با سایر الگوریتم های موجود در پیشینه موضوع را نمایان می سازد.
مقدمه
در دو دهه اخیر رقابت بین شرکت ها در راستای عرضه کالا و خدمات تبدیل به واقعیتی بزرگ جهت پیشرفت آنها گردیده است.شرکت ها و کارخانجات امروزه نیازمند یکپارچه سازی ومنعطف ساختن تمامی فعالیت های تولیدی از تهیه مواد اولیه تا تحویل کالای نهایی به مصرف کننده در فرآیند عرضه و پخش محصولات خود میباشند.لجستیک جزئی مهم از مدیریت زنجیره تامین است.
مساله مکان یابی – مسیریابی وسایل نقلیه ترکیبی از دو مساله مکان یابی تسهیلات و مسیریابی وسائل نقلیه است.که بصورت همزمان هر دوی این مسائل را در نظر می گیرد.در نظر نگرفتن همزمان هر دو مساله مکان یابی و مسیریابی موجب افزایش هزینه های پشتیبانی زنجیره تامین خواهد شد.هردو مساله دارای پیچیدگی زمانی از نوع مسائل
NP-hard می باشند.بنابراین مساله LRP مساله ای با پیچیدگی دو NP-hard می باشد.پس حل آن با استفاده از روش های دقیق سخت و تقریبا نا ممکن است.
بنابراین بیشتر تحقیقات صورت گرفته جهت حل آن به توسعه روش های ابتکاری و فرا ابتکاری پرداخته شده است.بیشتر رویکردهای ابتکاری برای دپوهای ظرفیت دار و یا مسیرهای ظرفیت دار (نه هردو باهم )پیشنهاد گردیده اند.
ولی بعضی از محققان LRP را با در نظر گرفتن دپوها و مسیرهای ظرفیت دار CLRP در نظر گرفته اند.پرینس و همکارانش 2 مدل ریاضی برای CLRP ارائه نمود.آنها مسئله CLRP را با استفاده از ترکیب رویکرد جستجوی توافقی تصادفی حریصانه یک فرایند یادگیری و یک مکانیزم مرتبط کردن مسیرها پیشنهاد نمودند.در تحقیقی دیگر ازیک الگوریتم MEMETICبا مدیریت جمعیت استفاده نمودند و...
ادامه مقاله بصورت ذیل سازماندهی گردیده است:
در بخش دوم تعریفی از مساله بهمراه مدل برنامه ریزی ریاضی آن ارائه می گردد.در بخش بعد الگوریتم پیشنهادی به همرا جزئیات آن ارائه می گردد.در بخش چهارم نتایج آزمایشات محاسباتی آورده شده است.و نهایتا بخش آخر به بحث در مورد الگوریتم پیشنهادی و ارائه پیشنهاد برای آینده پرداخته می شود.
بیان مساله مکان یابی – مسیریابی وسیله نقلیه ظرفیت دار و مدل برنامه ریزی خطی:
مساله مکان یابی – مسیریابی وسیله نقلیه ظرفیت دار از دوزیر مساله مکان یابی دپو ها و مسیریابی وسایل نقلیه تشکیل شده است که هردوی این اهداف تواما در نظر گرفته می شوند.فرم استاندارد مساله LRP بدین صورت است که مکان هایی جهت استقرار دپوها(انبارها) برای پاسخ گویی به نیاز مشتری ها و تعدادی مشتری نیز با تقاضای معین و قطعی داریم.مشخصات مکانی دپوهای بالقوه و مشتری ها معلوم می باشند.کارخدمات رسانی به مشتری ها توسط وسایل نقلیه انجام میشود.که موظفند تور خود را از دپویی مشخص آغاز کنند و پس از خدمت رسانی به تعدادی مشتری دوباره به همان دپو بازگردند.
اهداف مساله
در این مساله تعیین تعداد دپوی مورد نیاز از بین مکان های بالقوه احداث دپو و تخصیص مشتری ها به دپوها وسپس تعیین تورهای بین هر دپو و مشتری های تخصیصی اهداف مساله را تشکیل می دهد.در این مساله هر مشتری فقط از یک دپو خدمت دریافت می کند و فقط به یک تور آن دپو تخصیص داده میشود.هر تور توسط یک وسیله نقلیه از یک دپو آغاز می شود و پس از ارائه خدمت به چند مشتری تخصیصی بدون نقض محدودیت به آن دپو بر می گردد
هزینه های موجود در این مساله شامل هزینه ثابت دپو استقرار یافته و هزینه حمل و نقل کالا به مشتریان می باشد.که هدف کمینه کردن این هزینه ها می باشد.
مدل ریاشپضی
داده های مساله برروی گراف جهت دارG=(V,E) قرار دارند.
در اینجا V مجموعه کل گره ها که شامل I مجموعه نقاط کاندید احداث دپو و Jمجموعه مشتری ها می باشد.E مجموع کل یالهاست که هزینه انتقال گره i بهj برابر Cij هست.هر دپو دارای ظرفیت Wi و هزینه بازگشایی Oi است.هر مشتری دارای تقاضای Dj است.در این مساله k وسیله نقلیه با ظرفیت های برابر Q موجود است.
هزینه ثابت استفاده یک وسیله نقلیه در دپوی کاندید i برابرFiهست.
ارائه الگوریتم جدید برای حل مساله مکان یابی – مسیریابی وسیله نقلیه ظرفیت دار:
الگوریتم پیشنهادی ترکیبی از دو الگوریتم جستجوی همسایگی تکرار شونده (ILS)و الگوریتم نزول همسایگی متغیر (VND) می باشد.
در الگوریتم پیشنهادی ساختار اصلی برمبنای الگوریتم جستجوی همسایگی متغیر می باشد که از الگوریتم نزول همسایگی متغیر جهت جستجوی محلی استفاده می گردد.جواب اولیه برای شروع الگوریتم نیز با استفاده از رویکرد تعمیم یافته الگوریتم کلارک و رایت برای حل مساله مکان یابی – مسیریابی وسایل نقلیه بدست می آید.
دانلود پاورپوینت مفاهیم اساسی سازمان
| دسته بندی | مدیریت |
| بازدید ها | 14 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 261 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 32 |
بخشی از محتوای فایل:
تعریف سازمان
سازمان عبارت از فرآیندی نظام یافته از روابط متقابل افراد برای دست یافتن به هدف های معین است.
سازمان پدیده ای اجتماعی به شمار می رود که آگاهانه هماهنگ شده، و با حد و مرز نسبتا مشخص، برای تحقق هدف یا اهدافی مشترک فعالیت می نماید.
سازمان چیست
یک نهاد اجتماعی است.
مبتنی بر هدف می باشد.
ساختار آن به صورتی آگاهانه طرح ریزی شده و دارای سیستم های فعال و هماهنگ است.
با محیط خارجی ارتباط دارد.
چالش های کنونی
چالشهای کنونی که هر سازمان بزرگ یا کوچک با آن روبرو
است عبارتند از:
* رقابت جهانی
* تجدید سازمان
* برتری های استراتژیک
* روابط کارکنان
* مسئولیت های اجتماعی و اصول اخلاقی
ابعاد سازمان:
ابعاد سازمان بیانگر ویژگی های خاص سازمان هستند و به همان صورت سازمان را تشریح می نمایند که شخصیت، رفتار، ویژگی های عینی و ظاهری معرف افراد هستند و به دو گروه تقسیم می شوند.
و....
دانلود پاورپوینت ساختار قامتی حرکات اصلاحی تشخیص راههای پیشگیری تمرینات
| دسته بندی | علوم پزشکی |
| بازدید ها | 22 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 344 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 30 |
قسمتی ازمتن اسلایدها :
وضعیت طبیعی مهره ها
به طور کلی ستون فقرات از 31 مهره تشکیل شده است که وظیفه مهم نگهداری قامت و حفاظت از نخاع را به عهده دارد وجود قوسها در ستون فقرات سبب دفع بهتر نیروهای وارد شده ونیز حرکات بالا تنه را به همه جهت ممکن و آسان می سازد. ستون فقرات از چهار قوس تشکیل شده است : قوس گرد نی ( 7 مهره) قوس پشتی (12مهره) قوس کمری(5 مهره) قوس خاجی(5مهره متصل)
با توجه به دلایل متعددو پیشرفت تکنـولوژی و عدم آشنــایی به تأثیر حرکات بدنی صحیح ، انسان سخت مغلوب بی حرکتی شده است تا جایی که دچار ضعف ، سستی و بیماریهای گوناگون گردیده است و از نظر جسمانی باعث گردیده توانایی انـجام خیـلی کارها از او صلــب گردد و از نظـر شکل ظاهر دچـار خیـلی ناهنجاریهای ظاهری گردیده است .
عامل اصلی خیلی از بیماریها فقدان فعالیت های بدنی است و همچنین استفاده نا صحیح از عضلات که سبب شکل گیری و ضعف وناتوانی شده و منجر به ناهنجاری های اندام های فوقانی وتحتانی می گردد ..
این ضعـف وناتـوانی نه تنها شکـل ظاهری را تغییــر داده بلکه یکی از عوامل انزوا و افسـردگی است ، در ضـمن باعث فشار بر روی مفـاصل زانـو ،کمـر و آرتروززودرس می گردد. .
در جامعه کنونی بسیاری از جوانان از ناهنجاریهای قامتی رنج می برند ( داشتن شانه ای افتاده ، زانویی پرانتزی ، سر به جلو و...)
. . .
جزوه استاتیک دانشگاه امیر کبیر
| دسته بندی | مکانیک |
| بازدید ها | 28 |
| فرمت فایل | zip |
| حجم فایل | 37959 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 120 |
جزوه حاضر جزوه استاتیک دانشگاه صنعتی امیر کبیر با توضیحات کامل و مثال های مرتبط می باشد .
بخش هایی از جزوه:
مختصات مرجع
کمیات
گشتاور
تجزیه برداری
خرپاها
بار های گسترده
مرکز سطح
تیر ها
پاورپوینت مرمت ابنیه کاروانسرای حسین خانی همدان
| دسته بندی | معماری |
| بازدید ها | 19 |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 38431 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 159 |
پاورپوینت آشنایی با مرمت ابنِیه کاروانسرای حسین خانی همدان دارای 159 اسلاید وبا فرمت pptx وقابل ویرایش می باشد
همدان در گذر تاریخ
مهاجرتهای اقوام آریایی نژاد ماد ازحدود ۳۵۰۰ سال پیش به منطقه غرب ایران و محدوده فعلی استان همدان واختلاط و سلوک آنان با اقوام مستقر در منطقه به تدریج منجر به شکل گیری نخستین حکومت فراگیربه مرکزیت هگمتانه (همدان) در فلات قاره ایران گشت و این حکومت در ۶۵۰ قبل از میلاد در اوج اقتدار خود ضمن غلبه بر بزرگترین قدرت سیاسی و نظامی آن عصر یعنی دولت آشور قلمرو خود ار از شرق به آسیای میانه و در غرب به قلب آسیای صغیر بسط داد. بر اساس نوشتههای هرودوت ورخ یونانی بدستور دیااکو نخستین پادشاه ماد در هگمتانه (همدان) پایتخت آنان استحکامات عظیمی شامل قلاع تو در تو و قصرهای سلطنتی برپا گشت.
فهرست مطالب
شناخت شهر همدان
کاروان سرای حسین خانی
آسیب شناسی بنا
ارایه طرح مرمت
بازار همدان
شناخت بنا
بررسی نمونه های مرمت شده
طرح احیا
پاورپوینت شهرک مسکونی فردیس
| دسته بندی | معماری |
| بازدید ها | 25 |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 10199 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 26 |
پاورپوینت شهرک مسکونی فردیس دارای 26 اسلاید وبا فرمت pptxوقابل ویرایش می باشد
فهرست مطالب
دسترسی به سایت
فضاهای موجوداطراف سایت
درمانگاه
مدرسه راهنمائی
فرهنگی، مذهبی
پارک محله
ساختمان های مسکونی اطراف سایت
دسترسی 18متری
ایده کلی طراحی
پلان پارکینگ
نمونه پلان شماره 2
نمونه ابی از مقاطع
فضای نیمه خصوصی ایجاد شده توسط محدودیت ارتفاعی ورودی بلوک های شرقی سایت
ریتم ارتفاعی ساختمانها
ایجاد فضاهای سبز مناسب در مجاورت پیاده روهای خیابانی و ساختمانهای مجاور
مرکز آموزشی (دبستان ) شهرک