| دسته بندی | گزارش کارآموزی و کارورزی |
| بازدید ها | 74 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 624 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 66 |
همانطور که می دانیم در دنیای امروز نمی شود با کاتب و مورخ و یک وزیر اعظم و چند مشاور٬ مملکتی را چرخاند.جهان امروز برای رسیدن به آنچه که می خواهد نیازمند علم و فن آوری است٬ آن هم بگونه ای سیستماتیک. دیگر نمی توان حجم اطلاعات رادردفاترو برگه ها گنجاند٬ آن هم بدون ارائه راهکار و برنامه منظم. دنیای مابه دنبال کوچکترین جایی است که بتواند مقادیر زیادی اطلاعات و داده را به طرز باورنکردنی در خود ذخیره کند در واقع دنیای ما به دنبال این است که از نبودها٬ هستی بسازد و باور نکردنی ها رابه یقین تبدیل سازد. بزرگترین واحد و موسسه و تشکیلات امروزه دولت ها هستند. دولتها مجموعه ای بزرگ هستند که دارای زیر مجموعه های بسیار هستند که اگربخواهیم سرشاخه انشعاب آنها راگرفته و پیش برویم٬ کار بسیاردشواری می باشد . حتی این مجموعه هم خود زیر مجموعه های دارد.وهمچنین زیر مجموعه هاو زیرمجموعه های آنها همگی باهم مرتبط هستند اینها از طرفی با یکدیگر ارتباط دارند و از سوی دیگر با مردم که تحت عنوان ارباب رجوع از آنها یاد می شود
فصل اول : آشنایی کلی با سیستم کاری شهرداری
شهرداری:
یکی از سازمان های مذکور سازمانی شهرداری نام دارد. قبل از اینکه سراین بحث را بشکافیم یاد آوری نکته ای لازم می باشد.3نوع شرکت از لحاظ نوع و ماهیت وجود دارد:
شرکت های خدماتی:که باارائه خدمات به مشتریان خود ادامه حیات می دهند.
شرکت های بازرگانی:
کالای تولید شده و آماده را به فروش می رساند. شرکتهای تولیدی:که از مواداولیه وخام٬ کالای ساخته شده را به تولید وبه بازار عرضه می کند. شهرداری بر خلاف سازمانی مانند استاندارد که ماهیتی کاملا دولتی دارد موسسه ای نیمه دولتی محسوب می گردد(هم دولتی وهم خدماتی). این سازمان بخشی از بودجه خود را از طریق ارائه خدمات به ارباب رجوع تامین می نماید مجری اکثر پروژه های در حال احداث یا احداث شده در سطح شهرها ٬ شهرداری است که این سازمان با نظارت مستقیم خود اجرای این طرحها را به پیمانکاران خصوصی واگذار می کند. همانطور که می دانیم هرموسسه ای صاحب یا مدیرمسئولی دارد که اهداف کلی و خط مشی های اساسی آن سازمان را تعیین می کنند. مدیر شهرداری هم شخصی است که شهردار نامیده می شود. در گذشته شهرداری از سوی رئیس اداره استانداری یعنی استاندار تعیین می شد ولی چند سالی است که شهرداران در هر شهر توسط اعضای (شورای اسلامی شهر) تعیین می گردندکه افرادنامبرده هم با رای مردم انتخاب می شوند.این افرادپس ازبرسی های لازم وتعیین صلا حیت های آنها در زمینه های مختلف (علمی٬عقیدتی٬شهامت و پشتکار و اتکا به نفس)مبادرت به تعیین شهردار می ورزند.که وظیفه ای بس دشوار است وحتی فراتر از مدیر یک موسسه بودن می باشد.چون جدا از اینکه وظایف یک مدیر آشنایی به کار٬ رسیدگی به امور مالی واداری و امور پرسنل آن موسسه می باشد٬ رسیدگی به وضع شهر نیز از دیگر وظایف شهردار و سازمان شهرداری است.پاکسازی خیابانها و کوچه ها و معابر از زباله٬ برف روبی شهر در زمستانها٬ تامین فضای سبز مورد نیاز برای شهر و آسایش شهروندان-ایجادمعابر مناسب جهت ترددخودروها و شهروندان-رسیدگی به ظاهر شهر که آراسته و زیبا به نظر آید- ایجاد امکانات تفریحی و رفاهی مناسب جهت استفاده شهروندان و بازدیدکنندگان خارجی(شامل جهانگردان و توریستهای داخلی)-آسفالت خیابانها -جدول کشی-نظارت بر کارساختمان سازی و معماری شهرکه از حالت هنجار وخوشایندروبه ناهنجاری و بی نظمی نرود و بسیاری وظایف دیگر که ازحوصله بحث خارج است. مراحل که برای در اختیار گرفتن یک پروژه توسط پیمانکار صورت می گیرد به شرح زیر است:
مراحل واگذاری یک پروژه به پیمانکار:
که شهرداری از طریق آگهی در روزنامه های کثیرالانتشار٬ اعلام در تلویزیون یا درج و پخش اعلامیه٬ اعلام می دارد که شهرداری در نظرداردیک طرح٬ پروژه یافعالیت در سطح شهر از طریق مناقصه به پیمانکار بخش خصوصی واگذار کند که از پیمانکاران واجد شرایط دعوت بعمل می آید تا در مناقصه مزبور شرکت نمایند که از بین افراد شرکت کننده یکی از آنها (حقیقی یا حقوقی) مناقصه را می برد ودر این زمینه قرارداد لازم را با کارفرما که شهرداری می باشد٬ می بنددوتنظیم می کندوسپس شروع به کارمی نماید.واین امور مربوط به پیمانکار می شود که در فصل های بعدی به آن مفصلا خواهیم پرداخت .درواقع شهرداری فقط ناظر بر پروژه ها و فعالیت ها می باشد و خود عملا مجری طرح نمی باشد ٬ شاید این کار برای شهرداری صرف بیشتری دارد. به خدمت گرفتن کارگر و صرف هزینه بالا و زمان از دلایل واگذاری این امور به پیمانکار خصوصی است. نحوه نظارت مرکز بر مناطق: شهرداری مرکز اول هر سالی از هر واحد خود گزارشی را مبنی بر ارائه صورت و آماری از درآمدها و هزینه هایی که در سال گذشته کسب کرده اند ٬ طلب می کند وقتی این گزارشات به مرکز می رسددر مرکز کمیته ای تشکیل می شودتحت عنوان کمیته بودجه که درواقع مسئولیت تعیین بودجه برای کل سیستم شهرداری و تقسیم آن در بین مناطق شهرداری از وظایف این کمیته می باشد. با رسیدن گزارشات به مرکز و بدست کمیته٬ بودجه درآمدها و هزینه ها مقایسه می شوند.هزینه های جاری و عمرانی با هم مقایسه می گرند و برنامه ای که شهرداری برای سال جاری دارد مورد بررسی قرار می گیرد. نهایتا بودجه ای در نظر گرفته شده و درآن اقلامی را که ذکر شده٬ تفکیک می شودو این بودجه به مناطق شهرداری با تشریفات قانونی و اداری ابلاغ می گردد.مناطق هم موظفند طبق بودجه پیش بینی شده عمل نمایند.به طور مثال در یکسال ممکن است بودجه ای که پیش بینی شده شامل این باشد که 60%بودجه ای صرف هزینه های عمرانی و بقیه صرف هزینه های جاری گردد.یادر سال دیگر ممکن است عکس این واقع اتفاق بیفتد.این بستگی به خط مشی هایی دارد که شهرداری در سال مالی جاری پیش رو دارد. تمام ترازهای افتتاحیه٬ تراز اختتامیه و تراز های آزمایشی که آخر هر ماه در واحد حسابداری تنظیم می گرددو صورت های مالی و گزارشات مختلف بایدجهت اطلاع و اعمال نظر به مرکز ارسال گردد. هر تصمیمی که در مورد تغییرات حقوق ودستمزدها و یا خط مشی ها در مرکز و توسط روسای ارشدگرفته شود در تمام سازمانهای تابعه قابل اجرا است. طبقه بندی افراد و مسئولیتهای آنها در این سازمان: همانطور که قبلا نیز اشاره شد٬ مدیران سازمان شخصی است بانام شهردار که وظایف ایشان به اختصار توضیح داده شد. شهردار در زمینه های مختلف٬ معاونانی را برای خود برگزیده که از قبیل : معاونان اداری و مالی و معاون عمرانی می باشد. معاون اداری و مالی: همانطور که از نامش پیداست ٬ هر امری که در ارتباط با اداره و سازمان و مسائل مالی مربوط به آن باشد به عهده این شخص است.از جمله استخدام وبکارگیری افراد٬ پرداختها و کنترل امور مالی سازمان٬ نظر دهی راجع به بودجه ٬ کنترل عملکرد مالی سازمان های تابعه و مناطق و هدایت آنها بر عهده این مرجع می باشد.در واقع ایشان نماینده شهردار در امور اداری و مالی سازمان محسوب می گردد. معاون عمرانی: نظارت و هماهنگی بر تمام پروژه های شهرداری ناظر بر اجرای آن است از وظایف معاونت عمرانی است و ایشان هم نماینده شهردار در این امور است.
مدیر امور مالی:
حال معاونت اداری و مالی برای خود دو نماینده دارد: مسئول نظارت بر امور مالی و گزارش عملکرد و وضعیت مالی به معاونت اداری و مالی و همچنین شهردار است. بخش مالی سازمان حوزه ای دارد که زیر نظر مدیر امور مالی است و حوزه مالی نام دارد. حوزه مالی شامل چند واحد مجزا از هم در داخل سازمان (اعم از مرکز٬ مناطق و سازمانهای تابعه )است که شامل واحد حسابداری و واحد درآمد می باشد. واحد حسابداری: وظیفه ثبت کلیه رویدادهای مالی (اعم از اینکه هزینه ها ٬ درآمدها و سایر وقایع مالی)که در داخل و خارج سازمان بوقوع می پیونددو بطور مستقیم یا غیر مستقیم با اداره مرتبط است بر عهده دارد و نیز وظیفه تعیین حقوق ودستمزد و مزایای کارکنان٬ کمکهای دریافتی و پرداختی ٬ ارائه گزارشات مالی و هر امری که به مسائل مالی مرتبط است بر عهده این واحد می باشد. واحد درآمد: این واحد مسئول کسب درآمد برای سازمان است که خود شامل چند واحد است: واحد ساختمانی و شهر سازی تمامی درآمدهایی که از راه ساخت و سازهاو بطور کلی ساختمان سازی ها و مسائل شهری که عاید شهرداری می گردد از طریق این واحد تحقق می یابد.مانند:جریمه های اضافه بنا٬ عقب نشینی ها ودرطرح واقع شدن منازل٬ نظارت بر کار ساخت بنا ها و عوارض حاصله ازآن ٬ ارائه طرح کلی بناها و عواید حاصل از آن و... واحد درآمد که واحدهای ساختمانی٬ شهرسازی ٬ عوارض و نوسازی تمامی عواید خودرادر اسنادی به واحد درآمد گزارش می کنند.واحددرآمد هم باتوجه به موارد و ماده هایی که در بودجه پیش بینی شده عواید حاصله را ثبت کرده و به حسابداری ارسال می کنند. در حسابداری هم این اسناد را در سند حسابداری ثبت و به رایانه منتقل می کنند. واحد عوارض و نوسازی تمامی عوارض هایی که شهرداری برای شهروندان تعیین کرده از طریق این واحد جمع آوری می گردد مانند عوارض جمع آوری زباله. مدیر امور اداری: در واقع همکار معاون اداری و مالی شهرداری در زمینه مسائل مربوط به امور داخلی اداره است . مواردی مانند : تعدیل نیرو٬ به خدمت گرفتن نیرو٬ پاداش به نیروها٬ رسیدگی به اموری مانند :مرخصی ها٬ غیبتها و جرایم و تخلفات مربوط به پرسنل و... به عهده ایشان می باشد . در واقع نیاز پرسنل به غیر از موارد مالی ار طریق واحد اموراداری برطرف می گردد. امور اداری هم از واحدهای مجزا بنام حوزه تشکیل شده که در راس آن مدیر امور اداری است. واحدهای همانند:دایره کارگزینی٬دبیر خانه٬ روابط عمومی٬بایگانی٬طرح و برنامه دایره کارگزینی: وقتی فردی می خواهد به خدمت سازمان درآید٬ پس از اینکه توافقات لازم از طریق شهردار و معاونت اداری مالی صورت گرفت٬ بایستی فرد به دایره کارگزینی جهت تکمیل پرونده معرفی شود. تمامی پرونده های پرسنل افراد شاغل در سازمان در این دایره نگهداری می شود. فرد پس از تهیه مدارک لازم و ارائه آن به این دایره٬ به خدمت سازمان درامده ومشغول به کار می شود.این سازمان فرد را باتوجه به تخصص و کارایی های که صاحب آن است به واحد مربوطه معرفی می کند که نامه ای تهیه می شود و در دبیر خانه تایپ شده و شماره می خورد و به امضای شهردار و معاونت اداری و مالی می رسد که ابلاغ نام دارد. فرد به همراه ابلاغ به واحد که قرار است اعزام شده می رود.یک برگ از ابلاغ هم از طریق دبیر خانه به آن واحد ارسال می گردد. حتی سقف حقوق ومزایایی که فرد دریافت می کند نیز کارگزینی تعیین کند و به واحد حسابداری طی نامه ای گزارش می کند تا واحد حسابداری هم حقوق نامبرده را در هر ماه بر اساس معیارهاوسقفهای از پیش تعیین شده و ارائه شده از سوی کارگزینی پرداخت نماید. سوابق مربوط به بیمه و بازنشستگی و تسویه حساب هم از مواردی است که به کارگزینی ارتباط می یابد.در این صورت فردی که در حال بازنشستگی یا تسویه حساب باشد٬ برگه ای در دست دارد که بخشی از آن باید به تائید این دایره برسد. ولی محاسبات حق سنوات و غیره در واحدحسابداری صورت می گیرد. تعیین ساعات کار کردو رسیدگی و گزارش جرائم مربوط به غیبتها و مرخصی ها هم از طریق گزارش دبیر خانه به این واحد صورت می گیرد. بسیاری از امور دیگر در این دایره انجام می گیرد که از بیان آن خودداری می کنیم. دبیر خانه: دبیرخانه مسئول تایپ کردن نامه هایی است که ازواحدهای دیگر سازمان به این واحد ارسال می گرددو همچنین تمام مرسولاتی که از سازمانهای دیگر و اشخاص حقیقی وحقوقی به شهرداری ارسال می گردد٬ ابتدابه دبیرخانه رسیده و پس از ثبت در دفاتر و مربوطه ارسال می شود.در کل امور مربوط به نامه نگاری ها و ثبت و نگهداری آنها به واحدها در سازمان به عهده این واحد می باشد.همچنین گزارش غیبتها٬ مرخصی های پرسنل به مدیر امور اداری و دایره کارگزینی از وظایف دیگر این واحد می باشد. روابط عمومی: این واحد مسئول برقراری روابط شهروندان با سازمان٬ پرسنل باهم٬پرسنل با مدیران ارشدو تکریم ارباب رجوع می باشد.و همچنین برقراری دوره های آموزشی برای پرسنل در سازمان٬ مسئول اعلام آگهی ها و اعلامیه های مهم در سازمان و هر گونه برنامه رفاهی که سازمان برای پرسنل خود در نظر دارد٬ در این واحد صورت می پزیرد.ایجاد و برپایی مراسم های جشن یا تکریم پرسنل و فرزندان آنها از دیگر وظایف این واحد می باشد.رسیدگی به شکایات مردم و معرفی آنها به واحدهای دیگر جهت رفع مشکل٬ راهنمایی ارباب رجوع در رابطه باحل مسائل مربوطه٬ ایجاد بیانه ها و ارسال آنها به واحد ها جهت احترام وتکریم مراجعه کنندگان نیز از وظایف این واحد تلقی می شود. بایگانی: بایگانی مستقیما با دبیر خانه در ارتباط است.وقتی نامه ای از سوی یک واحدنوشته می شود٬ زیر نامه با امضای مسئول واحد تائید می گردد. این نامه به دبیرخانه رفته در آنجا تایپ رایانه ای می شود.بعد از تایپ به دفتر شهردار رفته تا به تائید ایشان برسد.(امضای معاونان ایشان هم مورد قبول است)بعد از امضا نامه دوباره به دبیرخانه برگشته و از آنجادردفاتردبیر خانه شماره می خورد.این نامه شامل 3صفحه است.یک صفحه باید به واحدی برود که نامه از آن آمده است.صفحه دوم به شخص یامکانی که نامه باید به او یا آنجا ارسال شود٬ می رسد.صفحه سوم این نامه به واحد بایگانی سازمان ارسال می شود تا در آنجا سالها نگهداری شود.در بایگانی نامه ها و اسناد به اساس سال٬ ماه ویامضمون آنها طبقه بندی می شوند تا دسترسی به آنها آسانتر گردد. طرح و برنامه: این واحد٬تشریفاتی و بلا استفاده می باشد.مسئول تعیین راهبردهاو تعیین خط مشی سازمان است که برنامه های آتی سازمان به صورت تخصصی طراحی می گردد. اما میدانیم که این کارچه بصورت تخصصی و چه بصورت عادی٬ توسط مدیران عالی سازمان صورت می پزیرد.
| دسته بندی | کامپیوتر و IT |
| بازدید ها | 57 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 36 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 46 |
مقاله عوامل بهینه IT در سازمان ها (word)
مقدمه:
امروزه گسترش فعالیتهای بازرگانی، جهانی شدن و تغییرات وسیع تکنولوژیک در محیط سازمانها باعث گردیده که آنها برای حفظ بقاء و مزایای رقابتی خود از انعطاف پذیری لازم برخوردار باشند لازمه انعطاف پذیری تغییرات سریع است و تغییرات سریع بدون داشتن اطلاعات امکان پذیر نیست، در نتیجه اطلاعات که به عنوان یک منبع بسیار پر ارزش در کنار سایر عوامل موثر در هر سازمان مطرح است. وجود سیستم های اطلاعاتی یکپارچه از ضروریات حرکت به سمت کسب و کار الکترونیک و رقابت بوده و استفاده از فن آوری اطلاعات (IT) و سیستم های اطلاعاتی (IS) برای کلید سازمانها و شرکتها ضرورتی اجتناب ناپذیر می باشد. بسیاری از سازمانها به اهمیت فن آوری اطلاعات و تاثیر آن بر سرعت و دقت گردش کارها، رضایت بیشتر مشتریان یا سیستم های پشتیبانی، تصمیم گیری مدیران و به ویژه کارآیی آن واقف شده اند و این امر باعث گردیده که به سرعت به سمت استفاده از آن روی آورند. هر شرکت یا سازمانی شامل 3 هسته اصلی یعنی فرایند تصمیم گیری، جریان اطلاعات و جریان مواد است، که فن آوری اطلاعات روی هر 3 هسته فوق می تواند تاثیر بگذارد. کاربرد فناوری اطلاعات، شرکت ها را قادر می سازد امتیازات مهمی از قبیل موارد زیر کسب کنند:
1- صرفه جویی در هزینه و بهبود بخشیدن جهت تبادل اطلاعات .
2- اجتناب از خطاهای انسانی هنگامی که وظایف، تکراری یا بسیار پیچیده است.
3- صرفه جویی مالی بدلیل کاهش خطاها و زمان انجام وظایف.
4- ادغام و هماهنگی چندین وظیفه در یک وظیفه.
5- بهبود بخشیدن کارایی و اثربخشی سازمانی.
6- بهبود مدیریت میانی و کاهش فرآیندهای زائد از طریق اطلاعات مفیدتر.
ولی اجرای پروژه های (IT) در آنها بدون مشکل نبوده و اجرای غیر صحیح، ناقص یا بدون برنامه ریزی مناسب باعث شکست یا توقف آنها با تحصیل هزینه های هنگفت می گردد. علی رغم وابستگی زیاد سازمانها به (IT)، باوراین که هنوز کل پروژه های IT، به نوعی با شکست مواجه می شوند مشکل است. مطالعات نشان می دهد که بالغ بر 50 درصد پروژه های فن آوری اطلاعات شکست می خورند، 83 درصد از آنها اهداف تحویل و قیمت را محقق نمی کنند و بیش از 30 درصد آنها قبل از تحویل به طور کامل منحل می شوند. و این در حالی است که شکست یا موفقیت پروژه (IT) توان تاثیر روی تمام افراد درگیر در پروژه، از تیم پروژه گرفته تا کل سازمان و نهایتا مدیریت عالی را دارا است. پروژه های (IT) موفق منابع قابل سنجشی را برای سازمان داشته و پیشرفت شغلی افرادی را که در این نوع پروژه ها کار می کنند، بهبود می بخشند، در صورتیکه پروژه های ناموفق از لحاظ راهبردی به دلیل شکست در ایجاد تغییر و به لحاظ عملیاتی به دلیل شکست در ارائه راه حلهای قابل اجرا که خواسته های سازمان را برآورده می سازند در سازمان عدم اطمینان بوجود می آورند....
| دسته بندی | مدیریت |
| بازدید ها | 65 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 21 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 15 |
عنوان مقاله: تغییر سازمانی از دیدگاه نظریه آشوب
مولف/مترجم: دکتر اکبر اعتباریان
موضوع: مدیریت تغییر / مفاهیم نوین در سازمانها
سال انتشار:میلادی2008
وضعیت: تمام متن
منبع: ماهنامه تدبیر-سال هجدهم-شماره 190
چکیده:
نظریه ها و الگوهای سازمان و مدیریت همچون بقیه رشته های دانش تحت تاثیر پارادایمهای علمی قرار دارند. دو پارادایم مهم یعنی پارادایم نیوتنی و پارادایم آشوب به طور جدی نظریه و الگوهای سازمانی را تحت تاثیر خود قرار داده اند. در نظریه های ماشینی نظم، ثبات و پایداری و انعطاف ناپذیری جزء ویژگیهای ذاتی سازمانها به حساب می آید. بنابر این پس از تعریف ساختار، برنامه ها و تعیین رویه ها و روشها در سازمان، تغییر معنایی نخواهد داشت. در نظریه های ارگانیک، سازمان همچون ارگانیزم زنده، مریض و بیمار می شود؛ بنابر این برای بهبود آن باید دست به تغییر زد. در اینجا تحت تاثیر پارادایم نیوتنی، تغییرات را می توان مثل یک ماشین از قبل طرحریزی کرد، نتایج آن را پیش بینی نمود و بدون کم و کاست به اجرا گذاشت و در این میان نقش محوری و تعیین کننده بر عهده رهبری تغییر است. نظریه سیستم های پیچیده و آشوب، اساس پارادایم دیگری است که حوزة مدیریت را نیز همچون دیگر حوزه های علمی تحت تأثیراصول خود قرار داده است. نظریه پیچیدگی برای مدیران این پیام راداردکه دوران مدیریت ازطریق اهداف سلسله مراتبی یاازطریق منطق از پیش تعیین شده و کنترل های دقیق، به سر آمده است. در شرایط آشوب و بی نظمی، سیستم ها دائما بین جاذبه های مختلف در نوسان هستند(تعادل پویا) و گاه تغییرکوچکی باعث بروز تغییرات وسیع و ریشه ای در سیستم می شود. برای مدیریت تغییر در سیستمهای پیچیده و آشوبناک، روشهای سنتی دیگر پاسخگو نیست و مدیران باید منطق تغییر در این سیستم ها را بیاموزند.
مقدمه
حدود500 سال قبل ازمیلادمسیح ، هراکلیوس فیلسوف یونانی اظهار داشت: «هیچ کس بیش از یک بار نمی تواند در یک رودخانه جاری شنا کند». این نشان می دهد از دیر باز «تغییر» با چنین باریک بینی هایی مورد توجه بوده است. با این وجود آدمی ثبات را دوست دارد، زیرا در تغییر ترس از ناشناخته ها نهفته است. دکارت طبیعت را مادة بی روحی می دانست که کل آن را می توان با تحلیل اجزایش شناخت. (شناخت استقرایی) از نظر نیوتن طبیعت ماشین خوش رفتاری است که خداوند با قوانین معینی آن را به کار انداخته است که اگر، آن قوانین راپیدا کنیم، قادر خواهیم بود آن را تحت اختیار خود درآوریم. در این چارچوب، تغییرات، قابل پیشبینی، قابل محاسبه،قابل برنامهریزی وپیشگیری بوده است.
در پارادایم نیوتنی، سازمان به مثابه ماشینی است که با یک طرح دقیق از پیش تعریف شده و با استقرار انسانها(به عنوان اجزای ماشین) در محلهای تعیین شده، قادر است در مسیری که برای آن پیشبینی شده است، حرکت کند. اما تحولات شگرف درحوزه های مختلف شامل حوزه رقابت، تولید، تجارت و کسب و کار، دانش و آگاهی مشتریان، ساختار منابع تولید، دانش و فناوری و فنون و حذف مرزهای سنتی سازمانها و جوامع و افزایش ارتباطات و تعاملات بین آنها منجر به ظهور پیچیدگیهایی شده است که اداره و پاسخگویی به نیازهای آن، بیرون از توان پارادایم نیوتنی بود. نظریه سیستمهای پیچیده و آشوب، اساس پارادایم دیگری است که قدرت تبیین و توجیه شرایط جدید را دارد و حوزة مدیریت را نیز همچون دیگر حوزههای علمی تحت تأثیراصول خود قرار داده است.
| دسته بندی | برنامه نویسی |
| بازدید ها | 69 |
| فرمت فایل | zip |
| حجم فایل | 84446 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 9 |
MacroMedia Director که هم اکنون بخشی از خانواده ادوبی است که جزو قدیمی ترین نرم افزارهای ساخت برنامههای چند رسانهای هست که تا حد زیادی به برنامه Flash شباهت دارد. Flash بیشتر برای ساخت نرم افزارهای تحت وب تخصصی شده و Director هم برای برنامههای چند رسانهای که روی CD ارائه میشود البته با دایرکتور هم میتوان برنامههای تحت وب ایجاد کرد و برعکس.
نرم افزار Director ابزاری قدرتمند جهت ساخت برنامه های چند رسانه ی می باشد که با کمک این نرم افزار به راحتی قادر به ساخت نرم افزار های آموزشی، بازی ها، نمونه های اولیه نرم افزار های تجاری، شبیه ساز ها، سی دی های مالتی مدیا و ... خواهید بود.
در این قسمت چند سورس ساده و خیلی جالب از این نرم افزار کاربردی چندرسانه ای را برایتان طراحی کرده و در اختیارتام گذاشته ایم.
می توانید این مجموعه را بصورت رایگان دانلود نمایید و از سورس پروژه های ماکرومدیا دایرکتور بهره ببرید.
سورس برنامه های دایرکتوری که در این پکیج دریافت می کنید، عبارتنداز:
برنامه جالب طراحی کشتی شناور روی آب با Director : در این بخش دو سورس جالب از طراحی یک کشتی شناور روی آب با سرعت های آهسته و زیاد را می توانید داشته باشید.
برنامه دایرکتور بعدی مربوط به اشاره گر ماوس است. در این بخش هم دو نمونه جالب که یکی مربوط به پیاده سازی محیط گرافیکی کشیدن نقاشی با استفاده از اشاره گر ماوس است، را در اختیارتان گذاشته ایم.
سورس دایرکتور بعدی مجموعه مربوط به طراحی یک کبوتر زیبای در حال پرواز است. این نمونه سورس های چندرسانه ای می توانند برای علاقه مندان به برنامه نویسی در محیط های Multi media بسیار جالب باشند.
سورس بازی ساده ماشین با Director : این بازی جالب نیز در یک محیط خیلی زیبا طراحی و پیاده سازی شده است.
برنامه Director زووم کردن تصویر : در این سورس پروژه جالب، یک اتاق در نمایش سه بعدی طراحی شده است که می توان تصویر مربوط به اتاق را Zoom کرد.
در این پست میتوانید بخش اول مجموعه ای از پنج سورس کد ساده و ابتدایی نوشته شده به زبان برنامه نویسی سی شارپ #C را بصورترایگان دانلود کنید.
مجموعه سورس های ساده با زبان سی شارپ را در چند بخش جداگانه در اختیارتان خواهیم گذاشت.
در این جا بخش اول از این مجموعه را میتوانید دانلود نمایید و از آنها بهره ببرید.
این پکیج ساده از برنامه های #C میتواند برای برنامه نویسان مبتدی و کسانی که میخواهند با داشتن نمونه های اولیه به برنامه نویسی با این زبان قدرتمند و پرطرفدار بپردازند، بسیار مناسب میباشد.
برنامه هایی که در در این پکیج میتوانید دانلود کنید، عبارتنداز:
در این پروژه ساده و جالب، کاربر با انتخاب درایو مورد نظرش روی فرم اجرای برنامه، میتواند اطلاعات Drive سیستم از جمله، نام درایو، نوع درایو، ریشه دایرکتوری، و حجم کل و فضاهای خالی درایو را در یک نمودار دایره ای ببیند.
با اجرای این برنامه جالب، فرمی باز میشود که شامل یک گزینه Load کردن عکس از سیستم روی فرم است. با کلیک روی این گزینه، آدرس عکس مورد نظرتان باز میشود و با انتخاب آن، عکس روی محل تنظیم شده روی فرم نمایش داده شود. و نکته جالب در این برنامه این است که پس از لود شدن عکس با کشیدن عکس روی بخش destination فرم، عکس در آن قسمت کپی میشود.
در این سورس سی شارپ روی فرم برنامه میتوانید دو تاریخ را در بخش های مشخص شده وارد کنید و آنها را با هم مقایسه کنید، از هم کم و یا با هم جمع کنید و همچنین میتوانید تاریخ روز بعدی را به دست آورید. در حین اجرای برنامه چک میشود که شما فرمت تاریخ را درست وارد کنید، برای مثال نمی توانید برای بخش روز عددی بیشتر از 31 را وارد کنید.
با اجرای این برنامه سی شارپ، میتوانید دو آدرس مبدا و مقصد را برای فایل مورد نظرتان تعیین کنید و با کلیک روی دکمه Copy فایلی که انتخاب کرده اید در آدرس مقصد کپی خواهد شد.
سورس ساده و جالبی از لایه گذاری روی تصاویر را میتوانید داشته باشید. در این برنامه همچنین قابلیت عکس گرفتن از صفحه نیز گنجانده شده است. با استفاده از منوی فرم میتوانید تصویری را انتخاب کنید و به دلخواه روی آن لایه رنگی با وضوح مختلف قرار دهید و سپس در هر آدرسی که خواستید، آن را ذخیره نمایید.
پکیجی از برنامه های ساده ای نوشته شده با زبان جالب و قدرتمند #C را دراین پست می بینید که برای علاقه مندان به برنامه نویسی می توانند بسیار مفید و کارا باشند.
برنامه هایی که در پکیج دوم از سورس برنامه های ساده زبان سی شارپ می توانید دانلود نمایید، عبارتنداز:
► برنامه Common Port :
در این سورس برنامه ساده نوشته شده با زبان سی شارپ، می توانید پورت های مختلف سیستم تان را چک کنید و لیست آنها را مشاهده نمایید. همچنین می توانید لیست مودم ها را نیز ببینید.
► سورس ساده isReverse :
برنامه isReverse در پکیجی که دانلود می کنید، عددی بین 10000 تا 99999 را می گیرد و مشخص میکند که عددی که وارد کرده اید، معکوس است یا خیر، عددی reverse است که از هر طرف که خوانده شود، یک عدد باشد مثل عدد 23132!
► برنامه LongNumber :
دراین سورس کد میتوانید دو عدد طولانی را وارد کنید و آنها را با هم جمع و یا از هم کم کنید.
► سورس پروژه miniTaskManager :
دراین سورس پروژه جالب، taskBar سیستم به زیبایی شبیه سازی شده است. با اجرای برنامه فرمی شبیه به تسکبار ویندوز نمایش داده می شود که شامل یک صفحه از لیست پروسس ها و برنامه های در حال اجرا روی سیستم و همچنین منویی با گزینه های زیر است:
File : از طریق این بخش منو میتوان به گزینه های رفرش صفحه و پروسس ها، propertyها و خروج از سورس برنامه دسترسی داشت.
Option : در این بخش منو می توان تعیین کرد که always on top باشد یا خیر.
shut down : این زیر بخش از منو نیز شامل گزینه های shot down، restart، Standby، Hibernate و switch user می باشد.
► برنامه Mode :
در این سورس ساده به زبان سی شارپ می توانید یک عدد را وارد کنید و برنامه mod آن را حساب و به شما نمایش می دهد.
در این قسمت، بخش سوم از مجموعه سورس کدهای ساده و ابتدایی زبان #C را در اختیارتان قرار داده ایم.
می توانید این داکیومنت را دانلود کنید و از مجموعه سورس های ساده و کارآمد نوشته شده در آن لذت ببرید.
برنامه هایی که در بخش سوم از پکیج برنامه های ساده سی شارپ وجود دارند، عبارتنداز:
این برنامه سی شارپ که بعنوان تبدیل ارقام عددی به حروف در چندین خط جالب و قابل فهم ، نوشته شده است. کاربر روی فرم اجرایی برنامه می تواند یک عدد را وارد کند و آن را تبدیل به حروف نماید و یا تاریخ عددی را وارد کند و با کلیک روی دکمه تاریخ شمسی، تاریخ تبدیل به حالت نمایش حروف با ذکر ماه و روز و سال می شود.
در این سورس کد ساده باز کردن درایو، تنها در چند خط ساده، می توان با کلیک روی دکمه open روی فرم، Drive لپتاپ یا سیستم را باز کرد.
در این سورس برنامه زبان #C، آیکونی روی صفحه به حرکت در می آید که اگر کاربر بتواند روی آن کلیک کند از حرکت می ایستد.
در این برنامه جالب نمونه ی جالبی از آموزش جدول ضرب به شیوه ای جدید را خواهید دید. این برنامه ساده بسیار کاربردی و زیبا پیاده سازی شده است. با اجرای برنامه فرمی با دو دکمه create و answer باز می شود. وقتی روی دکمه create کلیک میکنید، بصورت تصادفی یک سوال از ضرب دو عدد نمایش داده می شود. باید جواب را وارد کنید و با کلیک روی answer مشخص می شود که پاشخ شما صحیح بوده است و یا غلط.
در این سورس کد ساده محاسبه جایگشت اعداد در سی شارپ نیز تعداد اعداد را وارد کرده و تمام جایگشت های ممکن آن را مشاهده خواهید کرد.
بخش چهارم از سورس برنامه های ساده ی زبان سی شارپ را می توانید از این قسمت دانلود کنید که برای مبتدیان برنامه نویس بسیار مفید و کارآمد خواهد بود.
سورس برنامه های سی شارپی که در پکیج چهارم این مجموعه دریافت میکنید عبارتنداز:
در این سورس کد ساده و ابتدایی نوشته شده با زبان سی شارپ، در چندین خط کد، فاکتوریل یک عدد که کاربر وارد میکند، محاسبه می شود. این برنامه سی شارپ factorial اعداد بزرگ را نیز محاسبه میکند.
در این سورس #C، رشته ای از ورودی گرفته می شود و مشخص میگردد که رشته دارای خاصیت palindrome هست یا خیر. یعنی چک می شود که متقارن است یا نه و از هر دو طرف رشته به یک صورت خوانده می شود.
سورس برنامه ساده و جالبی از زبان سی شارپ برای محاسبه محیط و مساحت شکل ها نوشته شده است. در این برنامه ساده می توان شکل موردنظر را از بین مربع، مستطیل، لوزی و متوازی الاضلاع انتخاب نمود و مطابق با شکل اندازه های مورد نیاز مثلا برای مربع اندازه یک ضلع، برای مستطیل اندازه طول و عرض، در لوزی اندازه یک ضلع، قطر کوچک و قطر بزرگ و همچنین در متوازی الاضلاع اندازه های طول، عرض و ارتفاع را وارد کرده و با کلیک روی دکمه محاسبه، اندازه محیط و مساحت شکل موردنظر محاسبه و نمایش داده می شود.
این سورس جالب و ساده نوشته شده با زبان سی شارپ، نحوه ایجاد یک shortcut میانبر برای یک فایل روی سیستم را بسیار جالب نشان می دهد. در این سورس ساده #C، مسیر فایل اصلی که قصد ایجاد میانبر از آن را دارید، از کاربر خواسته می شود و سپس آیکون میانبر باید انتخاب شود. پس از آن نیز کلید میانبر برای اجرا را می توان تعیین کرد. پس از انتخاب این موارد و کلیک روی دکمه ذخیره، آیکون shortcut مربوط به فایلی که خواسته بودید در مسیری که تعیین کرده اید ایجاد میگردد.
در این سورس ساده از زبان سی شارپ، رشته ای از ورودی گرفته می شود و با کلیک روی دکمه right به سمت راست حرکت میکند و با کلیک روی دکمه left به سمت چپ می رود.
Php (پی اچ پی) یکی از پرطرفدارترین زبان های پردازه نویسی متن باز (Opensource) است که بیشتر برای طراحی برنامه های سمت سرور در وب سایت های پویا مورد استفاده قرار میگیرد.
این زبان برنامه نویسی برای طراحی وب توسعه یافته است اما میتوان از آن بعنوان یک زبان عمومی استفاده کرد.
ساختار این زبان بسیار شبیه به زبان C و زبان برنامه نویسی perl است. شکل پذیری فوق العاده و همگونی آن با اغلب بانک های اطلاعاتی از قبیل Mysql قدرت آن را افزایش داده است.
در این مجموعه جالب و بسیار کاربردی بیش از 100 سورس کد مفید که با زبان برنامه نویسی وب php نوشته شده اند، را در اختیارتان قرار داده ایم. میتوانید این مجموعه را دانلود کنید و از برنامه های جالب آن در پروژه هایتان استفاده نمایید. مجموعه دوم از سورس کدهای زبان پی اچ پی را نیز در پستهای آینده در اختیارتان قرار خواهیم داد.
چند نمونه از سورس کدهایی که در این مجموعه کامل پروژه های پی اچ پی دریافت میکنید، عبارتنداز:
► accounmanager
► Dreamcatcher's Simple Counter
► Bandwidth Bandit
► echat_plugin
► bannermanager
► emailsubscribesystem
► blahcam
► Banner Manager
► check
► counter
► formmail
► gallery
► freeforalllinks
► Go2_Search
► groupmailer
► Home Free
► imagecounter
► linkssearch
► members_area
► messageboardphp
► noleech
► newsadmin
► newspublisher
► bookofguests
► calendrier
► CGI Proxy v1.0 Anonymizer
► bannerexchange
► Links Manager
► Headlines-0.5.tar
بخش دوم پکیج شامل بیش از 100 سورس دیگر از برنامه های جدید و جالب به زبان برنامه نویسی وب PHP پی اچ پی را در اختیارتان گذاشته ایم که میتوانید بصورت رایگان دانلود کنید.
زبان وب Php سرویسی از مجموعه فایل های کتابخانه ای c را ارایه می دهد که به آسانی درون زبان قرارگرفته و با انعطاف بسیار به آن قابلیت پاسخ دهی سریع برای تغییرات در وب را می دهد.
در این پست جالب کاربران گرامی Sourcecodes مجموعه دوم از برنامه های نوشته شده با زبان جالب و کاربردی پی اچ پی را میتوانند دانلود نمایند و از سورس های آن در پروژه های بزرگتر (با اندکی تغییر) بهره بگیرند.
نمونه ای از پروژه های موجود در این پکیج شامل موارد زیر می باشند:
► phpusers
► powerlist
► puredomain
► ralfchat
► randompicker
► redirect_it
► searchengineposition
► SolutionScripts TopSites
► superguest
► tagger
► meta_tags
► php-calendar
► phpexchange
► phpMyChat
► textcounter
► topsites
► textclock
► totalalumni
► urlsubmit
در این پکیج بیش از 800 سورس کد جالب و بسیار مفید از پروژه های نوشته شده به زبان برنامه نویسی ویژوال بیسیک VB را در اختیارتان گذاشته ایم. میتوانید بصورت رایگان آنها را دانلود کنید و از آنها بهره ببرید.
زبان ویژوال بیسیک مشابه زبان Basic است و زبان برنامه نویسی میکروسافت ویندوز است که برای یادگیری آسان و برای برنامه نویسان تازه کار طراحی شده است .این زبان فقط برای ساختن برنامه های کاربردی واسط کاربر ساده ساخته نشده بلکه میتواند برای توسعه ی برنامه های کاربردی پیچیده نیز بکار رود. برنامه نویسی در VB یک ترکیب بصری چیدن اجزا یا کنترل ها روی یک فرم با تعیین مشخصات و عملیات آن اجزا میباشد. .و نوشتن خطوط کد اضافی برای عملیات بیشتر است.
برنامه های ویژوال بیسیک درمحیط توسعه یافته مجتمع (IDE) طراحی وساخته می شوند.IDE به برنامه نویس این اجازه را می دهد که برنامه های خود را به صورت مناسب و راحت ایجاد،اجرا و خطایابی کند.
در اینجا یک پکیج کامل از بیش از 800 سورس جالب از این زبان برنامه نویسی را میتوانید دانلود نمایید و از آنها استفاده نمایید.
برخی از برنامه های VB موجود در این مجموعه عبارتنداز:
► DesignPatterns
► EditorsNote
► SiteSkinning
► SQLXML3
► StoredProcedures
► XMLFiles
► WickedCode
► Serving
► CuttingEdge
► VB6 and Bas Files
► VB6 and CAB files
► Controls Combo Box
► Controls PictureBox
► Controls WebBroswer
► ADO XML Converter
► Converts IP to Names
► Email by Outlook Automation
► Email address harvesting
► Timesheets
► GDI TypeLib TLB
► VB6 and Help
► backbuf
► bitmap
► gradsamp
► Graph
► sidescroll
► Superpack
► Image Shaped Form Example
► Transparrency Example
► Capture and Print the Screen a Form
► Simple Sprite Animator
► Thumbnail Image Browser
► API System Monitor
► Connected
► manychat
► Voice
► URLS
► irccode
► sendfile
► VB6 and Keyboard
► Binary To Dec To Binary Program
► VB6 and Media
► VB6 and Internet
► VB6 and Icons
► rollover sound
► Record-Save from CD Track
► Media Player
► SoundCard Check
► MP3 Player
► VB6 and Menus
► VB6 and Networking
► Windows API Class
► Registry Editor
► Get sub keys and values for a registry key
► VB6 and ScreenSavers
► VB6 and Security
► VB6 and Shell
► File System
► SQL Code Generator
► Alarm Clock
► Task_Modi
► EliteSpy
در این پست مجموعه تصاویری مناسب و زیبا برای background صفحات وب سایت شما قرار داده ایم. آنها را دانلود و استفاده نمایید.
با دانلود این مجموعه میتوانید در هر گونه وب سایتی که دارید، تصاویری زیبا و با حجم کم برای تصویر زمینه وب سایت انتخاب کنید.
یکی از ویژگی هایی که باید وب سایت شما داشته باشد این است که به سرعت لود شود. شاید پیدا کردن تصویر زمینه مناسب و همچنین با حجم کمی که به سرعت لود شدن وب سایت کمک کند، کار سختی باشد.
در مجموعه عکس هایی که جهت استفاده شما قرار داده ایم، میتوانید تصاویر زیبایی با کیفیت خوب و حجم کم و همچنین با انواع تم و رنگ و طرح را دانلود کنید.
این تصاویر مناسب background وب سایت، اندازه های کوچکی دارند و در نتیجه حجم آنها کم است، که با تکرار در جهت X و Y (بصورت افقی و عمودی) در صفحه وب سایت یک تصویر زیبا ایجاد میکنند که میتواند برای هرگونه سایت تجاری، آموزشی، سرگرمی و ... مناسب باشد.
در این پست، فونتهای فارسی جالبی جهت استفاده در طراحی وب سایتهای زیبا برای طراحان وب سایت وجود دارد که میتوانید آنها را دانلود کنید و برای کاربردهای مختلف از آنها استفاده نمایید.
با بهره گیری از مجموعه فونتهای فارسی زیبا میتوانید ظاهر جذاب و زیباتری به وب سایت خود بدهید.
برای استفاده از این مجموعه فونت در طراحی تان میتوانید این نمونه ها را نصب و به صفحه CSS وب سایت خود اضافه کنید، به این صورت که فایل حاوی فونتها را در پوشه مربوط به وب سایتتان کپی کنید و در فایل CSS مربوط به طراحی، با وارد کردن آدرس و نام فونتها از آنها بهره ببرید.
این مجموعه فونت را میتوانید در پایین صفحه دانلود نمایید.
فونتهایی که در این مجموعه میتوانید دانلود کنید، عبارتنداز فونتهای زیبای :
► فونت BBadr
► فونت BBaran
► فونت BBardiya
► فونت BCompset
► فونت BDavat
► فونت BElham
► فونت BEsfahanBold
► فونت BFantezy
► فونت BFarnaz
► فونت BFerdosi
► فونت BHamid
► فونت BHelal
► فونت BHoma
► فونت BJadidBold
► فونت BJalal
► فونت BKoodakBold
► فونت BKourosh
► فونت BLotus
► فونت BMahsa
► فونت BMehrBold
► فونت BMitra
► فونت BMorvarid
► فونت BNarm
► فونت BNasimBold
► فونت BNazanin
► فونت BRoya
► فونت BSetarehBold
► فونت BShiraz
► فونت BSinaBold
► فونت BTabassom
► فونت BTehran
► فونت BTitrBold
► فونت BTitrTGEBold
► فونت BTraffic
► فونت BVahidBold
► فونت BYagut
► فونت BYas
► فونت BYekan
► فونت BZar
► فونت BZiba
► فونت BFarMitra
| دسته بندی | سی شارپ #C |
| بازدید ها | 39 |
| فرمت فایل | zip |
| حجم فایل | 12535 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 6 |
مجموعه سورس کد سی شارپ #C دریک فایل زیپ باقیمت عالی
این سورس برای آموزش نحوه رسم خط با رنگ های مختلف ، رسم دایره ، چند ضلعی ، انتحاب رنگ ، درج متن در هرجا و …. بسیار مفید است .
کار با فایل ها نیز در این پروژه پیاده شده است.
سورس کدی که تحت عنوان آموزش جمع برای کودکان با زبان سی شارپ #C برایتان طراحی کرده ایم، شامل آموزش دادن جمع بصورت مالتی مدیا و همچنین آزمون گیری پس از آموزش و گزارش امتحان تستی کاربران میباشد.
در پروژه مربوط به آموزش و آزمون گیری جمع، که با گرافیک زیبا و در محیطی دلنشین برای کودکان طراحی و پیاده سازی شده است، از بانک اطلاعاتی sql server برای طراحی جداول مربوط به برنامه و همچنین ذخیره و بازیابی داده ها و اطلاعات استفاده شده است.
در سورس آموزش دادن جمع به کودکان، امکان تعریف user از طریق گزینه ثبت نام در فرم اصلی ، برای کاربران برنامه وجود دارد، همچنین فرم لاگین برای کاربران ثبت شده نیز طراحی شده است.
اگر اولین بار است که وارد محیط پروژه می شوید، از طریق گزینه ثبت نام در پروژه با وارد کردن نام، سن، مقطع تحصیلی، نام کاربری و تعریف رمز عبور یک آیدی برای خود درست کنید و پس از ثبت نام وارد پنل ورود به برنامه خواهید شد و با وارد کردن نام کاربری و رمز عبوری که تعریف کردید می توانید وارد بخش اصلی پروزه آموزش تصویری جمع شوید.
پس از وارد شدن کاربر به برنامه، گزینه شروع آموزش را می تواند مشاهده کند. با کلیک روی این گزینه وارد بخش جالب آموزش عمل جمع بصورت مالتی مدیا می شود. در این صفحه اعداد جمع بصورت عددی در بالای صفحه نمایش داده میشود و در محتوای صفحه با استفاده از شکل های گرافیکی، جمع نشان داده خواهد شد.
در صورت پایان یافتن مراحل آموزش می توانید وارد بخش آزمون گیری از شرکت کننده خواهید شد. در این قسمت آزمون های تستی چهارگزینه ای از عملایت جمع طراحی شده است. پس از اتمام آزمون می توانید گزارش امتحان را مشاهده کنید.
در این بخش تعداد پاسخ های غلط و صحیح همراه با امتیاز کاربر نشان داده خواهد شد.
همچنین پس از اتمام آموزش و آزمون، گزینه گزارش نیز در صفحه رویت خواهد شد که گزارش سوابق آزمون ها را در جدولی نشان خواهد داد. که شامل گزینه جستجو برای کاربر خاصی نیز می باشد.
در این پروژه از برنامه ها و امکانات زبان برنامه نویسی سی شارپ و بانک اطلاعاتی sql server استفاده شده است.
این پروژه سی شارپ با امکانات و طراحی بسیار زیبایی در اختیارتان گذاشته شده است.
می توانید سورس برنامه ویدیو کلوپ را دانلود کنید و از آن برای پروژه های مشابه و یا پروژه های درسی پایان ترم برای دروس رشته کامپیوتر استفاده نمایید.
برای طراحی جداول و ذخیره داده های پروژه video club از بانک اطلاعاتی SQL server استفاده شده است. قبل از اجرای برنامه باید فایل مربوط به پایگاه داده را روی sql سیستم تان پیوست کنید.
بانک اطلاعاتی این پروژه جالب شامل جداول زیر می باشد:
جدول tblmoshtary: اطلاعات مربوط به مشتری و نام و نام خانوادگی و ... در این جدول ذخیره می گردند.
جدول tbLfilm : در این جدول اطلاعات کامل مروبط به فیلم های ویدیو کلوپ ذخیره می گردند.
جدول tbLkeraye : کلیه اطلاعات مربوط به فیلم های کرایه داده شده و مشتریانی که فیلم را کرایه کرده اند، درد این جدول ذخیره و درج می شوند.
جدول tblusers : اطلاعات کاربران نرم افزار مدیریت video club در این جدول ذخیره می شوند.
پروژه مربوط به سیستم رسانه تصویری، شامل امکانات و فرم های زیر می باشد:
در این سیستم 11 فرم با قابلیت های زیر طراحی شده اند:
1- فرم Login یا ورود (frmlogin )
بعد از وارد کردن اطلاعات کاربری و کلیک روی دکمه ی ورود با استفاده از تابع GMD رمز عبور را تبدیل کرده وبا مقدار داخل بانک مقایسه کنیم اگر با هم برابر بود کاربر را به فرم اصلی منتقل می کنیم و اگر برابر نبود پیغام رمز عبور اشتباه است نشان داده می شود .
2- فرم اصلی ( frmmain )
در این فرم از mermsbrp , tabcontrol استفاده کرده ایم .
در این فرم کاربر می تواند لیست فیلم ها و مشتریان را مشاهده کند وبر اساس نام جستجو کند و یا فیلم یا مشتری خاصی را بعد از انتخاب کردن از دیتا گردید ویو (DataGridviwe) حذف کند .
3- فرم اضافه کردن مشتری (frmAddmoshtary )
وقتی کاربر در فرم اصلی بر روی دکمه ی Add کلیک کند این فرم نمایش داده می شود و کاربر می تواند اطلاعات مشتری جدید را وارد کرده و ثبت کند و یا انصراف بدهد.
4- فرم ویرایش مشتری (frmEditmoshtary)
برای ویرایش مشتری کاربر باید در فرم اصلی مشتری مورد ها را از (DabaGrid view) انتخاب کند و روی دکمه ی Edit کلیک کند ، بعد از کلیک فرم ویرایش مشتری نمایش داده می شود .
که اطلاعات قبلی مشتری وجود دارد و کاربر می تواند هر کدام را که خواست تغییر دهد و دکمه ی ثبت ویا انصراف را کلیک کند .
5- فرم اضافه کردن فیلم frmAdd film
مانند اضافه کردن مشتر
6- فرم ویرایش فیلم frm Edit film
مانند ویرایش مشتری
7- فرم امانت دادن فیلم (frm keraye )
در این فرم از Groupbox استفاده کرده ایم .
در Groupbox1 لیست مشتریان نشان داده می شود که کاربر می تواند براساس نام جستجو انجام دهد در Groupbox2 لیست فیلم ها نشان داده می شود که کاربر می تواند براساس نام فیلم جستجو کند در Groupbox3 لیست کلیات امکانات نشان داده می شود .
عملیات به اینصورت است که کاربر از Groupbox1 مشتری مد نظر را انتخاب می کند و از Groupbox2 فیلم مدنظرش را انتخاب می کند و مبلغ کرایه را وارد می کند و دکمه ی امانت را کلیک می کند در اینجا برنامه و تعداد فیلم را چک می کند اگر تعداد فیلم مضر باشد پیغامی نشان داده می شود که تعداد امانت دادن این فیلم بیشتر ازحد مجاز می باشد اگر تعداد فیلم مضر نباشد از تعداد فیلم یک واحد کم می شود اطلاعات ثبت می شود و درGroupbox3 نمایش داده می شود .
8- فرم برگشت امانت (Frm bargasht)
کاربر در این فرم از DatoGridview1 می تواند مشتری مورد نظر را جستجو کرده وانتخاب کند بعد از انتخاب کردن مشتری در DatoGridview2 لیست تمام فیلم هایی که این مشتری به امانت برده است نمایش داده می شود و اگر فیلمی را به امانت نبرده باشد پیغامی نمایش داده می شود که این مشتری هیچ فیلمی را به امانت نبردعه است . از DatoGridview2 فیلمی را که مشتری برگشت داده را انتخاب می کنیم و دکمه محاسبه را کلیک می کنیم . برنامه محاسبه می کند که آیا مشتری تأخیر داشته است یا خیر اگر تأخیر نداشته باشد پیغامی نمایش داده می شود که این مشتری تأخیر نداشته بعد از محاسبه اطلاعات نمایش داده می شود و سپس بعد از کلیک بر روی دکمه ی ثبت اطلاعات ثبت می شود و به تعداد فیلم یک واحد اضافه می شود .
اگر مشتری تأخیر داشته باشد . ( بیشتر از 20 روز ) پیغامی نمایش داده می شود که این مشتری x روز تأخیر داشته و جریمه می شود لطفاً مبلغ جریمه به ازای هر روز را وارد کنید و دکمه ی ادامه را کلیک کنید بعد از وارد کردن مبلغ جریمه به ازای هر روز توسط کاربر میزان جریمه کل (xx مبلغ جریمه ) و میزان کرایه و مبلغ کل ( میزان کرایه + جریمه کل ) به کاربر نمایش داده می شود و بعد از زدن دکمه ی ثبت اطلاعات ثبت شده و به تعدادفیلم یک واحد اضافه می شود .
قابل ذکر است که در هنگام انتخاب فیلم از DatoGridview2 و زدن دکمه ی محاسبه ، اگر فیلم قبلاً محاسبه و ثبت شده باشد پیغامی نمایش داده می شود که این فیلم قبلاً محاسبه و ثبت شده است .
9- فرم گزارش مشتری ( frmreportmoshtary)
در این فرم کل اطلاعات مشتریات نمایش داده می شود ( اطلاعات از قبیل اینکه چه مشتریانی چه فیلم هایی را در چه تاریخی با چه مبلغ کرایه ای و مبلغ جریمه و.....)
در این فرم کاربر می تواند مشتریان خاص را براساس نام جستجو کند ، و اطلاعات یک مشتری یا تعداد خاص و یا مشتریان را می تواند چاپ کند .
10-فرم گزارش در آمد (frm daramad)
در این فرم کاربر تاریخ را تعیین می کند که از چه تاریخی تا چه تاریخی را می خواهد در آمد محاسبه شود .بعد از زدن دکمه ی محاسبه برنامه تاریخ شمسی وارد شده توسط کاربر را به تاریخ میلادی تبدیل می کند و در جدول کرایه جستجو می کند و اطلاعات بین تاریخ وارد شده را نمایش می دهد و در آخر یک Lable میزان جمع کل را نمایش می دهد. در اینجا کاربر می تواند اطلاعات را چاپ کند .
11- فرم ویرایش اطلاعات کاربر (frmEdit duser)
در این فرم کاربر ابتدا رمز قبلی و رمز جدید تکرار رمز را وارد کرده و دکمه تغییر را کلیک می کند . با استفاده از تابع GMP رمز قبلی تبدیل شده و با مقدار داخل بانک مقایسه می شود و اگر برابر نبود پیغامی نمایش داده می شود که رمز قبلی اشتباه است اگر برابر بود دوباره رمز جدید و تکرار رمز را با هم مقایسه می کند اگر برابر نبود پیغامی نمایش می دهد که تکرار رمز اشتباه است . اگر برابر بود توسط تابع GMPتبدیل می شود و در بانک ذخیره می شود . و پیغامی نمایش داده می شود که رمز تغییر یافت .
سورس کد مدیریت یک سیستم کارگزینی را که در اینجا دانلود میکنید، مربوط به مراحل استخدام و کارگزینی متقاضیان یک موسسه آموزش عالی می باشد.
سیستم پرسنلی و صدور احکام جهت استفاده سازمانهای دولتی و بخش خصوصی و با استفاده از قوانین مرتبط با نظامهای استخدامی معمول در کشور شامل قانون کار ، نظام هماهنگ و قانون مدیریت خدمات کشوری ، نظام اعضای هیئت علمی بصورتی طراحی شده تا کاربران بتوان به راحتی وبه صورت پارامتریک نسبت به اعمال تغییرات قوانین و مقرارت اقدام نموده و احکام کارگزینی مربوطه راصادر نمایند
در این سیستم از امکانات سیستم آموزش و طبقه بندی مشاغل و تشکیلات سازمانی نیز استفاده شده بصورت کاملا یکپارچه با سایر زیرسیستمها بخصوص حقوق ودستمزد می باشد.
در این پروژه قابلیت ها و امکانات جالبی از سیستم کارگزینی را می توانید مشاهده کنید. در طراحی بانک اطلاعاتی این پروژه از پایگاه داده sql server استفاده شده است. میتوانید فایل مربوط به بانک به نام D1 را در فایل sql server خود پیوست کنید.
برای وارد شدن به برنامه، ابتدا باید لاگین کنید. در پروژه سیستم کارگزینی با زبان #C سه نوع ورود کاربری طراحی شده است. در صفحه ورودی برنامه، امکان ورود به سه پنل کارمند، کارگزین و متقاضی وجود دارد.
کارمند برای ورود باید نام کاربری و رمز عبور karmand | 1، کارگزین برای ورود به پنل کارگزینی خود kargozin | 2 و متقاضی باید motaghazi | 3 را وارد نماید.
کارمند پس از وارد شدن به پانل مخصوص خود، میتواند به دو بخش استخدام و مرخصی بدون احقوق و استحقاقی شود.
در بخش استخدام اعضای هیئت علمی، باید اطلاعات نام، نام خانوادگی، سال تولد، شماره شناسنامه، آدرس، شماره تلفن، مدرک تحصیلی، سابقه کاری و تاریخ ثبت درخواست را وارد و آنها را ثبت نمایند.
در فرم مربوط به مرخصی، باید با وارد کردن نام، نام خانوادگی، شماره کارمندی، مدت و تاریخ مرخصی، نوع مرخصی و تاریخ ثبت درخواست مرخصی بدون حقوق و یا استحقاقی خود را ثبت و از آنجا در بانک اطلاعاتی ذیخره نمایید.
کارگزین در پنل مربوط به خود ، امکانات ثبت و نمایش استخدام اعضای هیئت علمی، مرخصی استحقاقی و بدون حقوق، ماموریت کوتاه مدت و همچنین بازنشستگی تکلیفی را میتواند داشته باشد. میتواند اطلاعات جدید را وارد sql server مربوط به برنامه کند و یا داده های موجود در جداول را از آن بخواند.
متقاضی نیز که با پسورد 3 وارد پنل خود شده است، میتواند در پنل خود اطلاعات جدیدی را برای نام، نام خانوادگی، سال تولد، شماره شناسنامه، آدرس، شماره تلفن، مدرک تحصیلی، سابقه کاری و همچنین تاریخ ثبت درخواست، وارد کند و برای کارگزینی ثبت نام نماید.
هر نوع فروشگاهی با داشتن یک برنامه مدیریت و حسابداری کارآمد میتواند بسیاری از کارهای دستی را به راحتی انجام دهد و اطلاعات لازم و ضروری را برای همیشه در اختیار داشته باشد، و از حساب و کتاب فروش فروشگاه نیز مطمئن باشد.
در سورس سی شارپی که در این پست میتوانید دانلود کنید، به تمام امکانات لازم برای مدیریت یک فروشگاه بوتیک و همچنین مدیریت حسابرسی ها دسترسی خواهید داشت. تمامی اطلاعات شما نیز در یک پایگاه داده SQL Server ذخیره می گردند که فایل مربوط به آن در مسیر پروژه در فایلی به نام DataBase قرار دارد. میتوانید این فایل را در SQL Server سیستم تان attach کنید و از آن استفاده نمایید.
با اجرای این پروژه #C، وارد صفحه لاگین میشوید که در این صفحه باید مشخص کنید مدیر هستید و یا صندوق دار و با وارد کردن username ( نام کاربری برای مدیر 1 و برای صندوق دار 2 تعریف شده است) و password (رمز عبور مدیر 1 و برای صندوق دار 2 میباشد) خود وارد پنل مربوط به خود شوید. پس از وارد کردن نام کاربری و رمز عبور صحیح، فرمی باز میشود که در نوار بالایی شامل یک منوی کامل از قابلیت های برنامه است. با کلیک روی هر بخش منو، فرمی مربوط به آن بخش باز میشود و میتوانید اطلاعات را در آن درج کنید و یا اطلاعات موجود در پایگاه داده را ویرایش، حذف و پاک کنید.
فرمهای مختلف برنامه در پروژه مدیریت بوتیک، عبارتنداز:
► مدیریت دسته ها : در این بخش از برنامه می توان دسته جدیدی از محصولات فروشگاه را ثبت نمود و یا دسته های موجود را ویرایش و یا حذف کرد.
► مدیریت محصولات : در این فرم، نام محصول، دسته مربوطه، بارکد، تعداد، قیمت فروش، قیمت خرید و توضیحاتی از محصول را میتوان ثبت و یا ویرایش و حذف نمود.
► مدیریت صندوق داران : این بخش از پروژه جهت مدیریت صندوق داران فروشگاه طراحی شده است، در این بخش میتوان نام، نام کاربری، رمز عبور، تلفن و آدرس را میتوان برای صندوق داران ثبت کرد.
► مدیریت گزارشات : این صفحه از پروژه بوتیک، خود شامل چند بخش است. از جمله: گزارش کل سفارشات در یک دوره، محصولات صفر، درآمد صندوق و لیست ورود خروج ها بر اساس تاریخی که بخواهید.
► ویرایش اطلاعات شخصی : در این فرم میتوان اطلاعات شخصی صندوق داران و یا مدیر فروشگاه بوتیک را ویرایش نمود.
در پنل مربوط به صندوق دار نیز قابلیت های مدیریت مشتریان بوتیک یا فروشگاه، تغییر رمز عبور کاربر و همچنین ثبت سفارش جدید به همراه تمام اطلاعات لازم، در اختیار کاربر قرار میگیرد.
در سورس کد نوشته شده به زبان سی شارپی که در این پست در اختیارتان قرار داده ایم، نمونه ای ساده و در عین حال کاربردی از مدیریت یک فست فود را میتوانید داشته باشید.
میدانید که در حرفه و شغلی، داشتن یک نرم فزار کاربردی برای حسابداری و رسیدگی به سفارشات و فروش و محصولات میتواند کمک به سزایی در مدیریت بهتر و موفقیت شغلی داشته باشد.
در سورس مدیریت و حسابداری fast food ی که برای این بخش طراحی کرده ایم، از زبان برنامه نویسی پرطرفدار سی شارپ استفاده شده و همچنین برای طراحی بانک اطلاعاتی مربوط به داده های برنامه از پایگاه داده sql server استفاده نموده ایم.
جهت استفاده از برنامه ابتدا باید فایل پایگاه داده مربوط به برنامه فست فود به نام fastfood_Data را که در مسیر فایل پروژه در پوشه data قرار دارد، در Sql server سیستمتان attach کنید و اطلاعات ذخیره شده در آن را بخوانید و یا اطلاعات جدیدی را وارد بانکتان نمایید.
این برنامه جالب در بخش های مختلفی طراحی شده است:
عملیات مربوط به غذاها : ثبت غذای جدید همراه با شناسه و حذف و ذخیره
عملیات مربوط به مشتری برای وارد کردن اطلاعات مشتری که غذا را برای محل کار و یا منزل سفارش داده اند
فاکتور صورت حساب، شامل: شماه فاکتور، شناسه غذا، شناسه مشتری، قیمت، تعداد، تاریخ
همچنین عملیات مربوط به گزارش کلی حساب برای مدیریت حسابهای سیستم فست فود
پکیجی از برنامه های ساده ای نوشته شده با زبان جالب و قدرتمند #C را دراین پست می بینید که برای علاقه مندان به برنامه نویسی می توانند بسیار مفید و کارا باشند.
برنامه هایی که در پکیج دوم از سورس برنامه های ساده زبان سی شارپ می توانید دانلود نمایید، عبارتنداز:
► برنامه Common Port :
در این سورس برنامه ساده نوشته شده با زبان سی شارپ، می توانید پورت های مختلف سیستم تان را چک کنید و لیست آنها را مشاهده نمایید. همچنین می توانید لیست مودم ها را نیز ببینید.
► سورس ساده isReverse :
برنامه isReverse در پکیجی که دانلود می کنید، عددی بین 10000 تا 99999 را می گیرد و مشخص میکند که عددی که وارد کرده اید، معکوس است یا خیر، عددی reverse است که از هر طرف که خوانده شود، یک عدد باشد مثل عدد 23132!
► برنامه LongNumber :
دراین سورس کد میتوانید دو عدد طولانی را وارد کنید و آنها را با هم جمع و یا از هم کم کنید.
► سورس پروژه miniTaskManager :
دراین سورس پروژه جالب، taskBar سیستم به زیبایی شبیه سازی شده است. با اجرای برنامه فرمی شبیه به تسکبار ویندوز نمایش داده می شود که شامل یک صفحه از لیست پروسس ها و برنامه های در حال اجرا روی سیستم و همچنین منویی با گزینه های زیر است:
File : از طریق این بخش منو میتوان به گزینه های رفرش صفحه و پروسس ها، propertyها و خروج از سورس برنامه دسترسی داشت.
Option : در این بخش منو می توان تعیین کرد که always on top باشد یا خیر.
shut down : این زیر بخش از منو نیز شامل گزینه های shot down، restart، Standby، Hibernate و switch user می باشد.
► برنامه Mode :
در این سورس ساده به زبان سی شارپ می توانید یک عدد را وارد کنید و برنامه mod آن را حساب و به شما نمایش می دهد.
برنامه هایی که در بخش سوم از پکیج برنامه های ساده سی شارپ وجود دارند، عبارتنداز:
این برنامه سی شارپ که بعنوان تبدیل ارقام عددی به حروف در چندین خط جالب و قابل فهم ، نوشته شده است. کاربر روی فرم اجرایی برنامه می تواند یک عدد را وارد کند و آن را تبدیل به حروف نماید و یا تاریخ عددی را وارد کند و با کلیک روی دکمه تاریخ شمسی، تاریخ تبدیل به حالت نمایش حروف با ذکر ماه و روز و سال می شود.
در این سورس کد ساده باز کردن درایو، تنها در چند خط ساده، می توان با کلیک روی دکمه open روی فرم، Drive لپتاپ یا سیستم را باز کرد.
در این سورس برنامه زبان #C، آیکونی روی صفحه به حرکت در می آید که اگر کاربر بتواند روی آن کلیک کند از حرکت می ایستد.
در این برنامه جالب نمونه ی جالبی از آموزش جدول ضرب به شیوه ای جدید را خواهید دید. این برنامه ساده بسیار کاربردی و زیبا پیاده سازی شده است. با اجرای برنامه فرمی با دو دکمه create و answer باز می شود. وقتی روی دکمه create کلیک میکنید، بصورت تصادفی یک سوال از ضرب دو عدد نمایش داده می شود. باید جواب را وارد کنید و با کلیک روی answer مشخص می شود که پاشخ شما صحیح بوده است و یا غلط.
در این سورس کد ساده محاسبه جایگشت اعداد در سی شارپ نیز تعداد اعداد را وارد کرده و تمام جایگشت های ممکن آن را مشاهده خواهید کرد.
| دسته بندی | قالب HTML |
| بازدید ها | 40 |
| فرمت فایل | zip |
| حجم فایل | 61252 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 15 |
مجموعه قالب Html Css JavaScriptدریک بسته باقیمت عالی
در این پست لذت بخش من میخوام به شما یک مجموعه از آیکون های زیبا و ضررویه بازاریابی و فروشگاهی رو معرفی کنم که شامل +100 آیکون Swificons با 3 نوع مختلفه که شما به راحتی میتونید در طراحی وبسایت ها و دیگر طراحی هاتون ازشون استفاده کنید . این مجموعه با سه فرمت مختلف EPS, PNG, SVG و حجم 10 مگابایت در اختیارتون قرار میگیره که به راحتی میتونید دانلود کنید سازنده این آیکون ها وبسایت swifticons .
این قالب ایمیل در دو نسخه PSD و HTML در دسترس و قابل استفاده است و همینطور کاملا رسپانیسوو 100% با همه مرورگرها سازگار و بطور واقعا ساده قابل شخصی سازی . علاوه بر این، این قالب با محبوب ترین خدمات بازاریابی ایمیل مانند MailChimp ، CampaignMonitor و StampReady پشتیبانی می شود.
HTML زبان بنیادی طراحی وب
وقتی حرف از طراحی وب سایت به میان می آید ذهن تمامی افراد ناخواسته به سمت زبان HTML و CSS هدایت می شوند.
واژه HTML (اچ تی ام ال) مخفف Hyper Text Markup Language به معنی زبان نشانه گذاری فوق متن است. این زبان، زبان استاندارد صفحات وب است و زبان نهایی است که توسط مرورگر ترجمه شده و به کاربر نمایش داده می شود. به طور دقیقتر، شما وبسایتی را به زبان PHP و یا ASP.Net طراحی و برنامه نویسی می کنید، این وبسایت بعد از اجرا بر روی سرور و همینطور سیستم کاربر، تبدیل به قطعه کدهای HTML شده و بر روی مرورگر ترجمه شده و به کاربر نمایش داده می شود. در اصل می توانیم بگوییم که:
HTML یک زبان نشانه گذاری است، به این معنی که بخش های مختلف توسط اجزایی به نام تگ از هم جدا شده، که هر کدام دارای کاربرد و خواص مربوط خود هستند. این تگ ها به مرورگر اعلام می کنند که هر بخش از صفحه چه نوع عنصری است و باید به چه صورت نمایش داده شود.
نحوه تنظیم رنگ ها در HTML
نمونه ای دیگر از قالب های سایت مخصوص بخش مدیریت را در اختیارتان گذاشته ایم که بسیار زیبا طراحی شده است و تقریبا تمامی عناصر و گزینه های لازم برای طراحی قالب وب سایت را داراست.
در طراحی این قالب وب مدیریت از قابلیت های Bootstrap، HTML، CSS و JavaScript به زیبایی استفاده شده است.
این قالب زیبای بخش مدیریتی بوت استرپ شامل بخش ها و صفحات زیر است:
در header این قالب مدیریتی، پنل مربوط به مدیر وب سایت و قابلیت های :مشاهده پروفایل مدیر، مدیریت تنظیمات وب سایت، و گزینه Log out ، بخش اعلانات وب سایت از جمله آخرین نظرات، پیام های ارسالی، آخرین کارها و عملیات مربوط به سایت، نمایش نموداری کارهای سایتو همچنین پیام های دریافتی سایت، طراحی شده اند.
منوی این قالب نیز بصورت یک left Sidebar در سمت چپ تمامی صفحات قالب برای دسترسی به بخش های مختلف قالب قرار داده شده است.
صفحات این قالب زیبای بخش مدیریتی Bootstrap عبارتنداز:
Dashboard : این صفحه، بخش اصلی قالب بخش مدیریت می باشد که محتوای آن شامل، کادر اعلانات جدید سایت ، به همراه نمایش هایی از سفارشات جدید، نظرات و پیام های جدید و ... می باشد.همچنین در این صفحه در یک نمودار ناحیه ای ، نمودار میله ای و یک نمودار حلقه ای بازدیدهای وب سایت و میزان فروش بر اساس درخواست های ایمیلی کاربران، دانلود از وب سایت و ... نشان داده می شود. در این صفحه پانل های دیگری برای نمایش اعلانات و همچنین پانلی برای چت با کاربران آنلاین وب سایت به زیبایی طراحی شده اند.
Tables : در این صفحه چندین نوع جدول برای استفاده های مختلف طراحی شده اند: از جمله جدول کاملی با قابلیت تعیین سطرهای نمایشی ، صفحه بندی، گزینه جستجو در جدول و همچنین قابلیت مرتب کردن سطرها بر اساس داده خاصی، جدول مرزبندی شده ساده، جدول مرزبندی شده با سطرهای راه راه و ... .
Charts : این صفحه از قالب شامل چندین نمونه از نمودارهای زیبا برای انواع نمایش مختلف پیشرفت کار، فروش، بازدیدهای وب سایت و ... طراحی شده اند از جمله : چارت خطی، نمودار دایره ای با راهنمای ابزار، نمودار خطی با محورهای چندگانه با راهنمای ابزار و داده های خام، نمودار خطی متحرک، نمودار میله ای و ... .
Forms : در این صفحه از قالب، عناصر مختلف فرم، برای استفاده در بخش های مختلف وب سایت طراحی شده اند. عناصری که در این صفحه می توانید استفاده کنید عبارتنداز: انواع TextBox، دکمه آپلود فایل، دو نوع checkbox، دکمه های Radio Buttons، تکست باکس های انتخابگر، و فرم های دارای اعتبارسنجی و هر گزینه ای که در فرم های قالب مورد نیاز باشد.
UI Element : در این بخش از منو می توان به چندین صفحه مجزا که شامل انواع مختلف عناصر نمایشی روی فرم ها و صفحات وب سایت است، دسترسی داشت. این قسمت خود از چندین بخش از جمله : انواع پانل ها و بخش های مخصوص موارد و گزینه های اخباری و مهم، انواع دکمه ها در اندازه، رنگ و آیکون های مختلف مناسب برای تمام بخش های قالب وب و همچنین دکمه ها و آیکونهای شبکه های اجتماعی، انواع استایل های گزینه های هشداری و Tooltipها ، چندین طرح مختلف تایپوگرافی برای عنوان ها، پاراگرافها، لیست و ... ، صدها آیکون جالب و مورد نیاز، و گزینه هایGrid، تشکیل شده است.
بخش بعدی منوی قالب شامل گزینه منوی کشویی چند سطحی برای استفاده در موارد خاصی است که شاید در سورس قالب وب سایت شما نیاز باشد.
آخرین گزینه مربوط به منو، sample page ها می باشند که شامل دو نمونه صفحه خالی و همچنین صفحه لاگین زیبایی می باشد.
قالب بوت استرپ زیبای Modern Business را می بینید که تقریبا تمام امکانات لازم برای بخش نمایشی یک وب سایت تجاری و یا معرفی کمپانی های مشهور و گسترده را دارد و دارای صفحاتی با طراحی های متنوع و جالب است که میتوانید به دلخواه آنها را انتخاب و در وب سایت خود استفاده کنید.
قالب Bootstrap کامل بیزینس مدرن دارای صفحات و امکانات زیر می باشد:
در تمام صفحات این قالب، در بالاترین بخش نوار منوی کشویی زیبایی طراحی شده است که امکان دسترسی به صفحات و بخش های متنوع را در تمام صفحات قالب فراهم می کند.
» در صفحه اصلی، اسلایدر زیبایی نیز ظراحی شده است که قابلیت تغییر تصاویر بصورت دستی و اتوماتیک را دارد. سپس در جداول زیبایی خوشامدگویی به کاربران، تصاویری از نمونه کارهای فراهم آورده شده در سایت، و همچنین ویژگی ها و قابلیت های سایت نشان داده شده اند.
» صفحه بعدی قالب، About، در این صفحه در بخش های طراحی شده جالبی، اطلاعاتی در مورد وب سایت، مدیران و کارکنان سایت و همچنین کاربران و مشتریان همراه با عکس و توضیحات مختصری ذکر می شود.
» در صفحه مربوط به services، خدمات و سرویس هایی که وب سایت برای کاربران فراهم میکند در چند طرح جالب و متفاوت نمایش داده می شوند، از جمله در پنل ها، لیست و همچنین tab هایی جالب.
» بخش Contact این قالب وب نیز بسیار کامل است و شامل نقشه گوگل برای آدرس دقیق شرکت، شماره تلفن ها و آدرس ایمیل و همچنین جهت ارسال نظرات و پیشنهادات نیز فرم زیبایی طراحی شده است.
» صفحه بعدی قالب وب Modern Business مربوط به Portfolio، می باشد، که خود این صفحه شامل 4 نوع نمایش جالب بصورت: نمایش نمونه کارها در ردیف های یک ستونی همراه با صفحه بندی، ردیف های دو ستونی، سه ستونی، ردیف های محصولات چهار ستونی است که با کلیک روی هر محصول و نمونه کار ، در یک صفحه بصورت جداگانه همراه با عکس و توضیحات کامل نمایش داده خواهد شد.
» صفحه Blog مربوط به قالب نیز، شامل سه طرح نمایشی جالب برای نشان دادن پست های وبلاگ می باشد که می توانید هر کدام را که خواستید مطابق سلیقه و نیازتان انتخاب نمایید.
» در آخرین صفحه از این قالب زیبا، چند نمونه زیبا از صفحات مختلفی که ممکن است در طراحی بخش نمایشی وب سایتها مورد نیاز باشند، قرار داده شده اند، از جمله : صفحه ای با عرض کامل، صفحه ای دارای سایدبار جالب، صفحه FAQ، صفحه error 404، و همچنین صفحه ای شامل جداول قیمت گذاری و فروش.
سورس website template زیبایی را در این پست در اختیار کاربران عزیز سورس کدز قرار داده ایم که تنها در یک صفحه با استفاده از Bootstrap وHTML و منوی ثابت در header طراحی و پیاده سازی شده است.
قالب سایت landingPage با تم سفید بسیار ساده و جذاب طراحی شده است.
این قالب زیبا در بخش Header خود نواری افقی سراسری دارد که زیربخش های منو در آن قرار دارند که این نوار همراه با Scroll حرکت میکند و در تمام بخش های صفحه قالب قابل دسترسی است.
در این سورس قالب بوت استرپ، بخش های صفحه تقسیم شده اند و با کلیک روی هر بخش از منو، صفحه به طرف آن بخش مورد نظر حرکت می کند.
در ابتدای صفحه قالب بوت استرپ Landing Page، منوی وبسایت، و سپس در هدر قالب، عکسی زیبا همراه با معرفی و عنوان وب سایت همراه با لینک شبکه های اجتماعی قرار داده شده است.
بخش بعدی این صفحه، شامل اطلاعاتی در مورد About می باشد.
بخش سوم قالب تک صفحه ای ما، سرویس ها و خدمات وب سایت را با ظاهری بسیار جذاب و همراه با متن و عکسی با قالب زیبا معرفی می کند.
بخش انتهایی صفحه، شامل نحوه تماس با ما و آیکونهای شبکه های اجتماعی می باشد.
در آخرین قسمت قالب نیز در بخش footer، دوباره لینکهای منوی قالب قرار دارند.
web Template زیبایی را در این بخش می توانید بصورت رایگان دانلود کنید که با استفاده از ابزارهای جالب Bootstrap طراحی شده است و برایمعرفی و نمایش نمونه کارها بسیار مناسب و جذاب می باشد.
در طراحی این قالب وب زیبا همچنین از HTML، CSS و JavaScript نیز به زیبایی استفاده شده است.
قالب تک صفحه ای Bootstrap همچنین دارای یک منوی جالب در سایدبار سمت راست صفحه است که در تمام بخش صفحه ثابت است و قابلیت Hiden شدن را نیز دارد.
این قالب وب تک صفحه ای دارای منوی right SideBar شامل بخش های زیر است:
در ابتدای صفحه این قالب، بخش Home قرار دارد که شامل معرفی و عنوان سایت و عکسی در پس زمینه است. در این صفحه در بخش بالای سمت راست صفحه، آیکونی قرار دارد که با کلیک روی آن منوی Template نمایش داده خواهد شد.
پس از این بخش، قسمت About طراحی شده است که شامل اطلاعاتی در مورد وب سایت و همچنین شرکت یا موسسه مربوطه می باشد. با کلیک روی زیرمنوی About روی منوی قالب نیز می توان به بخش های مورد نظر رفت.
بخش سوم قالب، Services، شامل خدمات و سرویس های فراهم آورده شده سایت می باشد.
در بخش Portfolio ،صفحه مربوط به قالب وب سایت، می توان نمونه کارها و کالاهای فراهم آورده شده برای کاربران و بازدیدکنندگان سایت را نشان داد.
آخرین بخش صفحه قالب Bootstrap نیز که همان بخش Contact است، شامل نمایش جالبی از Google map می باشد که بسیار زیبا طراحی شده است. همچنین در انتهای صفحه نیز، آدرس و شماره تلفن و همچنین آیکون های شبکه های اجتماعی جهت ارتباط کاربران با وب سایت قرار داده شده اند.
در قالبی که در این پست دانلود میکنید، میتوانید سورس بسیار زیبایی مناسب برای بخش مدیریت وب سایت ها را ببینید که با استفاده از HTML، CSS و جاوا اسکریپت و همچنین قابلیت های bootstrap بصورت responsive طراحی شده است.
در این سورس قالب تمامی امکانات لازم برای بخش مدیریت طراحی شده است و می توانید موارد مورد نیاز در طراحی بخش مدیریت وب سایت خود را از این قالب استخراج کنید و یا به دلخواه و یا نیازتان، آنها را تغییر دهید و در طراحی قالب وب تان استفاده نمایید.
در قالب بخش مدیریت ریسپانسیوی که دانلود میکنید این امکانات طراحی شده اند:
در بخش header قالب، لینکی به وب سایت اصلی، پیام های دریافتی سایت، چند نمونه هشدارهای طراحی شده مختلف، و همچنین پنل مدیریت با ذکر نام مدیر لاگین شده و قابلیت های :مشاهده پروفایل مدیر، لیست inbox ، مدیریت تنظیمات وب سایت، و گزینه Log out می باشد.
منوی این قالب بوت استرپ responsive، در سایدبار سمت چپ صفحات قالب قرار گرفته است و بسیار زیبا طراحی شده است. منوی این قالب زیبا شامل بخش های زیر برای دسترسی به صفات مورد نظر منو می باشد:
Dashboard : این صفحه، بخش اصلی قالب بخش مدیریت می باشد که محتوای آن شامل، کادر اعلانات جدید سایت ، به همراه نمایش های زیبایی از سفارشات جدید، نظرات و پیام های جدید و ... می باشد. در ادامه، در این صفحه در یک نمودار ناحیه ای ، بازدیدهای وب سایت بر حسب روز و یا ماه (به دلخواه) نشان داده می شود. در بخش پایین تر، در یک نمودار حلقه ای جالب، میزان فروش بر اساس درخواست های ایمیلی کاربران، دانلود از وب سایت و ... نمایش داده شده است. در این قسمت دو پانل زیبای دیگر نیز یکی برای نمایش کارهای انجام شده روی سایت بر حسب تاریخ و دیگری برای نشان دادن لیست تراکنشات با ذکر تاریخ و مبلغ طراحی شده اند.
Charts : این صفحه از قالب شامل چندین نمونه از چارت ها و نمودارهای زیبا و جدید برای انواع نمایش مختلف پیشرفت کار، فروش، بازدیدهای وب سایت و ... طراحی شده اند از جمله : چارت خطی با نمایش راهنمای ابزار، نمودار دایره ای با راهنمای ابزار، نمودار خطی با محورهای چندگانه با راهنمای ابزار و داده های خام، نمودار خطی متحرک، نمودار میله ای و ... .
Tables : در طراحی وب سایت ها و بخصوص در بخش مدیریت سایت، نیاز به وجود جداولی برای نمایش پست ها و یا اخبار و پیام ها و ... ضروری خواهد بود. در این صفحه چندین نوع صفحه برای استفاده های مختلف طراحی شده اند: جدول مرزبندی شده ساده، جدول مرزبندی شده با سطرهای راه راه، جدول های عمومی بدون مرزبندی عمودی، کلاس های متنی و ... .
Forms : در این صفحه از قالب، عناصر مختلف فرم، برای استفاده در بخش های مختلف وب سایت طراحی شده اند. عناصری که در این صفحه می توانید استفاده کنید عبارتنداز: انواع TextBox، دکمه آپلود فایل، دو نوع checkbox، دکمه های Radio Buttons، تکست باکس های انتخابگر، و فرم های دارای اعتبارسنجی و هر گزینه ای که در فرم های قالب مورد نیاز باشد.
Bootstrap Elements : در این صفحه نیز عناصر بوت استرپ مورد نیاز در طراحی بخش های مختلف را می توانید ببینید. عناصر مختلف جالبی در این بخش طراحی شده اند، از جمله: پاراگراف دارای عنوان، انواع دکمه ها با رنگ ها و اندازه های مختلف و دارای خاصیت hover، ریز عکسها، دو نوع منوی زیبا همراه با منوی کشویی زیبا، چهار نمونه مختلف هشدار برای اعلانات متفاوت، گروهبندی مختلف لیست ها، و همچنین چندین نوع پانل مختلف.
Bootstrap Grid : در این صفحه از قالب چندین نوع مختلف grid های بوت استرپی در اندازه های مختلف طراحی شده اند.
Dropdown : این گزینه نیز شامل یک زیرمنوی کشویی جالب است.
Blank page : این بخش، شامل صفحه ای خالی می باشد.
RTL Dashboard : با کلیک روی این بخش از منو، تمام صفحه به حالت RTL (نمایش راست به چپ) در می آید یعنی جهت منو و تمام عناصر صفحه برعکس می شود.
سورس کد قالب وب سایت زیبایی را در این پست برایتان گذاشته ایم که خیلی زیبا با استفاده از HTML، CSS و JavaScript و همچنین امکاناتbootstrap طراحی شده است.
قالب وب سایت Business Casual برای سایتهای تجاری و بیزینسی و همچنین معرفی کمپانی و موسسه تجاری و همچنین معرفی حرفه و شغل بسیار مناسب است.
این سورس قالب وب بوت استرپ خیلی زیبا، در 4 صفحه با تم بسیار جذاب طراحی شده است.
صفحات قالب وب Business Casual با bootstrap و HTML زیبا شامل صفحات زیر می باشد:
» HOME : در این صفحه که صفحه اصلی قالب نیز می باشد، پس از عنوان و معرفی سایت، یک نواری در بالای صفحه کشیده شده است که شامل منو و لینکهایی به تمام صفحات وب می باشد و بسیار زیبا طراحی شده است. این بخش HEADER در تمام صفحات قالب تکرار شده است. سپس برای صفحه نخست قالب وب، اسلایدر نمایشی بسیار جذابی با قابلیت تغییر تصاویر اتوماتیک و دستی، قرار داده شده است. در ادامه این صفحه، مطالب مهم و اخیر و سپس FOOTER قرار دارد.
» ABOUT : در این صفحه از قالب، بخش زیبایی برای معرفی کمپانی و حرفه قرار داده شده است. همچنین در این بخش می توان کارکنان و گردآورندگان سایت و یا کمپانی را نیز معرفی کرد.
» BLOG : این صفحه جهت معرفی محصولات به زیبایی طراحی شده است. میتوانید هر تعداد محصول، کالا و یا خدمات را که داشتید در این صفحه که دارای صفحه بندی بعدی و قبلی نیز هست، بگنجانید.
» CONTACT : صفحه تماس با ما نیز که یکی از ضروری ترین صفحات هر وب سایت برای درج نظرات و پیشنهادات کاربران می باشد در این صفحه طراحی شده است.
در این پست نمونه ای از قالب وب سایت جالبی که با استفاده از bootstrap و HTML به زیبایی طراحی شده است و فقط شامل یک صفحه می باشد را بصورت رایگان می توانید دریافت کنید. این قالب زیبا فقط مناسب بخش نمایشی وب سایت ها می باشد.
bootstrap مجموعه ای از ابزارها را بصورت رایگان در اختیار طراحان وب سایت ها و نرم افزارهای تحت وب قرار می دهد، که حاوی دستورات اچ تی ام ال، CSS و توابع JavaScript برای نمایش بهتر فرم ها و دکمه ها و تمام عناصر روی صفحات وب، می باشند.
قالب وب سایت زیبایی agency تنها در یک صفحه HTML طراحی شده است که قابلیت های بسیار زیبایی نیز در آن گنجانده شده است. در اینweb template که در طراحی آن از ابزارها و امکانات بوت استرپ استفاده شده است، با استفاده گزینه های مختلف منو می توان به بخش های خاصی از صفحه رفت و از امکانات وب سایت استفاده نمود.
بخش های مختلف قالب بوت استرپ agency عبارتنداز:
» در ابتدای صفحه ی قالب، (بالاترین بخش وب سایت) معرفی مختصری از وب سایت ، لوگو و منوی جالبی حاوی لینک هایی به بخش های مختلف صفحه طراحی شده اند. در قسمت های دیگر صفحه، با کلیک روی start Bootstrap می توان به این بخش از صفحه قالب بازگشت.
» SERVICES : در این بخش از قالب، خدمات و سرویس هایی از وب سایت از جمله تبلیغات، محصولات و امکانات فراهم شده برای کاربران با طرح زیبایی به نمایش گذاشته میشوند.
» PORTFOLIO : در این قسمت از صفحه WEB TEMPLATE بوت استرپ، در کادر های زیبایی می توان پست ها و یا محصولات وب سایت را درج کرد. این بخش شامل عکسی از پست، نام و توضیحات مختصری می باشد. در ضمن با کلیک روی هر عکس در صفحه مجزایی پست همراه با متن کامل و عکس در سایز بزرگتری به نمایش گذاشته می شود.
» ABOUT : در این قسمت، اطلاعاتی درباره شرکت یا موسسه ای که وب سایت می خواهد معرفی کند با قالب زیبایی از تاریخ شروع تا تغییرات بزرگ نشان داده شده اند.
» TEAM : اطلاعات افراد تیم طراح و پیاده ساز وب سایت، همراه با عکس، نام و سِمت با ظاهر زیبا و خیلی جالبی طراحی شده اند.
» CONTACT : این بخش نیز قسمت تماس با ما ی سایت میباشد که شامل فرمی برای درج نام، آدرس ایمیل، شماره تلفن و درج نظر می باشد.
این قالب بوت استرپ زیبا برای وب سایت های مربوط به معرفی یک شرکت یا سازمان، و یا موسسه خاص بسیار مفید می باشد.
در این پست سورس کد قالب وبسایت تک صفحه ای متحرک با منوی Right SideBar ثابت Read Only را میتوانید بصورت رایگان دانلود نمایید که با استفاده از HTML5 و CSS و JavaScript به زیبایی طراحی شده است.
Read Only Template دارای یک طراحی فوق العاده ساده و جذاب میباشد. این قالب زیبای HTML5 برای انواع وب سایت ها میتواند مناسب باشد.
این تمپلیت زیبا فقط در یک صفحه با تم سفید و آبی طراحی شده است. دارای یک منوی سایدبار در سمت راست صفحه است که با Scroll حرکت میکند.
بخش های مختلف منوی سایدبار قالب عبارتنداز:
► در بخش ابتدایی این منوی سایدبار، لوگو و عنوان سایت با معرفی کوتاهی از وب سایت قرار گرفته است.
► بعد از این قسمت در چند کادر عنوان بخش های مختلف وب سایت نوشته شده اند و با کلیک روی هر کادر رنگ آن تغییر میکند و صفحه قالب به بخش مربوطه حرکت میکند.
► در بخش نهایی سایدبار نیز آیکونهای مربوط به شبکه های اجتماعی قرار داده شده اند.
صفحه اصلی و بسایت نیز در بخش header خود شامل یک کادر سیاه است که میتوان اسلایدر وب سایت را در این قسمت قرار داد.
بخش های دیگر قالب نیز که با کلیک روی زیرمنوها قابل دستیابی اند، عبارتنداز:
► About: این بخش که بعد از هدر قالب در ابتدای صفحه قرار داده شده است، شامل معرفی و اطلاعاتی از وب سایت و نحوه کار آنها می باشد.
► Things i can do : در این بخش قالب سرویس ها و خدمات ارائه شده به کاربران و مشتریان سایت همراه با توضیحات و آیکونی از سرویس معرفی میگردند.
► Products : با کلیک روی این گزینه از منو، به بخشی از صفحه قالب حرکت میکند که محصولات سایت را نشان میدهد. این بخش نیز شامل عنوان محصول، عکسی از محصول و همچنین توضیحاتی کلی و مختصر از محصول میباشد.
► Contact : بخش تماس با ما نیز در این template شامل فرمی برای اظهار نظر و یا پرسش و یا انتقاد میباشد.
سورس کد قالب آماده وب سایت ریسپانیسو responsive آلفا را میتوانید از این پست دانلود کنید که با استفاده از html5 و CSS وJavaScript به زیبایی طراحی شده است.
این سورس template زیبا و جالب که با رنگهای تیره و مات طراحی شده است برای انواع سایتهای آموزشی و تجاری مناسب میباشد و میتوانید از بخش های مختلفی که در این قالب آماده شده است برای صفحات وب سایتتان استفاده کنید.
منوی این قالب شامل نواری مشکی است که در بالای هدر سایت قرار میکیرد و برای دسترسی به قسمتهای مختلف سایت و بصورت آبشاری طراحی شده است.
این قالب ریسپانسیو جالب شامل چهار صفحه با طرح بندی های مختلف جهت استفاده کاربران و طراحان سایت میباشد.
صفحات این قالب عبارتنداز:
Home : در صفحه اصلی این قالب، هدر که شامل کادری بزرگ است در بالای صفحه قرار گرفته است و شامل لوگو و عنوان سایت است و بخشی نیز در همین قسمت جهت نمایش اسلایدر به زیبایی طراحی و آماده شده است. کمی پایینتر از آن در قسمت محتوای صفحه جدولی جهت نمایش محصولات و یا سرویس ها و خدمات وب سایت قرار گرفته است و در قسمتfooter صفحه نیز کادری برای نمایش لینکهای مرتبط و یا مطالب مهم و تصادفی و همچنین آیکونهای شبکه های اجتماعی برای برقراری ارتباط گنجانده شده اند.
Generic : این صفحه نیز که بسیار مناسب نمایش توضیحات کلی محصولات و خدمات است شامل عنوان، محلی برای درج تصویر مرتبط با محصول و توضیحات و متن اصلی میباشد.
Contact : صفحه تماس نیز که از بخش های اساسی هر وب سایتی است و شامل فرمی برای درج نظرات و پیشنهادات کاربران و بازدیدکنندگان سایت است.
Elements : در این صفحه تمامی عناصری که در طراحی بخش نمایشی و مدیریتی وب سایت مورد نیاز خواهند بود، گنجانده شده است. میتوانید مطابق نیاز و سلیقه تان هر کدام از آنها را انتخاب و در طراحی سایت خود از آن بهره ببرید. این عناصر عبارتنداز : متن های با عناوین مختلف، لیست ها، آیکونهای شبکه های اجتماعی، دکمه های با اندازه و رنگهای گوناگون و شامل آیکون، جدول، فرم، و همچنین تصاویر در ابعاد و اندازه های مختلف.
در این سورس کد یک قالب web template خیلی زیبا و مناسب برای بخش نمایشی وب سایت با html5 طراحی شده است. میتوانید بصورت رایگان این سورس جالب را دانلود کنید و در انواع وب سایتهای آموزشی، تجاری و ... از آن استفاده نمایید.
قالب سایت Halcyonic بسیار ساده و در عین حال جذاب طراحی شده است و متناسب با سلیقه های متفاوت کاربران و بازدیدکنندگان وب سایتتان میباشد.
این قالب زیبا تنها برای بخش نمایشی وب مناسب است و میتوانید محتوای سایتتان را به زیبایی در آن نمایش دهید.
در این پست ، میتوانید سورس قالب مناسب با سایتتان را داشته باشید، که با تم سیاه و سفید نوشته شده است، همچنین دارای پنج صفحه یا Demo با طراحی های متفاوت و متناسب با بخش ها و صفحات مختلف سایت است.
بخش header این template با رنگ مشکی و بخش محتوای آن با رنگ سفید طراحی شده است.
در هدر این قالب، لوگو و منوی سایت قرار گرفته است که در تمام 5 دمو تکرار شده است. در footer نیز که در تمام صفحات تکرار شده است، لینکهای مرتبط با سایت و مطالب تصادفی سایت و هر چیزی که بخواهید میتوانید قرار دهید.
سورس کد قالب زیبای فرم تماس با ما Contact Form برای صفحات وب سایت را میتوانید از این بخش بصورت رایگان دانلود کنید که با استفاده از html و css و JavaScript نوشته شده است.
در همه وب سایتها با هر نوع و محتوایی که باشند وجود صفحه ای جهت تماس کاربران و بازدیدکنندگان بات مدیران سایت لازم و ضروری می باشد.
صفحه contact us معمولا جهت ارسال نظرات، پیشنهادات و انتقادات و یا دریافت راهنمایی های اضافی و بیشتر برای مدیران سایت استفاده میگردد.
این بخش در اکثر سایت ها شامل فرمی برای وارد کردن نام، ایمیل و نوشتن نظر یا درخواست است. در بعضی از وب سایتها جهت ارتباط سریعتر شماره تلفن و آدرس شرکت یا کمپانی و ... نیز در اختیار کاربران قرار میگیرد.
در این قالب زیبا و جالب نیز ما سورس این صفحه را در شکلی جالب در اختیارتان قرار داده ایم.
در این سورس contact Form پاکت نامه ای با رنگ آبی شبیه سازی شده است. یک فرم html نیز برای وارد کردن اطلاعات طراحی شده است.
این قالب طرح زیبایی دارد و برای انوواع سایت مناسب است.
در این قسمت میتوانید قالب آماده زیبایی با تم مشکی را دانلود کنید که بسیار مناسب وب سایتهای عکاسی و photoGraphy میباشد و با استفاده از html و css و JavaScript طراحی شده است.
صفحه ورودی و اصلی این قالب بسیار زیبا طراحی شده است و شامل منو و عکس پس زمینه ای جالب میباشد. در این صفحه لوگوی سایت، منوی سایت و بخش فوتر به چشم میخورد.
منوی این قالب وب سایت زیبا شامل پنج کادر است، یعنی در این قالب میتوان به پنج بخش مختلف دسترسی داشت.
صفحات وب در این template بصورت کادری با افکت زیبا روی صفحه اصلی قالب باز میشوند و هر کدام شامل اطلاعات مربوط به بخش های خود هستند و همچنین هر کدام گزینه بستن را نیز دارند.
همانطور که گفتیم این قالب برای وب سایت های مربوط به عکاسی، مدلینگ، طراح مراسم های عروسی و اینگونه موارد بسیار مناسب میباشد.
صفحات مختلف این تمپلیت زیبا که به رنگ مشکی هستند، به این صورت میباشند:
Home Page : با کلیک روی این بخش منو روی صفحه سایت، کادری به رنگ سیاه باز میشود که شامل اطلاعاتی کوتاه درباره مدیر سایت،کار او، سرویس های جدید و همچنین خدماتی که در سایت ارائه میدهدف میباشد.
About : همانند بخش قبلی با کلیک روی این گزینه از منو نیز کادری با محتوای اطلاعاتی کامل از admin سایت و همچنین علایق او باز میشود.
Portfolio : این صفحه شامل دو بخش دسته بندی و گالری عکس ها و تصاویر میباشد. میتوانید دسته ی مورد نظر را از بخش categories انتخاب کنید و تصاویر مربوط به آن دسته را در بخش گالری ببینید.
My Services : این صفحه شامل شرح مفصلی از خدمات و سرویس های ارائه شده به بازدیدکنندگان و کاربران سایت و همچنین اطلاعاتی از نحوه کار عکاس یا مدل یا مدیر سایت است.
Contact : در این صفحه نیز مانند تمامی وب سایتهای مختلف فرمی جهت ارتباط با مدیران سایت و همچنین بیان نظرات و پیشنهادات طراحی شده است. اطلاعات کاملی نیز از آدرس، شماره تلفن، فکس، ایمیل و گوگل مپ شرکت مربوط به سایت قرار داده شده است.
| دسته بندی | برنامه نویسی |
| بازدید ها | 60 |
| فرمت فایل | zip |
| حجم فایل | 8513 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 11 |
مجموعه سورس کد Asp.Netشامل سورس پروژه،وب،دفترچه تلفن آنلاین و...دریک بسته مفیدباقیمت استثنایی
معمولا پروژه هایی که با عنوان “آموزش مجازی تحت اینترنت ” مطرح می شوند سعی در پیاده سازی یک محیط آموزشی واقعی با تمام اشیاء ممکن را دارد ، البته لازم به تذکر است که پروژه ای که در دست شما است در سطح آزمایشی ، آموزشی بیان شده که برای ارائه به عنوان پروژه درسی می باشد .
۱- کنترل پانل برای مدیر ، استاد و دانشجو
۲- ثبت نام دانشجویان – استادان
۳- آزمون گرفتن . نوع (کوئز ، میان ترم و پایان ترم)
۴- آموزش بصورت متنی
می توان با تکمیل چنین پروژه هایی و با بکار گیری فناوری های جدید موفق به ساخت مراکز آموزشی و دانشگاه های مجازی با امکانات بسیار عالی در سطح کشور شد مفاهیم تئوری استفاده شده از این پروژه برای پیاده سازی این پروژه از ابزارها و تکنولوژی های زیر استفاده شده است: ASP.NET و Sql Server زبان برنامه نویسی در این پروژه سی شارپ (#C) می باشد .
تعریف استاد: با وارد کردن اطلاعاتی همچون کد استاد – نام – تحصیلات – سن و شهر محل سکونت و تلفن یک استاد تعریف می کنیم .
حذف و ویرایش استاد : در قسمت ویرایش می توان اطلاعاتی همچون نام و نام خانوادگی – تحصیلات – سن – محل زندگی و تلفن را اطلاع کنیم در قسمت حذف پس از جستجو می توان اطلاعات مربوط به استاد را حذف کرد .
تعریف درس : با وارد کردن اطلاعات زیر می توانید یک درس را برای آموزش به دانشجو معرفی کرد کد درس – نام درس – تعداد واحد – قیمت درس – تاریخ میان ترم – تاریخ پایان ترم – تعداد سئوال میان ترم – تعداد سئوال پایان ترم .حذف و ویرایش درس : پس از جستجو می توان عملیات بالا را انجام داد
حذف دانشجو: می توان دانشجویی را همراه با درس هایی که گرفته است را حذف کرد
گزارش گیری : در این قسمت مدیر می توانید از استادان – درس ها – دانشجویان و مدیران لیستی را تهیه کند و ببیند.
امکان Control Panel برای مدیر ، استاد و دانشجو
امکان ثبت نام دانشجویان – استادان
امکان آزمون گرفتن ( کوئز، میان ترم، پایان ترم )
امکان آموزش بصورت متنی
پروژه دفترچه تلفن آنلاین ، پروژه ای که به زبان Vb.NET و در محیط ASP.NET با امکانات فوق العاده طراحی و برنامه نویسی شده است. امکاناتی که میتوانید شما نیز در پروژه های خود استفاده کنید ، یکی از آن امکانت Ajax بوده اطلاعات و بارگذاری صفحات بدون refresh شدن صفحه بوده و ثبت نیز در لحظه اجرا بوده و لیست میشود.
زبان طراحی پروژه VB.NET بوده طراحی برخی بخش های توسط bootstrap صورت گرفته ، قابلیت های نظیر ثبت اطلاعات فردی و همچنین ثبت تصویر از قابلیت های دیگر پروژه بوده.
دیتابیس پروژه SQL بوده و نیازی به اتچ ندارید.امیدوارم استفاده کنید.
نوع پروژه : سورس
زبان پروژه : VB.NET&ASP.NET
بانک اطلاعاتی پروژه : SQL Server
در این پروژه ساده که با استفاده از زبان طراحی وب asp.net و همچنین بانک اطلاعاتی sql server نوشته و پیاده سازی شده است، یکسیستم مدیریت وب سایت قطار مسافری و همچنین تهیه بلیط آنلاین خیلی ساده و جالب شبیه سازی شده است.
پروژه وب سایت شرکت قطارهای مسافربری برای برنامه نویسان مبتدی و همچنین کسانی که می خواهند با اصول طراحی وب سایت و چگونگی ارتباط با بانک اطلاعاتی و همچنین رابطه بین صفحات سایت آشنا شوند، بسیار مناسب و کاربردی می باشد. باید قبل از اجرای برنامه فایل مربوط به بانک اطلاعاتی برنامه را در sql Serverخود پیوست کنید.
در این پروژه ، در صفحه اصلی وب سایت شرکت مسافربری قطار، عنوان سایت، خوشامدگویی به کاربران و همچنین معرفی سابت طراحی شده است.
در همین صفحه، اخبار مهم و راهنمایی کاربران نیز گنجانده شده است. یک پنل ورود اعضا نیز وجود دارد که جهت ورود مدیر سایت (BLR | admin) و کاربران سایت طراحی شده است. در همین قسمت کاربران جدید می توانند Account جدیدی ایجاد کنند و در ورودهای بعدی خود می توانند از uSername و passward ی که تعریف کرده اند استفاده نمایند.
مدیر پس از ورود می تواند از طریق منویی که در سمت راست صفحه وجود دارد، به این بخش ها دسترسی داشته باشد:
اطلاعات کاربران : شامل ویرایش، حذف و انتخاب اطلاعات کلی مربوط به کاربران وب سایت و همجنین مدیر.
پیامهای کاربران : در این بخش نیز جدولی از پیام های فرستاده شده کاربران برای مدیر همراه با اطلاعات کامل مربوط به نام و محتوای پیام و همچنین جواب دادن به پیام طراحی شده است.
اطلاعات قطارها : در جدول مربوط به این بخش تمام اطلاعات مربوط به قطارهای مسافربری شرکت به همراه مبدا، مقصد، نوع قطار و مبلغ و ... و همچنین قابلیت های ثبت مورد جدید، حذف و ویرایش اطلاعات موجود در اختیار مدیر وب سایت قرار می گیرد.
اطلاعات خرید : اطلاعات خرید بلیط های مربوط به شرکت نیز در این بخش نمایش داده می شود.
کاربران نیز پس از وارد کردن username | password مربوط به خودشان می توانند وارد پنل خود شوند و این قابلیتها را داشته باشند:
خرید بلیط : در این بخش جدولی برای انتخاب مبدا، مقصد و نوع قطاری که می خواهید انتخاب می کنید و اگر در جدول پایگاه داده، مسیری با این مشخصات موجود باشد، همراه با قیمت به شما نشان داده می شود و میتوانید از همین صفحه نسبت به خرید اینترنتی بلیط قطار اقدام نمایید.
تغییر رمز ورود : در این بخش کاربر میتواند رمز عبور خود را تغییر دهد.
تماس با ما : فرم تماس با مدیر سایت در این بخش در اختیار کاربران قرار می گیرد تا بتوانند نظرات و پیشنهادات خود در مورد سایت را برای مدیر ارسال کنند.
پیام ها : در این صفحه نیز جدولی از پیام های ارسالی کاربر و پاسخ مربوط به آن ها طراحی شده است.
در این سورس کد نمونه ای از آپلود فایل در یک صفحه وب ASP.net با استفاده از متدهای زبان برنامه نویسی Ajax را میتوانید دانلود کنید. این سورس جالب و کاربردی با استفاده از زبانهای #C و ASP.net و همچنین کنترلهای سرور Ajax پیاده سازی شده است.
AJAX یک زبان برنامه نویسی جدید نیست، بلکه یک روش جدید برای استفاده از استانداردهای موجود است. AJAX هنر تبادل داده ها با سرور و به روز رسانی بخش هایی از یک صفحه وب ، بدون بارگذاری مجدد و رفرش صفحه است. این زبان همچنین یک تکنیک برای ایجاد صفحات وب سریع و پویا است. به این صورت که به صفحات وب اجازه میدهد که بصورت ناهمگام با مبادله مقدار کمی از اطلاعات با سرور، در پشت صحنه به روز شوند، این به این معنی است که ممکن است بخشهایی از یک صفحه وب بدون بارگذاری مجدد، به روز شوند. صفحات وب کلاسیک، که از AJAX استفاده نمیکنند، برای تغییر محتوا باید کل صفحه را مجددا بارگذاری کنند.
سورس کدی که در این پست در اختیاز شما قرار داده ایم، با استفاده از زبان طراحی وب asp.net که یک چارچوب برنامه وب سمت سرور برای توسعه وب سایت است و برای تولید صفحات وب پویا استفاده میشود، نوشته شده است و از کنترل سرور Ajax ی بنام AjaxFileUpload برای انجام عملیات مورد نظر بدون نیاز به رفرش کردن صفحه وب استفاده می نماید.
در این سورس پروژه جالب، نمونه ای از Upload کردن فایل در صفحه وب با استفاده از متدهای Ajax شبیه سازی شده است.
برای مطابقت این برنامه با مرورگرهای مختلف در بخش CSS داخلی این برنامه، کدهایی مربوط به نمایش سورس کد در انواع مرورگر های محبوب نوشته شده است.
همچنین در این برنامه از هیچ بانک اطلاعاتی استفاده نشده است و فایل هایی که در برنامه آپلود میکنید، در مسیر برنامه در فایلی به نام "Uploads" ذخیره میگردند.
سورس کد مثالی ساده از عملیات مختلف درج، حذف و ویرایش اطلاعات داده ای موجود در یک کنترل GridView را میتوانید از این پست دانلود نمایید. این سورس پروژه جالب با زبان طراحی وب ASP.net نوشته و پیاده سازی شده است.
یکی از مسائل مهم در طراحی وب سایت، چگونگی نمایش اطلاعات و داده های موجود در بانک های اطلاعاتی و مورد نیاز در برنامه می باشد. بعضی از کنترل های سرور داده شامل : AccessDataSource و sqlDataSource و ... وجود دارند که برای دریافت و ارسال اطلاعات به بانک های اطلاعاتی متصل به خودشان استفاده میشوند ولی نمیتوانند داده ها را نمایش دهند در حالیکه برای نمایش اطلاعات داده ای جداولی منظم و ساختار یافته مورد نیاز میباشد.
زبان طراحی وب ASP.net کنترل هایی را به منظور نمایش داده های موجود در پایگاه داده برنامه در اختیار کاربران قرار داده است که یکی از آنها کنترل GridView می باشد.
برای نمایش اطلاعات موجود در بانک اطلاعاتی توسط کنترل GridView ، باید این کنترل را به یکی از کنترلهای سرور داده وصل نمود و در هنگام اجرای برنامه کنترل سرور داده اطلاعات دریافتی از DataBase را جهت نمایش به کنترل وب مورد نظر ما (در اینجا GridView) می فرستد.
کنترل GridView اطلاعات دریافت شده را بصورت جدولی منظم دارای سطر و ستون با اندازه رکوردهای داده های موجود، نمایش میدهد. سطر این کنترل، داده های رکورد از پایگاه داده و ستون آن نیز اطلاعات داده ای مربوط به فیلد خاصی را نشان میدهد. همچنین این کنترل قابلیتهای نمایشی مختلف و جالب بیشتری نیز دارد که مطابق نیاز میتوان آنها را در تنظیمات مربوط به کنترل تعین کرد.
در این پست ما سورس کدی از کار با داده های موجود در GridView را شبیه سازی و در اختیار شما قرار داده ایم.
در این برنامه کنترل سرور داده ما SqlDataSource میباشد و به بانک اطلاعاتی موجود در خود ویژوال استودیو یعنی SqlExpressمتصل شده است. برای نمایش اطلاعات موجود در پایگاه داده برنامه ، کنترل SqlDataSource اطلاعات دریافتی از بانک اطلاعاتی را به GridView می فرستد و این اطلاعات مطابق با تنظیماتی که برای کنترل وب نوشته شده اند، نمایش داده میشود.
در اینجا دو نمونه از کار با داده های موجود در کنترل GridView را برای استفاده شما قرار داده ایم. در این برنامه های جالب میتوانید نمونه هایی از درج، ویرایش و حذف داده های موجود در کنترل ها را ببینید که خیلی جالب پیاده سازی شده اند، همچنین نمونه ای از تغییر RadioButton را نیز میتوانید داشته باشید.
پروژه ای که در این قسمت جهت دانلود شما قرار داده ایم، نمونه ای ساده و جالب از کار با داده های فایل word و نوشتن و خواندن word document میباشد. این سورس جالب با زبان برنامه نویسی #C و زبان طراحی وب ASP.NET نوشته شده است.
در این سورس کد، میتوانید کدهای ساده ای را جهت آموزش چگونگی READ AND WRITE یک فایل word در صفحه asp را دانلود و از آن بهره بگیرید. از این خاصیت میتوانید در پروژه هایتان استفاده نمایید.
فایل وردی را نیز میتوانید در این بسته ببینید که برای یادگیری بهتر کاربران قرار داده شده است. همچنین این پروژه هیچ نیازی به بانک اطلاعاتی برای ذخیره داده و اطلاعات ندارد. تمام اطلاعات مستقیما در فایل word موجود ذخیره میشوند.
در این سورس پروژه asp.net با اجرای صفحه، دو TextBox و همچنین دو دکمه را مشاهده خواهید کرد که در اولی متن وارد شده در TextBox با کلیک روی دکمه "Write to word" در فایل متنی که در مسیر فایل قرار داده شده است، وارد میگردد. همچنین کاربر با کلیک روی دکمه "read word Document" میتواند تمام محتویات فایل ورد را در صفحه asp خود ببیند.
در این سورس کد میتوانید آپلود کردن، ذخیره و نمایش تصاویر در کنترل GridView را با مثال ساده ای یاد بگیرید. این پروژه با زبان طراحی وب ASP.Net نوشته شده است.
این پروژه جالب که با استفاده از زبان برنامه نویسی #C و زبان طراحی وب asp.net نوشته شده است، کار با کنترل GridView را خیلی زیبا آموزش میدهد.
میتوانید این سورس برنامه را بصورت رایگان از این پست دانلود کنید و در پروژه های asp و طراحی سایت خود از آن استفاده کنید.
در سورس upload عکس در صفحه asp.net از بانک اطلاعاتی داخل سی شارپ یعنی SqlExpress استفاده شده است.
با اجرای برنامه صفحه ای باز میشود که تصاویر موجود در بانک اطلاعاتی sqlExpress را داخل یک کنترل GridView به همراه id و نام عکس به زیبایی نمایش می دهد.
همچنین این صفحه شامل یک دکمه "upload" نیز میباشد که با استفاده از دو textBox کنار آن باید نام و آدرس تصویری را که میخواهید آپلود نمایید، وارد کنید و با کلیک روی دکمه، تصویر مورد نظر با مشخصات وارد شده در GridView نمایش داده میشود و در بانک اطلاعاتی SqlExpress ذخیره میگردد.
در رویداد مربوط به کلیک گزینه upload ابتدا اندازه تصویر انتخاب شده مطابق اندازه بخش های نمایشی gridview تغییر می یابد و سپس با استفاده از کلاس SqlConnection با پایگاه داده ارتباط برقرار میکند و تصویر در آن ذخیره میشود.
در این پست سورس پروژه چگونگی خواندن و نوشتن داده های یک فایل xml را میتوانید بصورت رایگان دانلود کنید. این برنامه جالب با استفاده از زبان برنامه نویسی سی شارپ و زبان طراحی وب ASP.NET نوشته شده است.
کار با فایلهای XML همواره از توجه خاصی برخوردار بوده است.
خواندن اطلاعات یک فایل xml و همچنین نوشتن در آن در زبان asp.net را میتوانید در این پست از طریق سورس کد ساده ای به راحتی آموزش ببینید.
میتوانید سورس پروژه read and write xml file data را بصورت رایگان دانلود کنید و از آن بهره ببرید.
در کنار این سورس، فایل xml ی نیز نوشته شده است که جهت خواندن اطلاعات آن و نیز نوشتن اطلاعات لازم در آن، مورد استفاده قرار میگیرد.
با اجرای این برنامه صفحه ای باز میشود که شامل دو بخش است:
در بخش اول چند TextBox جهت وارد کردن اطلاعاتی قرار داده شده اند و با کلیک روی دکمه "Write xml File" داده های نوشته شده وارد فایل XML مورد نظر میشوند.
در بخش دوم صفحه نیز یک دکمه با عنوان "Read XML File" دیده میشود که کاربر با کلیک روی آن میتواند تمام اطلاعات و داده های موجود در فایل XML برنامه را مشاهده کند.
در این پست برنامه نمایش آخرین اخبار از سایتهای مختلف و مشهور را جهت دانلود شما قرار داده ایم که با استفاده از زبان طراحی وب ASP.NET و بانک اطلاعاتی sqlexpress نوشته شده است.
سورس پروژه show news با استفاده از زبان برنامه نویسی سی شارپ و زبان طراحی وب ای اس پی دات نت خیلی جالب طراحی شده است.
در این برنامه از بانک اطلاعلاتی داخل محیط ویژوال استودیو یعنی SqlExpress استفاده شده است. به این صورت که جدولی در این پایگاه داده طراحی شده است که شامل تیتر خبر و لینکی به سایتی که خبر مورد نظر در آن منتشر شده است، میباشد.
میتوانید با دسترسی به بانک اطلاعاتی این سورس پروژه لینکهای سایتهای معتبری را که میشناسید وارد کنید و لینک خبر را روی برنامه خود داشته باشید.
این پروژه جالب شامل یک صفحه است که لیست آخرین اخبار را نشان میدهد و این لیست از لینک اخباری که در بانک اطلاعاتی وارد کرده اید تشکیل شده است. با کلیک روی هر خبر، سایتی که خبر مربوط به آن میباشد باز میشود.
سورس کدی که در این پست میبینید، پروژه چت روم Chat Room میباشد که با استفاده از زبان طراحی وب Asp.net و زبان برنامه نویسی #C نوشته شده است.
میتوانید این سورس پروژه جالب را بصورت رایگان دانلود کنید و از آن بهره بگیرید.
سورس برنامه چتروم شامل سه صفحه جالب میباشد که هر کدام خیلی جالب طراحی و پیاده سازی شده اند و از متدهای جاوا اسکریپت نیز در آنها استفاده شده است.
در این سورس، کدهای ساده و خیلی جالبی برای شبیه سازی برنامه chat room نوشته شده اند، طراحی اتاق چت نیز ساده و با استفاده از جدولی انجام شده است.
همانطور که گفتیم این برنامه جالب شامل سه صفحه به شرح زیر میباشد:
► صفحه لاگین : این صفحه، که صفحه ورود کاربر به چتروم است شامل یک پنل برای وارد کردن "نام کاربری" و همچنین دکمه "login" میباشد. در این صفحه با وارد کردن نام کاربری توسط کاربر، یک Session به نام کاربر ایجاد میشود که تا زمانیکه کاربر از برنامه خارج شود فعال می ماند، تا کاربران دیگر نتوانند به صفحه آن وارد شوند و اطلاعات وارد شده توسط او را ببینند.
► صفحه انتخاب اتاق چت : کاربر پس از لاگین کردن وارد صفحه انتخاب اتاق خاصی میشود، در این قسمت سه نوع Room برای چت آماده شده اند از جمله: Sports، Music و Software در صورت نیاز میتوانید صفحات دیگری نیز وارد کنید. کاربر پس ازانتخاب با کلیک روی گزینه "join" وارد چتروم مشخص شده میشود.
► صفحه chat Room : این صفحه از پروژه نیز بسیار ساده و زیبا طراحی شده است که شامل یک باکس جهت نمایش پیام های کاربران چتروم، باکسی جهت نمایش نام کاربری اعضای اتاق چت و همچنین یک تکست باکس برای وارد کردن پیام کاربر فعلی برنامه میباشد و پیام های وارد شده کاربر از طریق متدهای جاوا اسکریپت و بدون نیاز به رفرش کردن صفحه به نمایش در می آیند.
توجه داشته باشید که در این سورس کد از هیچ بانک اطلاعاتی استفاده نشده است و ورود و خروج کاربران تنها از طریق sessionکه مطابق نام کاربری کاربر است، چک میشود.
این پروژه با زبان طراحی وب asp.net و زبان برنامه نویسی سی شارپ c# و بانک اطلاعاتی Access نوشته شده است .
کار اصلی این پروژه درج پست توسط مدیر و نظرات توسط کاربران سایت (کاربران عمومی نه کاربرانی که ثبت نام کرده اند) می باشد.
این وب سایت ساده شامل چند صفحه است:
بانک اطلاعاتی این وب سایت نیز شامل جداول زیر است:
و در پایان بازم تاکید می کنم این پروژه برای افراد مبتدی مناسب است .
| دسته بندی | پرسشنامه |
| بازدید ها | 75 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 12 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 3 |
مقیاس آمادگی بدنی ادراک شده
روایی:دارد
پایایی:دارد
نمره گذاری وتفسیر : دارد
منبع: دارد
معرفی آزمون
مقیاس آمادگی بدنی ادراک شده آبادی (1988) شامل 12 سؤال پنج ارزشی و در پنج حوزه اصلی آمادگی جسمانی شامل استقامت قلبی تنفسی، قدرت، استقامت عضلانی، انعطافپذیری و ترکیب بدنی است که در فرم تجدیدنظر شده آن به چهار بخش شرایط جسمانی، انعطافپذیری، شرایط عضلانی و ترکیب بدنی تبدیل شد.
مفاهیم و خردهمقیاسها:
-1 شرایط جسمانی: به عنوان مثال، در آمادگی بدنی خوبی به سر بردن.
-2 انعطافپذیری: دامنه حرکتی ممکن، پیرامون یک مفصل معین یا گروهی از مفاصل.
-3 شرایط عضلانی: به عنوان مثال، داشتن قدرت عضلانی بهتر نسبت به افراد همسن خود.
-4 ترکیب بدنی: توزیع درصد چربی، عضله و استخوان در بدن.
امتیازدهی
هر کی از سؤالات با مقیاس پنج ارزشی لیکرت ( کاملاً موافقم 5 امتیاز، موافقم 4 امتیاز، نظری ندارم 3 امتیاز، مخالفم 2 امتیاز و کاملاً مخالفم 1 امتیاز) مورد بررسی قرار میگیرد و مجموع امتیازات فرد در فرم تجدیدنظر شده به 60 میرسد.
-1 خرده مقیاس شرایط جسمانی، با عبارات 1-3-4-8-9-12 سنجیده میشود.
-2 انعطافپذیری، با عبارات 6 و 10 سنجیده میشود.
-3 شرایط عضلانی، با عبارات 5 و 11 سنجیده میشود.
-4 ترکیب بدنی، با عبارات 2 و 7 سنجیده میشود.
| دسته بندی | پرسشنامه |
| بازدید ها | 92 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 25 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 13 |
مقیاس اضطراب کتل
روایی:دارد
پایایی:دارد
نمره گذاری وتفسیر : دارد
منبع: دارد
مبانی نظری تست
اضطراب یک احساس منتشر، بسیار ناخوشایند و اغلب مبهم از نوع دلواپسی است که با یک یا چند احساس جسمی همراه میگردد. مثل احساس خالی شدن سر دل، تنگی قفسه سینه، تپش قلب، تعریق، سردرد یا میل جبری ناگهانی برای دفع ادرار. میل برای حرکت نیز از علایم شایع آن است (کاپلان، پورافکاری، .(1375
اضطراب عبارت است از واکنش فرد در مقابل یک موقعیت ضربهآمیز، یعنی موقعیتی که تحت تأثیر شدیدتر شدن تحریکات ( اعم از محرکات بیرونی یا درونی) واقع شده و فرد در مهار کردن آن، ناتوان است (آزاد، .(1374
فروید معتقد است اضطراب بهایی است که بشر کنونی برای تمدن میپردازد. آدلر عقیده دارد که اضطراب بهایی است که بشر کنونی برای بیتمدنی میپردازد (آزاد، .(1374
به نظر رولومی، اضطراب عبارت است از ترسی است که در اثر به خطر افتادن یکی از ارزشهای اصولی زنگی شخصی ایجاد میشود (شاملو، .(1373
اضطراب واکنشی است که گاهی سودمند به شمار میرود؛ زیرا موجب افزایش سودمندی و جدی گرفتن امور یا کارهای مهم میشود و برای ایجاد تغییر و رشد، فرد را به فعالیت وامیدارد. اضطراب زمانی به مشکل تبدیل میشود که در پاسخ به محرکها یا رویدادهای
بیخطر پدید آید یا به شکل ترس غیرواقعی از ضعف در انجام دادن کارها ظاهر شود. راجرز، اضطراب را نتیجه ادراک تهدید ( به مفهوم خودانگاره) میداند. فرانکل، اصل نبودن و نیستی را مطرح نموده و منشا اضطراب را تعارض بین وجود، عدم وجود، تهدید و دلهره نبودن توصیف میکند (شاملو، .(1373
معرفی تست و کاربرد آن
این پرسشنامه توسط کتل تدوین گردیده و امروزه کاربردهای پژوهشی و تشخیصی فراوانی دارد. مقیاس حاضر بر پایه تحقیقات گسترده استوار است و احتمالاً یکی از معتبرترین وسیلههایی است که به صورت پرسشنامه کوتاه ارایه میشود و میتواند تشخیصهای بالینی را تکمیل کند ( گنجی، 1386، ص .(159
در این تست 40پرسش درباره مشکلاتی که غالباً افراد گاه به گاه در زندگی خود احساس میکنند، آورده شده است. برای آنکه افراد بتوانند مشکلات خود را درک کنند، بهتر است که پاسخ خود را به هر سؤال با علامت زدن روی پاسخنامه و در جوابهای سهگانه ثبت شده، صراحتاً مشخص کنند تا بدین وسیله توصیف مسایلی که آنها میتوانند داشت باشند، میسر گردد.
پس از این توضیحات، ورقه سؤالات و پاسخنامه در اختیار آزمودنی قرار میگیرد. برای اجرا، آزمونگر سؤالات و ورقه پاسخنامه تست را در مقابل آزمودنی قرار داده و از او میخواهد براساس دستوراتی که داده شده است، پاسخنامه را تکمیل نماید. بدین وسیله، اجرای تست به طریق فردی یا گروهی امکانپذیر است. آزمودنی نباید بداند که به تست تشخیص اضطراب پاسخ میدهد، تست را میتوان به عنوان پرسشنامه چگونگی برداشت از خود، ارایه داد.
آزمونگر میبایست ضرورت صداقت در پاسخ دادن به سؤالهای تست را به آزمودنی بیان کند و سپس اطمینان لازم جهت محرمانه ماندن نتیجه تست را در آزمودنی ایجاد کند.
روش نمرهگذاری تست
پس از تعیین نمرات پاسخهای پرسشنامه، باید مجموع نمرات 20 پرسش نخست (از پرسش 1 الی (20 و 20 پرسش بعدی (از 21 الی (40، به طور جداگانه مشخص گردد و با مراجعه به جدول (الف)، جمع نمرات آزمودنی در هر عامل، محاسبه میگردد. براساس جدول (ب)، نمرات خام معیارهای مختلف شخصیت، به نمرات تراز شده تبدیل میشود.
| دسته بندی | پرسشنامه |
| بازدید ها | 42 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 14 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 5 |
پرسشنامه نشانههای مرضی نشانگان پیش از قاعدگی (PMS)
روایی:دارد
پایایی:دارد
نمره گذاری وتفسیر : دارد
منبع: دارد
نمره گذاری
برای این پرسشنامه پاسخهای عددی وجود ندارد، کافی است از خود بپرسید که آیا از ناراحتیهای روانی یا جسمی پیش از قاعدگی، از متوسط تا ناتوانکننده رنج میبرید یا خیر؟
توصیه میشود که هر نوع نشانه مرضی متوسط یا ناتوانکننده را با پزشک، ترجیحاً ژنشناس در میان بگذارید. مخصوصاً برای سلامت شما مهم خواهد بود که هر نوع نشانه مرضی »ناتوان کننده« را با پزشک ژنشناس خود در میان بگذارید. حتی اگر چند نشانه مرضی خفیف دارید، بهتر خواهد بود که آنها را نادیده بگیرید و با پزشک ژنشناس در میان بگذارید. یادتان باشد که از تحمل این نشانهها در سکوت، چیزی عاید شما نخواهد شد.
سندرم پیش از قاعدگی (PMS)
بسیاری از متخصصان بالینی، نشانههای مرضی یا سندرم پیش از قاعدگی را به عنوان مجموعهای از تغییرات رفتاری، خلقی و جسمانی در نظر میگیرند، که پیش از دوره قاعدگی یا در طول آن به صورت قابل پیشبینی و پیوسته رخ میدهد و به قدری شدید است که بعضی جنبههای زندگانی زنان را تحت تأثیر قرار میدهد. زنی که 5 تا 15 روز پیش از آغاز دوره قاعدگی ماهانه احساس گریه، سردرد و نفخ دارد، مشکوک بهPMSاست. همچنین زنی که معمولاً فرد آرامی است، پیش از قاعدگی امکان دارد به قدری احساس عصبانیت
کند که سر فرزندان خود فریاد بزند و قدرت تمرکز روی کار را از دست بدهد. هر زنی که پیش از قاعدگی یا به هنگام آغاز آن اشتیاق به خوردن مواد قندی دارد، بدخلقی یا گرفتگی عضلانی نشان میدهد، الزاماً به سندرم پیش از قاعدگی مبتلا نیست، مگر اینکه این علایم به قدری شدید باشند که فعالیت طبیعی فرد را مختل کنند.
| دسته بندی | پرسشنامه |
| بازدید ها | 59 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 15 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 5 |
پرسشنامه شخصیت جامعه پسند
روایی:دارد
پایایی:دارد
نمره گذاری وتفسیر : دارد
منبع: دارد
رفتار جامعهپسند1 یعنی هر عملی که به دیگران سود برساند. این اصطلاح در مورد اعمالی به کار میرود که هیچ سود مستقیمی به فردی که آن اعمال را انجام میدهد نمیرساند و حتی ممکن است حاوی خطراتی برای او باشد (بارون،بیرن و برنسکامپ، ترجمه کریمی، .(1388 رفتارهای جامعهپسند در زنان، بیشتر رابطهای و گروهی است و این رفتارها در مردان بیشتر نمایندهای و به صورت جهتگیری شده مانند تمرکز بر قدرت همکاری است که مبدأ این باورها تحت تأثیر پردازشهای هورمونی، انتظارات اجتماعی و موقعیتهای فردی قرار دارد (ایگلی،.(2009
پرسشنامه شخصیت جامعهپسند 30 گویهای توسط پنر (2002) طراحی شده است که معمولاً به عنوان مقیاسی عمومی در روانشناسی اجتماعی برای ارزیابی گرایشهای جامعهپسند از منظر صفات شخصیتی به کار میرود. این نسخه 30 گویهای، خلاصه مقیاس کامل شخصیت جامعهپسند میباشد. این پرسشنامه در پژوهش صفارینیا و باجلان (1390) ابتدا به زبان فارسی ترجمه و سپس نسخه ترجمه شده فارسی به انگلیسی برگردانده شد. این پرسشنامه بر روی 850 دانشجوی 462) زن و 388 مرد) دانشگاه پیام نور و دانشگاه آزاد اسلامی اجرا شد.
نمرهگذاری
این پرسشنامه که از نوع مداد- کاغذی و خودگزارشدهی است، مشتمل بر 30 گویه و 7 خرده مقیاس »مسئولیت اجتماعی«، »ارتباط همدلانه«، »نگاه از منظر دیگران«، »پریشانی فردی«، »استدلال اخلاقی دوجانبه«، »استدلال اخلاقی جهتگیری شده-دیگران« و »نوعدوستی خودگزارشی« میباشد که دو عامل همحسی جهتگیری شده- دیگران و کمکرسانی را میسنجند. گویههای 1، 2، 3، 4، 5، 6، 7، خرده مقیاس »مسئولیت اجتماعی«، گویههای 9، 11، 13، 15 خرده مقیاس »ارتباط همدلانه«، گویههای 8، 10، 12، 16، 18 خرده مقیاس »نگاه از منظر دیگران«، گویههای 14، 17، 19 خرده مقیاس »پریشانی فردی«، گویههای 21، 22، 24 خرده مقیاس »استدلال اخلاقی دو جانبه«، گویههای 20، 23، 25 خرده مقیاس »استدلال اخلاقی جهتگیری شده- دیگران« و گویههای 26، 27، 28، 29، 30 خرده مقیاس »نوعدوستی خودگزارشی« را میسنجند. نمره عامل 1 (همحسی جهتگیری شده- دیگران) حاصل مجموع نمرات مسئولیت اجتماعی، ارتباط همدلانه، نگاه از منظر دیگران،استدلال اخلاقی دوجانبه و استدلال اخلاقی جهتگیری شده-دیگران و نمره عامل 2 (کمکرسانی) حاصل مجموع نمرات پریشانی فردی و نوعدوستی خودگزارشی است. نمرهگذاری گویههای 1 تا 25 براساس مقیاس لیکرت پنج درجهای به صورت »کاملاً موافق«5=، »موافق«4=، »نظری ندارم«3=، »مخالف«2= و »کاملاً مخالف«1= و نمرهگذاری گویههای 26 تا 30 به صورت »هرگز«1=، »یکبار«2=، »بیش از یکبار«3=، »اغلب«4= و »بیشتر اوقات«5= انجام میشود. بنابراین، حداقل و حداکثر نمره کسب شده از این پرسشنامه به ترتیب برابر با 30 و 150 خواهد بود. اجرای این پرسشنامه بین 15 تا 20 دقیقه طول میکشد. لازم به ذکر است که گویههای 1، 2، 3، 4، 5، 6، 7، 8، 11، 12، 13، 14 به صورت معکوس نمرهگذاری میشوند.
| دسته بندی | پرسشنامه |
| بازدید ها | 78 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 33 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 22 |
مبانی نظری تست
مهارت و توانایی برای ابداع چیزهای تازه و بدیع را خلاقیت گویند. خلاقیت به عنوان فرایند سهگانه یا سومین فرایند، ترکیب موزونی از فرایندهای اولیه و ثانویه است که در آن، موضوعات متعلق به نهاد، از طرف خود مورد بررسی و استفاده قرار میگیرد. در مطالعه خلاقیت رویکردهای متفاوتی وجود دارد. یکی از این رویکردها، رابطه بین خلاقیت و هوش است که به عنوان مرکز اصلی روانشناسی شناخته میشود (گیلفورد، .(1954
در تعریف دیگر خلاقیت را به عنوان استعدادی که به طور بالقوه در هر فرد یا هر سن و سال وجود دارد در نظر گرفتهاند. این گرایش طبیعی که رابطه تنگاتنگی نیز با محیط خود دارد برای رسیدن به مرحله تحقق نیاز به شرایط مساعد دارد.
مورگان و همکاران (1984)، تفکر خلاق را نوعی از تفکر میدانند که در این تفکر، اطلاعات بدست آمده از محیط و نمادهای ذخیره شده در حافظه درازمدت را برای حل کردن مسایل مورد استفاده قرار میدهیم (افروز، کامکاری، .(1387
هورلاک، خلاقیت را شکلی کنترل شده از تخیل می داند که منجر به نوعی ابداع و نوآوری میشود.
مدنیک، خلاقیت را این گونه تعریف میکند: » سازمان دادن به عناصر همخانواده، به صورت ترکیبهای جدیدی که به خواستههای خاص پاسخ میدهند یا اینکه به گونهای مفید هستند.«
گانیه در طبقهبندی خود از انواع یادگیری، بالاترین سطح یادگیری را حل مسئله میداند و معتقد است که آفرینندگی، نوع ویژهای از حل مسئله است (سیف، .(1380
گلیفورد (1962)، در بیان نظریه ساختار ذهنی که وی ارایه داده است میگوید؛ » ویژگی مهم تفکر خلاقانه، واگرایی آن است.« او به طور کلی، شیوه تفکر آدمیان را به دو دسته » واگرا« و » همگرا« تقسیم کرده است. در نظریه گیلفورد، هم تفکر واگرا و هم تفکر همگرا در ساختار ذهنی نقش اساسی دارند اما تفاوت آنها در این است که در تفکر همگرا، نتیجه تفکر از قبل معلوم است، یعنی همیشه یک جواب » درست« یا » غلط« وجود دارد؛ ولی در تفکر واگرا، جواب قطعی وجود ندارد و تعداد زیادی جواب موجود است که از نظر منطقی ممکن است هر یک از این جوابها درست باشد. گیلفورد در نظریه خود، تفکر واگرا را با سه ویژگی انعطافپذیری یا نرمش، اصالت و سیالی مشخص کرده است و برای اندازهگیری هر یک از آنها تستی ساخته است (سیف، .(1380
معرفی تست و کاربرد آن
آزمون سنجش خلاقیت عابدی براساس آزمون تورنس تدوین شده است. جمال عابدی کوشیده است برای اندازهگیری خلاقیت وسیلهای را تهیه کند که ضمن دارا بودن اعتبار و روایی در حد قابل قبول در زمان نسبتاً کوتاهی نیز اجرا و نمرهگذاری شود. او در سالهای 1362 -63 با تشویق و کمک گروهی از دانشجویان درس روانسنجی گروه روانشناسی دانشگاه تهران و بر پایه نظریه و تعریف تورنس از خلاقیت، یک تست 75 سؤالی (چند گزینهای) برای اندازهگیری خلاقیت تهیه کرد.
مواد این تست در چهار طیف سیالی، ابتکار، انعطافپذیری و بسط قرار گرفت. تست خلاقیت عابدی در بهار سال 1363 روی یک گروه 650 نفری از دانشآموزان کلاس سوم راهنمایی در تهران اجرا شد. علاوهبر این تست، تست خلاقیت تورنس نیز روی یک گروه 200 نفری از همین دانشآموزان اجرا شد و از تست تورنس به عنوان شاخص همزمان استفاده شد. ضریب پایایی بخشهای سیالی، ابتکار، انعطافپذیری و بسط که از طریق بازآزمایی بدست آمد، به ترتیب 0/85، 0/82، 0/84، 0/80 بود. ضریب همبستگی بین نمره کل آزمون تورنس و نمره کل تست جمال عابدی (آزمون سنجش خلاقیت) معادل 0/64 بدست آمد (میرزایی، .(1382
| دسته بندی | پرسشنامه |
| بازدید ها | 22 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 16 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 5 |
پرسشنامه امنیت اجتماعی
روایی:دارد
پایایی:دارد
نمره گذاری وتفسیر : دارد
منبع: دارد
معرفی پرسشنامه:
این پرسشنامه 25 گویه دارد و هدف آن بررسی میزان امنیت اجتماعی (امنیت اجتماعی، عملکرد نیروی انتظامی، قوانین حکومتی)
است.
مولفه های پرسشنامه:
این پرسشنامه سه بعد دارد. در جدول زیر ابعاد پرسشنامه و نیز سوالات مربوط به هر بعد ارائه گردیده است:
|
بعد |
سوالات مربوطه |
|
امنیت اجتماعی |
1، 2، 3، 4، 5، 6، 7، 8، 9، 13، 14، 15، 16، 23، 24، و 25 |
|
عملکرد نیروی انتظامی |
10، 11، 12 |
|
قوانین حکومتی |
17، 18، 19، 20، 21 و 22 |
نمره گذاری پرسشنامه:
طیف پاسخدهی آن از نوع لیکرت میباشد. شیوه امتیازدهی به گزینههای آن در جدول زیر ارائه گردیده است:
|
کاملا موافقم |
موافقم |
نظری ندارم |
مخالفم |
کاملا مخالفم |
گزینه |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
امتیاز |
البته در سوالهای شماره 10، 11، 12، 17، 18، 19، 20، 21 و 22 این شیوه نمرهگذاری معکوس شده و به صورت جدول زیر در خواهد آمد:
|
کاملا موافقم |
موافقم |
نظری ندارم |
مخالفم |
کاملا مخالفم |
گزینه |
|
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
امتیاز |
| دسته بندی | پرسشنامه |
| بازدید ها | 20 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 16 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 4 |
دانلود پرسشنامه آزمون ادراک تعامل اجتماعی کارول، آر، گلاس در 4 صفحه در قالب word , قابل ویرایش ، آماده چاپ و پرینت جهت استفاده.
توضیحات کوتاه از متن:
هدف: ارزیابی نوع تعامل اجتماعی فرد
وقتی مردم به موقعیت های اجتماعی متفاوت وارد می شوند، مسلما به موضوع های مختلف فکر می کنند.فهرست زیر افکاری را شامل می شود که چیزی از ایجاد رابطه با یک فرد، به هنگام داشتن رابطه با او و پس از آن به ذهنتان می رسد.البته منظور ما کسی است که میخواهید او را خوب بشناسید
کبایاشی (2000) اعتبار این پرسشنامه را برابر با 85/0 و هادیان (1387) برابر با 73/0 گزارش کرده اند (به نقل از یزدخواستی، 1389). پایایی آزمون به روش بازآزمایی روی دانشجویان فرانسوی 70/0 بوده است.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه)
تعداد گویه ها :
30
تعداد مولفه :
2 مولفه (افکار مثبت، افکار منفی)
روایی و پایایی:
دارد
نحوه نمره گذاری :
دارد
منبع:
دارد
نوع فایل :
word و قابل ویرایش
| دسته بندی | برنامه نویسی |
| بازدید ها | 150 |
| فرمت فایل | zip |
| حجم فایل | 14428 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 7 |
روژه ای که در این پست برای کابران عزیز وب سایت سورس کد قرار داده ایم ، پروژه ای به زبان PHP برای برنامه نویسان PHP با عنوان جستجو بدون Refresh شدن صفحه قابلیت بسیاری جالبیست که میتوانید در پروژه های خودتان برای بهبود عملکرد و بالارفتن کیفیت پروژه استفاده کنید.سورس پروژه و همچنین دیتابیس
برای تکنولوژی ارتباط با دیتابیس نیز از PDO استفاده شده است که برای آشنایی با میتوانید مقاله آموزش کار با PDO را مطالعه کنید.امید وارم استفاده کنید.
پروژه ای را دوست داران زبان PHP آماده کردم که پروژه جالب و کاربردی است که به همراه سورس کامل ضمیمه کرده ام.عملکرد این نمونه سورس به گونه ای است که هر فایلی که شما آپلود میکنید در هنگام دانلود توسط کاربر به صورت فایل زیپ دانلود میشود یعنی فایل را فشرده کرده و در اختیار کاربر قرار میدهد.پیشنهاد میکنم در پروژه هایی که دارید حتما ازش استفاده کنید.
Php (پی اچ پی) یکی از پرطرفدارترین زبان های پردازه نویسی متن باز (Opensource) است که بیشتر برای طراحی برنامه های سمت سرور در وب سایت های پویا مورد استفاده قرار میگیرد.
این زبان برنامه نویسی برای طراحی وب توسعه یافته است اما میتوان از آن بعنوان یک زبان عمومی استفاده کرد.
ساختار این زبان بسیار شبیه به زبان C و زبان برنامه نویسی perl است. شکل پذیری فوق العاده و همگونی آن با اغلب بانک های اطلاعاتی از قبیل Mysql قدرت آن را افزایش داده است.
در این مجموعه جالب و بسیار کاربردی بیش از 100 سورس کد مفید که با زبان برنامه نویسی وب php نوشته شده اند، را در اختیارتان قرار داده ایم. میتوانید این مجموعه را دانلود کنید و از برنامه های جالب آن در پروژه هایتان استفاده نمایید. مجموعه دوم از سورس کدهای زبان پی اچ پی را نیز در پستهای آینده در اختیارتان قرار خواهیم داد.
چند نمونه از سورس کدهایی که در این مجموعه کامل پروژه های پی اچ پی دریافت میکنید، عبارتنداز:
► accounmanager
► Dreamcatcher's Simple Counter
► Bandwidth Bandit
► echat_plugin
► bannermanager
► emailsubscribesystem
► blahcam
► Banner Manager
► check
► counter
► formmail
► gallery
► freeforalllinks
► Go2_Search
► groupmailer
► Home Free
► imagecounter
► linkssearch
► members_area
► messageboardphp
► noleech
► newsadmin
► newspublisher
► bookofguests
► calendrier
► CGI Proxy v1.0 Anonymizer
► bannerexchange
► Links Manager
► Headlines-0.5.tar
بخش دوم پکیج شامل بیش از 100 سورس دیگر از برنامه های جدید و جالب به زبان برنامه نویسی وب PHP پی اچ پی را در اختیارتان گذاشته ایم که میتوانید بصورت رایگان دانلود کنید.
زبان وب Php سرویسی از مجموعه فایل های کتابخانه ای c را ارایه می دهد که به آسانی درون زبان قرارگرفته و با انعطاف بسیار به آن قابلیت پاسخ دهی سریع برای تغییرات در وب را می دهد.
در این پست جالب کاربران گرامی Sourcecodes مجموعه دوم از برنامه های نوشته شده با زبان جالب و کاربردی پی اچ پی را میتوانند دانلود نمایند و از سورس های آن در پروژه های بزرگتر (با اندکی تغییر) بهره بگیرند.
نمونه ای از پروژه های موجود در این پکیج شامل موارد زیر می باشند:
► phpusers
► powerlist
► puredomain
► ralfchat
► randompicker
► redirect_it
► searchengineposition
► SolutionScripts TopSites
► superguest
► tagger
► meta_tags
► php-calendar
► phpexchange
► phpMyChat
► textcounter
► topsites
► textclock
► totalalumni
► urlsubmit
در این پست میتوانید سورس پروژه آپلود Upload کردن یک فایل در سرور وب را بصورت رایگان دانلود کنید که به زبان پی اچ پی php نوشته شده است.
همانطور که میدانید، php زبان برنامه نویسی است که به صورت گسترده استفاده می شود و برای ایجاد محتوای پویا در صفحات وب به کار می رود.
این زبان قابل اجرا بر روی وب سرور است که اسکریپت های php را در پشت صحنه (روی سرور) تفسیر می کند و نتیجه را به سمت کلاینت می فرستد.حتی ممکن است کلاینت نداند که در تهیه محتویات صفحات وبی که مشاهده می کند ار اسکریپت php استفاده شده است.در واقع از هر زبانی برای طراحی وب استفاده کنیم در نهایت چیزی که به سمت کلاینت فرستاده می شود و در مرورگر نشان داده می شود ، کدهای Html است.
معمولا سایت های کاربردی مختلف، قسمتی را برای آپلود (upload) فایل توسط کاربر در نظر می گیرند تا کاربر بتواند یک عکس، فایل فشرده شده یا هر نوع فایلی را بر روی سرور سایت، آپلود کند. باید دقت داشته باشید که هنگامی که به کاربر اجازه می دهید که فایلی را بر روی سرور سایت شما آپلود نماید، عملا راهی برای نفوذ به سایت خود، در اختیار وی قرار داده اید، بنابراین برای اینکه از سوء استفاده های احتمالی جلوگیری شود، باید یک سری محدودیت را برای آپلود فایل اعمال نمایید.
در اینجا سورس کد ساده ای را برای آپلود فایل بر روی یک سرور وب سایت با زبان PHP جهت آشنایی بیشتر با این مبحث، شبیه سازی کرده ایم. در این کد ساده و جالب از یک فرم html که معمول ترین راه برای Upload کردن فایل روی سرور است استفاده شده است.
اطلاعات حاصل از فرم به یک فایل PHP فرستاده میشوند و پردازش روی آن اطلاعات صورت گیرد. در مشخصه enctype مربوط به تگform نوع محتوای فایلی است که میخواهد آپلود شود، بیان می گردد. با انتخاب multipart/form-data برای این مشخصه، اعلام کرده ایم که اطلاعات ارسالی، به صورت اطلاعات دودویی (binary data) است.
میتوانید این سورس پروژه جالب PHP را بصورت رایگان دانلود کنید و از آن استفاده زیادی در پروژه های مشابه و همچنین آشنایی بیشتر با این بحث جالب و کاربردی ببرید.
همچنین توجه داشته باشید که در این برنامه از هیچ پایگاه داده ای استفاده نشده است و فایل های آپلود شده در مسیر فایل برنامه در فایلی به نام dl ذخیره میشوند.
این پروژه که با زبان برنامه نویسی php نوشته شده است ، شامل هفت صفحه است:
index.php صفحه اصلی یا همان ورودی
config.php صفحه مربوط به تنظیمات کلی سایت
create.php صفحه مربوط به ایجاد فایل یا مسیر جدید
delete.php صفحه مربوط به حذف فایل یا مسیر
edit.php صفحه مربوط به ویرایش فایل یا مسیر
upload.php صفحه مربوط بهآپلود فایل در مسیر خاص
logout.php صفحه مربوط به خروج از آپلود سنتر
همانطور که می دانید هر سایتی که شما طراحی کنید ، نیاز به یک آپلود سنتر برای مدیریت فایل ها و تصاویر خواهد داشت . برای این کار می توانید از این آپلود سنتر در سایت خود استفاده کنید .
این اپلود سنتر که به صورتی ساده طراحی شده است نا براحتی همه بتوانند از آن در وب سایت های خود بهره ببرند. برای استفاده از آن کافی است پوشه ی اصلی را در ریشه هاست خود اپلود کنید و نیازی به نصب دیتا بیس خاصی نیست .
در این آپلود سنتر که مخصوص php کارا هستش ، می توان کارهای زیر را انجام داد:
نمایش فهرست فایل های موجود
ایجاد مسیر جدید
ایجاد فایل جدید
حذف فایل
حذف مسیر
آپلود فایل
آپلود عکس و تصاویر
نمونه سورس کار با Ajax در Php
این پروژه که با زبان برنامه نویسی php نوشته شده است ، شامل 2 صفحه است:
- index.php
- getuser.php
که صفحه ی اصلی یا همان index با استفاده از آژاکس Ajax یک درخواست به صفحه ی getuser می فرستد و اطلاعات برگشتی از آن صفحه را در یک div به اسم txthint که برای همین کار پیشبینی شده است ، نمایش می دهد.
نحوه ی کار Ajax هم به این صورت است که در صفحه ی اصلی یک تابع با استفاده از جاوا اسکریپت (Java Script) نوشته شده است که در واقع یک مرورگر مجازی ایجاد می کند و درخواست را به وسیله ی آن مرور گر به صفحه ی getuser می فرستد و نتیجه در یافتی از آن مرورگر مجازی را در دایو txthint نشان می دهد.
| دسته بندی | سی ++c |
| بازدید ها | 146 |
| فرمت فایل | zip |
| حجم فایل | 11066 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 11 |
مجموعه سورس های ++c شامل ۲۰ سورس زبان برنامه نویسی سی پلاس پلاس ،۷۵ سورس کاربردی زبان سی پلاس پلاس،کتاب،کد،پروژه شبیه سازی،حسابداری و...دریک مجموعه استثنایی...
۲۰ سورس زبان برنامه نویسی سی پلاس پلاس
۷۵ سورس کاربردی زبان سی پلاس پلاس
دانلود ۷۵ سورس برنامه نویسی به زبان سی پلاس پلاس سورس های خوب و کاربردی که در قالب یک فایل پی دی اف بصورت مرتب در اختیار شما برنامه نویسان عزیز قرار داده ایم امیدوارم که نهایت استفاده رو ببرید.
آموزش بازی سازی در c++سلام به خدمت عزیزان امروز یه برنامه واسه دانلود گذاشتم که یه اتیش بازی ۳ بعدی راه میندازه.این پروژه به زبان C++ نوشته شده . ازش لذت ببرید.
دوستان عزیز سورس کد در این کتاب که برای دانلود شما عزیزان قرار دادیم تعدادی مسایل به زبان سی پلاس پلاس بهمراه حل آنها قرار داده شده اند و همچنین دلیل استفاده از خطوط برنامه نویسی و نحوه تعریف متغیرها که میتونه شمارو با نحوه برنامه نویسی به زبان سی بیشتر آشنا کنه و کار برنامه نویسی رو براتون راحتتر بکنه که برنامه های مشابه برنامه هایی که در این کتاب قرار دادیم رو بتونین پیاده سازی کنین .تعداد صفحات این کتاب نیز ۵۰ صفحه میباشد.
سورس مرتب سازی به روش سریع به زبان برنامه نویسی c++
بازی دو بعدی RaceX به زبان ++C به همراه فایل اجرایی،این بازی با استفاده از ++C نوشته شده است و با استفاده از DircetDraw است.در سورس یک فولدر با نام Applib موجود است که شامل کتابخانه مورد استفاده در بازی است این کتابخانه شامل چهارده کلاس میباشد.برای کامپایل کردن این برنامه شما نیاز به DirectX SDK نیاز دارید همچنین گرافیک بازی بسیار ابتدایی است.
انجام عملیات های ریاضی در زبان های مختلف یکی از پرکاربردی ترین سوالات است ، در این پروژه که به زبان سی پلاس پلاس است و عملیات چهار عمل اصلی ، جمع ، تفریق ، تقسیم را برای شما آماده دانلود کرده ایم سورس کامل zدر اختیار شماست امید وارم که استفاده کنید و مفید باشه برای استفاده از دیر سورس های سی پلاس پلاس میتوانید در سایت عبارت مورد نظر را جستجو کنید
حسابداری مرکز آب
پروژه ای به زبان سی پلاس پلاس ، یک پروژه آموزشی که به همراه سورس کد آماده دانلود شده است ، نمونه سورس مربوط به یک سیستم حسابداری مرکز آب است که کنترل و مدیریت مشترکین برای مصارف خانگی را کنترل میکند
ریافت میزان بارندگی ماهانه و رسم نمودار آن در سی پلاس پلاس
این پروژه در واقع برای کار با آرایه های چند بعدی در سی پلاس پلاس طراحی شده است . در این برنامه کاربر میزان بارندگی ماهانه 4 سال را وارد می کند و برنامه کارهای زیر را انجام می دهد:
توضیحات فنی :
در پیاده سازی این برنامه از آرایه های یک بعدی ، دو بعدی و سه بعدی در سی پلاس پلاس استفاده شده است.و با استفاده از حلقه های تو در توی For این ارایه ها پیمایش شده و مقادیر دریافتی از کاربر که همان میزان بارندگی ماهانه هستند در آرایه ها قرار داده می شوند.سپس با استفاده از حلقه هایی دیگر نمودار مورد نظر برای این داده ها رسم می شود و به کاربر نمایش داده می شود. این نمودار ها شامل یک نمودار سالانه و یک نمودار ماهانه می باشد.
این برنامه مثال خوبی برای کسانی است که می خواهند یک نمونه از کار با آرایه ها ی چند بعدی ، حلقه ی while تو در تو ، حلقه ی for و... را در سی پلاس پلاس مشاهده کنند.
در این برنامه ابتدا نام استاد اول از کاربر درخواست می شود و سپس نام کتابهای آن استاد یکی یکی از کاربر دریافت می شوند، تا زمانی کاربر end را وارد کند ادامه می یابد . و سپس نام استاد بعدی و کتابهایش تا زمانی که هنگام درخواست نام استاد هم کلمه ی end وارد شود .
این پروژه در واقع برای گرفتن 2 عدد بسیار بزرگ و چاپ جمع این دو عدد طراحی شده است :
همانطور که میدانید خود زبان های برنامه نویسی مانند سی پلاس پلاس از عملیاتی مانند جمع و تفریق و ... پشتیبانی می کنند ، منتها اگر اعداد بسیار بزرگ باشند از انجام آن عاجز خواهند بود.
ولی این برنامه با استفاده از یک الگوریتم معمولی که همه ما هنگام جمع 2 عدد از آن استفاده می کنیم 2 عدد دریافتی را با هم جمع می کند.
این پروژه شامل 2 بازی است :
| دسته بندی | جغرافیا |
| بازدید ها | 126 |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 3771 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 85 |
پاورپوینت ژئودتیک دارای 85 اسلاید وقابل ویرایش
فهرست مطالب
هندسه بیضوی
عرض ژئودتیک
طول ژئودتیک
انواع عرضها
رابطه بین bوY
رابطه بین مختصات کارتزین و منحنی الخط
رابطه عکس: روش مستقیم
مروری بر سطوح مبنا
مقدمه
بیضوی مرجع
چند رابطه مفید
چند بیضوی معروف مفید
سطوح مختصات ژئودتیک
پارامترهای تعیین وضعیت سطح مبنا
تعیین پارامترهای تبدیل بین بیضوی و سیستم مختصات CT
سیستمهای مختصات توپوسنتریک
سیستم نجومی محلی
سیستم مختصات ژئودتیک محلی
سیستم ژئودتیک محلی
هندسه بیضوی - ادامه
منحنی های واقع بر بیضوی
تبدیل مشاهدات ژئودتیک زمینی به سطح بیضوی مقایسه
تبدیل (تصحیح) امتداد ها یا زوایای افقی
تصحیح به علت ارتفاع نقطه مورد قراولروی
تصحیح تبدیل مقطع قائم به ژئودزیک:
تصحیح زوایای قائم:
فواصل
تبدیل عکس
محاسبات انتقال مختصات
فر مولهای پواسن – خطوط کوتاه
فر مولهای عرض متوسط گوس
فرمولهای طول بلند- فرمول بسل:
ترازیابی مثلثاتی
سیستمهای تصویر
مقدمه سیستمهای تصویر متشابه :
مروری بر متغیرهای مختلط
شرط تشابه بر روی صفحه مختلط:
مختصری از هندسه دیفرانسیل
زاویه بین منحنی های پارامتریک :
کلیات سیستمهای تصویر متشابه
ضریب مقیاس(Scale factor):
هندسه منحنی های تصویر شده :
تقارب نصف النهارات:
سیستم تصویر مرکاتور:
شرایط سیستم تصویر مرکاتور:
بررسی شرایط کوشی – ریمن :
تقارب نصف النهارات :
شکل ظاهری سیستم تصویر مرکاتور :
سیستم تصویر ترانسورس مرکاتور(Transvese Mercator) :
تقارب نصف النهارات برحسب مختصات ژئودتیک:
ضریب مقیاس برحسب مختصات ژئودتیک:
شکل ظاهری سیستم TM:
ضریب مقیاس در سیستم تصویر UTM:
معادلات تصویر UTM:
| دسته بندی | معماری |
| بازدید ها | 82 |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 11862 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 41 |
پاورپوینت موزه هنرهای معاصر و موزه فرش
عناصر موجود در کارهای کامران دیبا :
آب : نمادی از زندگی و صفا
دیوار : یک نوع حجاب و پوشش
حیاط : ریه و تنفس
دروازه : اعلام یک آغاز
نحوه به کارگیری این عوامل آثار دیبا را به فرهنگ بومــی نـــزدیــک و مــرتبــط می سازد. دیبا بیشترین توجهش به ذات انتزاعی و عملکرد معماری است که حضور آن را در معماری کوچه و خیابان و ابنیه غیر رسمی جستجو می کند.
بیشتر آرایش ساختمان های وی توسط دیوار است و مهمترین و معروف ترین ساختمان های او ، موزه هنرهای معاصر ایران است.
موقعیت و قرارگیری موزه :
موزه هنرهای معاصر یکی از موزه های شهر تهران است. این موزه در سال 1356 خورشیدی به کوشش و ابتکار فرح پهلوی در گوشه غربـی پارک لاله و در زمینی به مساحت 2000 متر مربع ( به جز باغ تندیس ها ) بنا شد.
معماری
معماری موزه مجموعهای است از سنت، مدرنیسم و اندیشه فلسفی که به دست معمار ایرانی کامران دیبا طراحی شدهاست. هشتی، چهارسو و گذرگاهها از جمله عناصر چشمنواز این مجموعه بدیع به شمار میرود.
همچنین تأثیر بادگیرهای یزد بر معماری مجموعه واضـــح است. هشت نگارخانه موزه که با اختلاف سطحی بی نظیر نسبت به هم بنا شـدهاند، بیننده را در مسیری چرخشی گرداگرد فضای اصلی موزه میگردانند؛ این مسیر به گونهای طراحی شدهاست که انتهای هشتمین و آخرین نگارخانه به هشتی یا همان نگارخانه اول باز میگردد.
فهرست مطالب
درباره معمار موزه
آثار معمار در ایران :
عناصر موجود در کارهای کامران دیبا :
موقعیت و قرارگیری موزه :
معماری
دیدگاه مورد بررسی طراحی موزه :
شاخص کردن ورودی
پرسپکتیو موزه هنرهای معاصر تهران
برش موزه هنرهای معاصر تهران
پلان طبقه هم کف موزه هنرهای معاصر تهران
پلان طبقه زیرین
درباره موزه :
مساحت :
تفکیک این بنا از پارک و خیابان اصل
نرده های جدا کننده موزه هنر از موزه فرش
یک نمونه از تندیس های موجود در محوطه موزه
ورودی موزه هنرهای معاصر ایران
نقد و تحلیل موزه هنرهای معاصر
خط آسمان
مصالح استفاده شده در بنای موزه
فضاهای موجود در موزه :
نگارخانه
کتابخانه :
فروشگاه کتاب
رستوران
سازمان موز
باغ مجسمه
درون گرایی مجموعه موزه هنرهای معاصر
ایجاد یک بافت تا یک ساختمان
بیوگرافی معمار مجموعه موزه فرش ایران :
درباره موزه :
موزه فرش تهران
قرار گیری کلی موزه ملی فرش ایران:
معرفی سایت مجموعه:
محوطه سازی مجموعه:
تصاویری از سایت مجموعه:
دیاگرام ارتباط فضایی طبقه همکف:
ماتریس ارتباط فضایی فضاهای داخلی موزه:
معایب
| دسته بندی | هنر و گرافیک |
| بازدید ها | 7 |
| فرمت فایل | rar |
| حجم فایل | 4197 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 1 |
نرم افزار عالی و کاربردی Korg Pa Manager برای نوازندگان سری Pa کیبوردهای کرگ با نصب این نرم افزار قادر خواهید بود تمام ریتم ها،صداها،سمپل ها و PCM های ست هایتان را بصورت کاملا حرفه ای مدیریت کنید این نرم افزار در سایت های غیر ایرانی به قیمت 30 دلار و بعضاً بالاتر از این قیمت فروخته میشود
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| بازدید ها | 113 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 2514 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 39 |
مبانی نظری و پیشینه تحقیق در مورد کیفیت خدمات
خصوصیات محصول:
فرمت : doc
تعداد صفحات : 39
بخشی از متن :
خدمات
تعریف خدمت :
خدمت بعنی کالایی اقتصادی و غیر فیزیکی که شخص‘ بنگاه یا صنعت برای استفاده دیگران تولید کرده است وهر بنگاهی که محصول آن کالای غیر مریی وغیر ملموس باشد به عنوان یک بنگاه خدماتی شناخنه می شود.خدمت هم مانند کالا ویژگی هایی دارد که در دادو ستد و مبادله آن تاثیر می گذارد .
تعاریف بسیاری برای خدمات ارائه شده است، اما همه آنها وجوه مشترکی چون ناملموس بودن خدمات و مصرف آنی آن را در بر می گیرند، در زیر چند تعریف از خدمات ارائه می شود.
خدمات عبارتنداز کردارها، فرایندها و عملکردها (زیتامل ومری جو، 2003، ص 50)
یک تعریف دقیق از کالاها و خدمات باید این دو را براساس صفات ویژه آنها از یکدیگر متمایز و مشخص کند. یک کالا شئی است فیزیکی و ملموس یا محصولی است که می توان آن را درست کرد و منتقل نمود؛ در طول یک مدت زمان خاص وجود دارد و بنابراین می توان اکنون آن را تولید و بعداً استفاده کرد. یک خدمت، ناملموس است و از بین می رود. رویداد، اتفاق یا فرایندی است که هم زمان خلق و استفاده می شود یا کمی پس از خلق شدن مورد استفاده قرار می گیرد. در حالی که مشتری نمی تواند خدمات واقعی را پس از تولید حفظ کند و نگه دارد، اما اثر خدمات را می توان حفظ کند (سیسر و همکاران، 1987 ، ص 8).
یک خدمت تجربه ای است ناملموس و زود مصرف و زایل شدنی برای یک مشتری که در واقع مثل همکار تولید کننده عمل می کند (یعنی در فرایند تولید مشارکت می کند (جیمزفیتز سیمونز، 1995)
«خدمت» فعالیت یا منفعتی نا محسوس و لمس نشدنی است که یک طرف به طرف دیگر عرضه می کند و مالکیت چیزی را به دنبال ندارد تولید خدمت ممکن است به کالای فیزیکی وابسته باشد یا نباشد. اجاره اتاق در هتل، سپردن پول در بانک، استفاده از خدمات آموزشی، خرید بیمه نامه، مسافرت با هواپیما، مراجعه به پزشک، آرایش مو، تعمیر اتومبیل، تماشای یک مسابقه ورزشی، تحویل لباس به خشکشویی و ... مستلزم خرید خدمت هستند (مجتهدی، 1376، ص 46)
. مهمترین تفاوت های خدمت با کالا که باعث می شود تا مدیریت و بازاریابی خدمت از کالا متمایز گردد عبارتند از :
2-10-1-نامحسوس بودن خدمت
خدمت برخلاف کالا که پیش از خرید ومصرف قابل دیدن ‘لمس کردن ‘چشیدن و بوییدن است ‘این قابلیت هارا ندارد یا کمتر دارد و در نتیجه در خرید خدمت همواره نوعی ابهام ‘تردید ‘نگرانی و نااطمینانی وجود دارد وانسانها در فرایند تصمیم گیری خرید نمی توانند با استفاده از حواس پنجگانه خود‘خدمات را ارزیابی کنند. به همان اندازه که خریدار در خرید خدمت با ابهام روبرو می شود ‘فروشنده وبازاریاب نیز در فروش خدمت با دشواری روبرو است وبه همین دلیل می کوشد تابا عواملی دیگر از جمله عوامل فیزیکی و ظاهری مانند نیروی انسانی ‘مکان ومحل ‘تجهیزات وتاسیسات .عوامل مادی مرتبط باخدمت ‘بازاریابی وفروش خدمت را ساده تر ساخته ودادوستد را ممکن سازد.تهیه عکس ‘فیلم ‘کاتالوگ‘معرفی مشتریان گذشته ‘تبلیغات ‘دکوراسیون ‘تابلوها وجذابیت های رفتاری ‘ابزاری وساختاری از جمله نکاتی هستندکه برای محسوس تر کردن خدمات ‘مورد استفاده بازاریابان خدمات قرار می گیرد.
2-10-2-ارتباط خریدار وفروشنده وتولید ومصرف هم زمان
بسیاری از کالاهاتوسط کسانی تولید می شود که هیچ گاه خریداران آنهارا نمب بینندوبا آنها ارتباطی ندارند وبین زمان تولید آنها با مصرف مدت ها فاصله دارد . اما در خرید و فروش معمولا"ارتباط هامسقیم ونزدیک است وعرضه خدمت ومصرف آن همزمان است . البته همه خدمات یکسان نیستندو این ویژگی ها نسبی است.
خدمت رسان خریدار وفروشنده زمان ومکان وشرایط حاکم بر مبادله خدمت بر دادوستد خدمات تاثیر دارند.کیفیت و مطلوبیت خدمات بستگی به نوع ارتباط خریدار وفروشنده خدمت وپذیرش یکدیگر دارد.برخورد مناسب یک پزشک بابیماررفتار مناسب یک آموزگاربا دانش آموز‘و دلسوزی یک کارمند دولت نسبت به یک مراجعه کننده وهر گونه ارتباط درست بین خریدار وفروشنده خدمت وپذیرش متقابل باعث می گردد تا کیفیت خدمت مطلوب تر ورضایت در مبادله بیشتر شود.
نقش انسانه ورفتار انسانی واحترام ورعایت عوامل انسانی ورفتاری دادوستد خدمات به مراتب حساس تر ‘مهم تر وموثر تر از دادوستد است.به علت همزمانی تولید ومصرف در خدمات لازم است تا به عوامل تاثیرگذار انسانی ومادی ومعنوی حاکم بردادوستد توجه شود.توجه به نوع برخوردها ورفتارها ‘ تسهیلات ‘امکانات ونیروهای متفرقه مرتبط یا غیر مرتبط از جمله مشتریان دیگرو حاضرین در محل وایجاد شرایطی مناسب که اعتماد ‘آرامش ‘انگیزه وجذابیت وکشش ها را تقویت نماید . از وظایف بازار یابان وفروشندگان خدمت است .
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| بازدید ها | 117 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 233 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 54 |
مبانی نظری و پیشینه تحقیق درباره مدل کیفیت خدمات سروکوال
خصوصیات محصول:
فرمت : doc
تعداد صفحات : 54
بخشی از متن :
تعریف کیفیت:
کیفیت هیچ معنا و مفهومی به جز آنچه مشتری واقعا می خواهد ندارد.یعنی محصول اگربا خواست و نیازهای مشتری انطباق داشته باشد با کیفیت است.این واژه دارای معانی مختلفی است و از جنبه های مختلف قابل تعریف و بررسی است .
ذیلا به چند تعریف از کیفیت از منظرمشتری اشاره میشود:
کیفیت عبارت است از آماده بودن خدمت یا کالا برای استفاده کننده که خود نیازمند کیفیت طراحی، انطباق، در دسترس بودن و مناسب بودن مکان ارائه خدمت است.
کیفیت هیچ معنا و مفهومی بجز هر آنچه که مشتری واقعا می خواهد ،ندارد . به عبارت دیگر یک محصول زمانی با کیفیت است که با خواسته ها ونیازهای مشتری انطباق داشته باشد.کیفیت باید به عنوان انطباق محصول با نیاز مشتری تعریف شود.
سازمان استاندارد های بین المللی کیفیت را اینگونه تعریف میکند :
تمامیت ویژگیها و خصوصیات محصول یا خدمت که توانایی برآورده کردن نیازهای مشتری را دارد.
به بیان سازمان ملی به رهوری سنگاپور کیفیت مجموعه ای از خصوصیات و مشخصات یک کالا یا خدمت است که احتیاجات و رضایت مصرف کننده را تامین می کند.
کیفیت مفهوم و سیعی است که تمام بخشهای سازمان نسبت به آن متعهد هستند و هدف آن افزایش کارائی کل مجموعه است بطوریکه مانع پدید آمدن عوامل مخل کیفیت می شود و هدف نهایی آن مطابقت کامل با مشخصات مورد نیاز مشتری با حداقل هزینه برای سازمان است که منجر به افزایش رضایت می شود ( دمینگ و فین باون).
کیفیت ادراک شده عبارتست از قضاوت مشتری درباره برتری یامزیت کلی یک شئ . کیفیت ادراک شده شکلی از نگرش است که با رضایت مرتبط است لیکن با آن یکی نیست و از مقایسه انتظارات با ادراکات از عملکرد ، نتیجه می شود .
کیفیت به آن دسته از ویژگی ها وخصوصیات محصول یا خدمت اشاره می نماید که بر قابلیت ایجاد رضایت در مشتری تاثیرگذار هستند.
مروری بر تاریخچه کیفیت:
تاریخچه کیفیت
درسال۱۹۲۴ شوهارت مطا لعه کنترل کیفیت آماری SQCرا آغاز نمود در سال ۱۹۵۰دکتر دمینگ با آشنایی با روش SQC مهندسان ومدیران ارشد اجرایی سازمانهای بزرگ ژاپنی را آموزش داد. در سال ۱۹۶۰اولین دوایر کنترل کیفیت به منظور بهبود کیفیت ایجاد شدند دردهه ۱۹۸۰مفهوم مدیریت کیفیت جامع منتشر شد سرانجام در دهه ۱۹۹۰ISO۹۰۰۰و ISO۹۰۰۰عنوان مدل جهانی و استانداردجهانی برای سیستم کیفیت شناخته شدند. (جعفری و دیگران، 1379)
مدیریت کیفیت فراگیر،ابتدا در عملیات تولید تکراری بکار گرفته شد. مشکلات زیادی در توسعه و تسری این مفاهیم و ابزار به دیگر اهداف داشت بعضی از سئوالات که آیا کیفیت در تمام کارهای تجاری (کسب و پیشه )که خروجی های آنها اطلاعات و خدمات حرفه ای است بجای تولید ملموس قابلیت کاربرد دارد و براساس اصول شناخته شده دکتر دیمینگ : یعنی تمرکز به کنترل کیفیت آماری یک فرضیه و متدولوژی ساخته و آزمایش شده است. (جعفری و دیگران، 1379).
▪ این اصول بشرح زیر دارای سه اصل اساسی است.
1- تمرکز بر توجه سازمان بر درک و جوابگویی به نیازهای مشتری یکی از سه اصل اساسی است. رو در رویی با مشتریان(داخلی وخارجی) برای درک سطح انتظارات یا پیش بینی انتظارات آینده، فرایند طراحی شده ای ارائه خواهد کرد تا کوشش های کسب و پیشه را به مشتری گره بزند و یک چهارچوبی پیشنهاد می شود تا به کمک آن به تعریف شاخص و معیاری در مقابل انتظارات پایه ای مشتریان داخلی و خارجی برای خدمات کیفی باشد. (جعفری و دیگران، 1379)
2- بهبود مستمر (دائمی) همه محصولات و خدمات و فرایندها بصورت سیستماتیک دومین اصل اساسی است؛ بکارگیری موفقیت آمیز چرخه دمی دگ(PCDA) و کایزن همراه با شناخت هر فرایند بطور جامع و اندازه گیری کارائی آن و سپس ساخت اصول قابل درک و پیاده کردن حد و حدود برای آن با بکارگیری در عملیات تولیدی شروع می شود. ابزار کیفیتی پایه را می توان اکنون به همه کارها که شامل سیستم های اطلاعاتی، بازاریابی، مالی، حمل و نقل، مراقبتهای بهداشتی، آموزش، سازماندهی، مهندسی، تحقیق و توسعه وغیره می شود ،تسری داد.
3- مشارکت فراگیر همه مشترکین اصل اساسی سوم است نقش رهبری و حمایت مدیریت عالی و چگونگی استفاده از سیستم برای عموم، تشویق و تواناسازی در رهبری را شناسایی می کند، مثالهایی در چگونگی نظام دادن کامل و مشارکت عرضه کنندگان و اندازه گیری پیشرفت اهداف آنها فراهم می شود و توجه به کارکنان و درگیر نمودن تمام اعضاء سازمانی و جلب حمایت آنها در فرایندها و تصمیم گیری ها وتولیدخدمات ومحصولات است کیفیت براساس سینرژی تمام کارکنان است نه نمایندگان آنها, بنابراین به مطالعه موردی کیفیت درسه کشور آمریکا ، تایوان و ایران با توجه به اصول سه گانه فوق می پردازیم.(جعفری ودیگران۱۳۷۹)
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| بازدید ها | 92 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 69 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 33 |
مبانی نظری و پیشینه تحقیق درباره سبک های فرزند پروری
خصوصیات محصول:
فرمت : doc
تعداد صفحات : 33
بخشی از متن :
سبک های فرزند پروری
خانواده نخستین پایگاهی است که پیوند بین فرزند و محیط را به وجود می آورد. کودک در خانواده پندارهای اولیه را درباره جهان فرا می گیرد، از لحاظ جسمی و ذهنی رشد می یابد، شیوه های سخن گفتن را می آموزد، هنجارهای اساسی رفتار را یاد می گیرد و سرانجام نگرش ها، اخلاق و روحیاتش شکل می گیرد و به عبارتی اختصاصی می شود .( (اقلیدس؛ نقل از حسینی نسب و همکاران، 1383 رفتار هر عضو خانواده بر رفتار دیگر اعضاء تاثیر دارد و سیستم خانواده یک سیستم پویا است و دائماً با رویدادهای تازه، تغییرات رشدی اعضای خانواده و تغییرات اجتماعی سازگار می شود. اما علی رغم این تغییرات می توان ویژگی های باثباتی را در عملکرد خانواده ها یافت که نحوه رفتار والدین با فرزندان را با یکدیگر تعیین می کنند.
تقریباً همه والدین از این که همه فرزندان شان چگونه باشند، یک تصویر آرمانی می سازند و برای سوق دادن فرزند به سوی این هدف (تصویر آرمانی) روش های زیادی را مورد آزمایش قرار می دهند فرزندان خود را تشویق یا تنبیه می کنند، برای آن ها سرمشق و الگو ارائه می دهند، انتظارات و باورهای خودشان را توضیح می دهند و سعی می کنند فرزندان شان را به مراکز آموزشی و تربیتی خاصی بسپارند و برای آن ها دوستانی انتخاب کنند که با اهداف و ارزش های آن ها هماهنگ باشند(بخشانی، 1389 ). امروزه نوجوانان و جوانان به الگوهای رفتاری مناسب در جمعیت .( احراز شخصیت و برگزیدن صفات لازم برای تعالی و موفقیت پیش از پیش نیاز دارند (نجفی، 1381 رابطه والدین با نوجوانان یا شیوه های فرزند پروری در گذر از اعمالی است که اهداف گوناگونی را در بردارد. تربیت اخلاقی و روانی، شناسایی، رشد و پیشرفت استعدادهای فرزندان، آموزش مهارت ها، آشنا کردن با قوانین و هنجارهای جامعه از دید والدین از جمله این اهداف می باشند. پارنسنزنید دو کارکرد اساسی یعنی اجتماعی کردن و شکوفایی شخصیت فرزند را برای خانواده در نظر می گیرد (عزازی، 1376 ). با نگاه گسترده به نقش آموزش و پرورش به عنوان عاملی در فعلیت بخشیدن به امکانات بالقوه و ذاتی افراد، انتقال اندوخته تجارب گذشتگان، ارائه ارزش های مطلوب، ایجاد مهارت های لازم در افراد برای زندگی و بالاخره تسهیل سیر حرکت وجودی آدمی به سوی کمال و قرب الی الله، اهمیت این نهاد اجتماعی را پیش از پیش نشان می دهد(صافی، ١٣٨٠ ). از آنجایی که دانش آموزان به طور کلی سرمایه های انسانی و توان بالقوه جامعه هستند هر نظام آموزشی برای ترسیم دورنمای روشنی از حیات اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و فرهنگی خود و جامعه اش باید بر این نیروی
انسانی تمرکز کرده و شرایط لازم برای رشد و بالندگی همه جانبه آن ها را فراهم نماید تا در آینده شاهد بهره وری بهینه از این سرمایه گذاری ها باشد (پاشایی، 1387 ). بنابراین برای رسیدن به چشم انداز و اهداف آموزش و پرورش که فعلیت بخشیدن به امکانات بالقوه و ذاتی افراد، انتقال اندوخته تجارب گذشتگان، ارائه ارزش های مطلوب، ایجاد مهارت های لازم در افراد برای زندگی و بالاخره تسهیل سیر حرکت وجودی آدمی به سوی کمال و قرب الی الله است (صافی، 1380 ). باید تدابیری اتخاذ شود تا در این راستا بتوان شرایطی ایجاد کرد این اهداف تحقق یابد. در این بین مشاوران با توجه به نقش و جایگاه ویژه ای که در بین دانش آموزان دارند می توانند با برخورداری از مهارت های ارتباطی که از مهمترین ابزارهای برقرای رابطه می باشد گامی موثر در این جهت بردارند.(کریمی، 1389 ).
هر خانواده « زندگی بخش » به معنی (Pario) اصطلاح فرزند پروری از ریشه پریو سبک های فرزند گرفته شده است. شیوه های خاصی را در تربیت فردی و اجتماعی فرزندان خویش بکار می گیرد. این شیوه ها که سبک های فرزند پروری نامیده می شود متاثر از عوامل مختلفی از جمله عوامل فرهنگی، اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و ... می باشد .(هاردی و همکاران، 1993) سبک فرزند پروری مجموعه ای از نگرش های والدین نسبت به فرزندان است که منجر به ایجاد جو هیجانی می شود که در آن جو رفتارهای والدین بروز می نماید. این رفتارها هم دربرگیرنده رفتارهای مشخص (رفتارهایی که در جهت هدف والدین است) که از طریق آن رفتارها، والدین به وظایف والدینی شان عمل می کنند (اشاره به رفتارهای فرزند پروری دارد) و رفتارهای غیر مرتبط با هدف های والدینی است که شامل ژست ها، تغییر در تن صدا یا بیان هیجان های غیر ارادی می باشد. در واقع فرزند پروری فعالیتی پیچیده و دربرگیرنده رفتارهای خاصی است که .( فرزند را تحت تاثیر قرار می دهد (دارلینگ و استنبرگ، 1993 ؛ به نقل از اسلمی، 1385 ،به نقل از رستمی، 1390
در زمینه سبک های فرزند پروری نظریات متعددی ارائه کرده اند. سایموندز ( 1939 ) این ابعاد را پذیرش، طرد و مسلط، مطیع دانسته است و شفر ( 1959 ) عشق، خصومت و اختیار، کنترل را از ابعاد سبک های فرزند پروری دانسته اند (به نقل از اسلمی، 1385 ). در ادامه برخی از نظریات عمده در زمینه فرزند پروری مورد بررسی قرار گرفته اند.
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| بازدید ها | 83 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 23 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 20 |
مبانی نظری و پیشینه تحقیق در مورد کیفیت در آموزش و پرورش
خصوصیات محصول:
فرمت : doc
تعداد صفحات : 20
بخشی از متن :
ضرورت و چگونگی ایجاد نظام تضمین کیفیت در آموزش و پرورش
تلاش آموزش و پرورش کشورمان در طی دو دهه گذشته ، بیشتر ، معطوف به افزایش نرخ ثبت نام دانش آموزان لازم التعلیم و ابعاد کمی آموزش بوده و در نتیجه این تلاش ها ، آمار ورودی این دانش آموزان به بیش از 97 ارتقا یافته است ( یونسکو ، 2003 ). از طرف دیگر ، رشد کمی دانش آموزان با افزایش بودجه و امکانات همراه نبوده و لاجرم ، کاهش کیفیت و افزایش افت تحصیلی را به دنبال داشته است. چنانکه از 97 دانش آموز ثبت نام شده در پایه اول دوره ابتدایی ، تنها 76/0 آن ها در پایه پنجم همین دوره فارغ التحصیل شده اند( همان ). به علاوه ، تحقیقات انجام شده در خلال دو دهه گذشته در کشورمان در پایه های مختلف از مشکلات متعددی رنج می برد ، که نشان از کیفیت پایین آموزش در این سطوح دارد ( دادستان ، 1376؛ مجیدی ، 1364؛ موسی پور ، 1370؛ رئیس دانا ، 1371؛ منفرد ، 1369؛ اغرازی ، 1371؛ مبشر ، 1376؛ جوادی ، 1381 ).
از طرف دیگر ، تغییرات ایجاد شده در ساختار جوامع و در نیازهای آن ها –که به تبع پدیده جهانی شدن پیش آمده است–لزوم تغییر در وظایف کارکردها و نیز اهداف و رسالت های آموزش و پرورش را ایجاب می کند. این تغییرات اگر چه دارای ابعاد اجتماعی ، اقتصادی ، سیاسی ، علمی و فرهنگی است ، نقش فن آوری های اطلاعاتی و ارتباطی در این تغییرات بسیار چشمگیر است. فن آوری های ذکر شده موجب شده است که مساله زمان و مکان در آموزش برای اولین بار مورد سوال قرار گیرد و ایجاد مراکز آموزشی مجازی نیز این امکان را فراهم کرده است تا شرایط برای آموزش مداوم کلیه شهروندان در سراسر زندگی فراهم گردد. ورود تعدادی زیادی دانش آموز به دوره های مختلف آموزش و تعمیم این آموزش به سراسر زندگی ، مشکلات اداری و مالی فراوانی را موجب شده و بر کیفیت آموزش تاثیر منفی گذاشته است ؛ چرا که نظارت های سابق جوابگوی چالش های امروزی نیست و ضروری است که تضمین های جدیدی درباره کیفیت آموزش ارائه شود. برای مثال ، ارزشیابی از شیوه های جدید ارائه مطالب ( ارائه الکترونیکی ) و یا ارزشیابی یادگیری در موقعیت های طبیعی در نظام سنتی دیده نشده است. بنابراین ، سوالات جدیدی در مقابل آموزش و پرورش قرار گرفته که پاسخگویی به آن ها با توجه به صرف به ابعاد کمی آموزش امکان پذیر نبوده و ضروری است گه با ایجاد یک نظام جامع « تضمین کیفیت » در جهت بهبود این آموزش و انطباق آن با شرایط جهانی ، گام های اساسی برداشته شود. بعضی از این سوالات جدید عبارتند از :
1.فعالیت های آموزش و پرورش مدارس ما تا چه اندازه از لحاظ کیفی قابل اطمینان است ؟
2.دستیابی به رسالت ها و اهداف آموزشی ما چگونه پیگیری می شود و آیا واقعاً به این رسالت ها و اهداف دستیابی شده است ؟
3.آیا برنامه های آموزشی در کلیه سطوح از حداقل استاندارد لازم برخوردار است ؟
4.موسسات آموزشی ما تا چه اندازه « پاسخگوی » والدین ، کارفرمایان و مسئولان رسمی دولت هستند ؟
از این رو اولاً مفهوم « کیفیت در آموزش » و راه های بهبود و ارتقای آن توضیح داده شود. ثانیاً ، نوع موسسات ایجاد شده در جهان در راستا اقداماتی که لازم است در کشورمان در این جهت برداشته شود ، تبیین گردد.
اصطلاح « کیفیت » از لحاظ لغوی به معنی « چگونگی و چونی » است و این اصطلاح برای اولین بار در فعالیت های صنعتی و سپس مدیریتی ، مطرح و موجب ظهور مفاهیمی چون « کیفیت جامع » و « مدیریت کیفیت جامع » شده است. این اصطلاح در طی دو دهه گذشته وارد دانشگاه های منطقه آسیا و اقیانوسیه شده و امروزه در بسیاری از دانشگاه های جهان به صورت « بهبود کیفیت مستمر » مورد استقبال قرار گرفته است ( یی بینگ ، 1998 ).
آموزش و پرورش پایه و متوسطه نیز به تبع تحولات پیش آمده در جهان و ضرورت انطباق این آموزش با نیازهای جدید و نیز طرح مساله « کیفیت در آموزش و پرورش » توسط یونسکو و تاکید این سازمان به آن ، توجه اکثر کشورهای جهان را به خود جلب کرده و کنفرانس برگزار شده در « اینبورگ اسکاتلند » در سال 2004 نیز شروع مناسبی برای توجه به این امر در سطح منطقه و جهان بوده و ضرورت توجه به « امر کیفیت در آموزش » را بیش از پیش آشکار کرده است.
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| بازدید ها | 99 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 36 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 24 |
مبانی نظری و پیشینه تحقیق درباره کیفیت زندگی کاری
خصوصیات محصول:
فرمت : doc
تعداد صفحات : 24
بخشی از متن :
کیفیت زندگی کاری
کیفیت زندگی کاری ابتدا در اروپا و طی دهه پنجاه ابداع شد و بر اساس تحقیقات اریک تریست و همکارانش در دانشکده تاویستاک در زمنیه روابط انسانی در لندن شکل گرفت . تحقیقات یاد شده بعد فنی- انسانی سازمان ها را بررسی و چگونگی روابط بین آنها را ارزیابی کردند که باعث به وجود آمدن سیستم های تکنیکی- اجتماعی مربوط به طراحی شغل شد(نجمی، 1385).
متخصصان اولیه کیفیت زندگی کاری در بریتانیا، ایرلند، نروژ و سوئد طراحی های شغلی را برای هماهنگی هر چه بهتر و منسجم تر کردن کارکنان و تکنولوژی ایجاد کردند. فعالیت کیفیت زندگی کاری آنها عمدتا با مشارکت اتحادیه ها و مدیریت در طراحی کار تدوین شده و باعث به وجود آمدن طراحی هایی از مشاغل شد که برای کارکنان سطوح بالاتر از منزلت(اعتبار شغلی) ،تنوع شغلی و بازخورد اطلاعاتی مربوط به نتایج را به ارمغان می آورد. احتمالا بارزترین مشخصه های کیفیت زندگی کاری پدیدار شدن و توسعه گروه های کاری خود گردان به عنوان شکل جدیدی از طراحی کار بود این گروه ها متشکل از کارکنان با مهارت های متعدد (مهارتهای چند گانه) بـوده است که اطلاعات و استقلال (آزادی) عمل برای طراحی و اداره عملیات شغل خودشان را داشــته اند(قائم پناه، ۱۳۸۰).
کیفیت زندگی کاری طی دهه شصت به ایالات متحده آمریکا رسید و برعکس اروپا نوع کیفیت زندگی کاری پیچیده تر بوده است و به جای روش واحد از شیوه ها و نگرش های متنوعی استفاده شده است. در این زمینه اقدامات بیشگامانه رابرت فورد درباره مشاغل غنی شده در شرکت بست و تلگراف آمریکا منجر به ایجاد و به کارگیری فعالیت های غنی سازی شغل در بخش خصوصی و دولتی شد. هدف عمده در این گونه فعالیت ها توسعه انگیزش کارکنان از طریق ارایه مشاغل چالش بر انگیز بود.
یعنی مشاغلی که در سطح بالاتری از منزلت تنوع شغلی و بازخورد اطلاعاتی را در مورد نتایج ارایه می دهد. به تدریج کیفیت زندگی کاری فراتر از مشاغل انفرادی رفت و اشکال گروهی کار و مشخصات محیط کار موثر بر رضایت مندی و بهره وری کارکنان از قبیل سیستم پاداش دهی(نحوه پرداخت حقوق و دستمزد) جریان کار، سبک های مدیریتی و محیط فیزیکی کار را نیز در بر گرفت .چنین توجه گسترده منتج به دامنه وسیع تر در مقایسه با عامل محدود غنی سازی شغلی در مراحل اولیه کیفیت زندگی کاری شد و توجه صرف به تک تک کارکنان را معطوف به گروه های کاری در زمینه وسیع تر قرار داد. از طرف دیگر چنین توسعه ای در برنامه های کیفیت زندگی کاری بعد کارایی سازمان را نیز به آنچه که قبلا بعد اساسی از ابعاد روابط انسانی به شمار می رفت اضافه کرد(شریف زاده، ۱۳۸۷).
اخیرا شیوه بهره وری و کیفیت زندگی کاری به قدری اهمیت و محبوبیت یافته اند که آن را مـــی توان نهضت ایدئولوژیک نامید در این مورد همایش های بین المللی برای مشخص کردن گــــروه های ائتلافی از بین اتحادیه ها و مدیریت برگزار می شود که از آنها از ایده آل های کیفیت زندگی کاری در مورد مشارکت کارکنان در تصمیم گیری ها و مدیریت مشارکتی حمایت شده است.کیفیت زندگی کاری جزء پنج خاستگاه توسعه سازمانی است که عبارتند از: آموزش کارگاهی، بررسی بازخورد و بررسی عملکرد کیفیت زندگی کاری و تحول استراتژیک. نگرش کیفیت زندگی کاری امکانات بیشتری را برای توسعه از طریق پیوستن نیروهایی از نهضت کنترل کیفیت جامع به دست آورده است ایجاد می کند(سلمانی، 1384).
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| بازدید ها | 70 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 34 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 24 |
مبانی نظری و پیشینه تحقیق با موضوع اثربخشی سازمانی
خصوصیات محصول:
فرمت : doc
تعداد صفحات : 24
بخشی از متن :
اثربخشی سازمانی
به طور کلی، در یک سازمان، محاسبة اثربخشی چندان ساده نیست و شاخص ها و روش های متعددی برای سنجش و اندازه گیری عملکرد سازمان ارائه شده است. توسعة صلاحیت و شایستگی، اثربخشی زمان کار را بهبود خواهد داد و افزایش اثربخشی زمان کار، شاخص های دیگر اثربخشی سازمانی را ارتقاء خواهد داد. به واقع، رضایت درونی، شادکامی و ترغیب، مولد کارکنان است که در کارایی و اثربخشی در سازمان و هدایت به بالاترین حد بهره وری مؤثر است. اثربخشی سازمانی، نقش مهمی را در توسعة سازمانی ایفا می کند. سازمانی اثربخش است که قادر به مدیریت ابهام ها، انعطاف پذیری، مشتری مداری، تولید، ارزش مداری و ساختاربندی یادگیری باشد و حیطة اصلی شغلی و توانمندسازی بالای کارکنان را بشناسد. صاحبنظران، اثربخشی سازمانی را به درجه و میزان حصول به هدف تعریف کرده اند(توفیقی، 1390).
تعریف اثربخشی سازمانی
در تعریف اثربخشی سازمانی هم به وسایل و امکانات(فرآیند) توجه نموده هم به نتایج حاصله برای سنجش اثربخشی سازمانی که هیچ مقیاس ساده، راحت و تضمین شده ای وجود ندارد (رابینز[1]،1378).
اثربخشی سازمانی عبارت از میزانی است که یک سازمان با استفاده از منابع خاص و بدون هدر دادن منابع خود و بدون فرسوده کردن غیر ضروری اعضا و جامعه خود، اهدافش را برآورده میکند(زمردیان، 1385). در واقع اثربخشی سازمانی، درجه نزدیکی یک سازمان به هدفهایش را نشان میدهد(ساعتچی، 1385). اندازهای است که یک سازمان به اهدافش تحقق میبخشد(نظری، 1386).
[1]- Robbins
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| بازدید ها | 78 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 34 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 13 |
مبانی نظری و پیشینه تحقیق درباره مفهوم استقلال دوران نوزادی
خصوصیات محصول:
فرمت : doc
تعداد صفحات : 13
ویژگی های دوران کودکی
کودکی، در سادهترین بیان و به عنوان یک گستره سنی متمایز از دورههای دیگر زندگی، به دورهای که از تولد تا نوجوانی ادامه دارد اطلاق میگردد. نیازهای آموزشی برای مشخص کردن چرخههای آموزشی به دورههای پیدرپی کودکی اول، دوم و سوم متوسل شدهاند. کودکی به سه دوره کوچکتر تقسیم میشود:
کودکی نخست(از تولد تا حدود دو سالگی)
کودکی میانه(از دو سالگی تا شش سالگی)
کودکی پایانی(از شش سالگی تا دوازده سالگی)
کودکی نخست
کودکی نخست به بخشی از کودکی اطلاق میگردد که از تولد تا زبان باز کردن ادامه دارد و به اعتبار فقدان ظرفیت استفاده مؤثر از گفتار، این دوره را میتوان دوره پیشکلامی و به دلیل شکلگیری ساختهای ایجادکننده امکان فهمیدن و فهماندن بدون استفاده از گفتار بنابر سازه دریافت و واکنش بر اساس تجهیزات حسی – حرکتی، دوره حسی – حرکتی نامید.
پس از پشت سر گذاردن موقعیت درونرحمی، نوزاد که وابستگی کامل را تجربه کرده حالا به عنوان یک پایان و در عین حال یک شروع پا به جهان میگذارد.
نمو حرکتی نوزاد کاملا وابسته به نشو و نمو یافتگی مغز و اعصاب مرکزی اوست. نمو حرکتی کودک زمانی به انجام میرسد که کودک به سطح نشو و نمای لازم برای تحقق پارهای از فعالیتها رسیده باشد. کودکانی که در محیطهای نامساعد پرورش مییابند ممکن است تا حدی تاخیر حرکتی از خود نشان دهند و در این صورت عوامل محیطی، نقش بارزی در تسریع و تاخیر تحول بر عهده دارد.
در کودکی اول، ابتدا باید به خاطر بسپاریم که ظهور توانایی گرفتن، ایستادن، راه رفتن، از یک هوش عملی ابتدایی سود جستن، بروز نخستین نشانههای گفتار و تجلی اولین ارتباطهای عاطفی، در حکم جهتگیریهای مشخص یک انسان در راه تحول قلمداد میشوند(منصور، 1387).
ویژگیهای ذهنی کودک در این دوره
از دید پیاژه، این دوره نقطه شروع فعالیتهای فکری در نخستین مرحله رشد کودک است که به وسیله اعمال حسی و حرکتی مشخص میشود.
کودک از طریق فعالیتهای حسی و حرکتی محیط را شناسایی میکند ولی هنوز قادر به تصور و تفکر نیست. در این مرحله هوش کاملا عملی است ولی همین اعمال، اساس فعالیتهای ذهنی بعدی را تشکیل میدهد(سیف، کدیور، کرمی نوری، لطف آبادی، 1390).
رشد عاطفی و اجتماعی
حالات عاطفی کودک، ابتدا به احساس آسایش و عدم آسایش محدود میشود. از زمانی که کودک دریابد که وجود مادر برای ارضای نیازهایش ضروری است، اولین زمینههای آگاهی از عوامل اجتماعی شکل میگیرد. در سه چهار ماهگی، هیجانهای خوشایند کودک به صورت شادی، خنده و صداهای مخصوص در مقابل محرکهای مطبوع دیده میشود(سیف و همکاران، 1390).
یک کودک طبیعی سه تا شش ماهه در مقابل چهره مادر یا افراد غریبه لبخند میزند. در هشت ماهگی چهرهاش با دیدن افراد غریبه تغییر میکند و در اواخر سال اول زندگی، پاسخ عاطفی ترس، گاه به صورت اضطراب کلی و گاه به صورت وحشت از غریبه، ترس از جدا شدن از مادر به وضوح دیده میشود که به تدریج از بین میرود(سیف و همکاران، 1390).
احساس امنیت و دادوستد عاطفی با مادر
اهمیت مادر برای کودک، صرفاً در رفع نیازهای اساسی او خلاصه نمیشود، بلکه همه احساس امنیت کودک وابسته به وجود مادر است. اولین احساس رضایت خاطر در نتیجه مکیدن حاصل میشود. شیر دادن مادر، پیوند عمیق بین مادر و کودک به وجود میآورد و موجب رضایت خاطر مادر و احساس امنیت خاطر کودک میشود(سیف و همکاران، 1390).
ارتباط با بزرگسالان ارتباط کودک با بزرگسالان و چگونگی آن از مهمترین عوامل رشد کودک میباشد. او با شروع رشد و کسب تجارب ادراکی محیطی، شروع به شناخت افراد در محیط میکند. این شناخت از حدود سه یا چهار ماهگی حاصل میشود. اولین کسی که کودک با او ارتباط برقرار میکند مادر است. پس از پایان سال اول، کمتر به دستکاری اشیا میپردازد و بیشتر به مشاهده و نامیدن و اشاره کردن تمایل دارد. سال دوم زندگی از نظر رشد اجتماعی اهمیت بسیار دارد. از یک طرف تواناییهایی به دست آورده که دوست دارد آنها را به مرحله اجرا بگذارد و از طرف دیگر نیاز او به بزرگسالان هنوز قابل توجه است. کودک در این سنین ضمن احساس امنیت و آرامش در محیط، باید بتواند به راحتی احساسات و تمایلات خود را نشان دهد تا تدریجا استقلال و اتکای به نفس در او رشد کند (سیف و همکاران، 1390).
در چه زمانی کودکان یا نوجوانان رسماً اعلام استقلال می کنند؟
فرد در دو دوره اعلام استقلال می کند؛ در دو سالگی و در دوره ی نوجوانی. دوسالگی زمانی است که شیرخوار از مادر مستقل می شود. در این سن کودک به والد می گوید: « خودم می خواهم کارهایم را انجام دهم. خودم می خواهم غذا بخورم. خودم می خواهم لباس بپوشم». والد احساس می کند کودکش با او لجبازی می کند؛ در حالی که این رفتار راهی برای به دست آوردن استقلال است و شیرخوار به این ترتیب اعلام استقلال می کند. دومین دوره ای که فرد اعلام استقلال می کند، دوره ی نوجوانی است. در این دوره نوجوان می خواهد مستقل شود، اما نه از مادر؛ بلکه از خانواده. در این دوره ارتباطات اجتماعی گسترده تر از فضای خانواده است. نوجوان به سبب نیاز به مستقل شدن برای خودش حریم خصوصی تعریف می کند. وی به شدت از این حریم خصوصی مراقبت می کند. به علاوه مایل است در تصمیم گیری های خانواده نقش داشته باشد و مسئولیت برخی امور را به دست گیرد. این امور ابتدا در حوزه ی فعالیت های ساده و جاری خانواده است که به تدریج به مسائل پیچیده تر منتهی می شود (محمودی قرائی، 1388).
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| بازدید ها | 45 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 82 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 36 |
مبانی نظری و پیشینه تحقیق درباره فرسودگی شغلی
خصوصیات محصول:
فرمت : doc
تعداد صفحات : 36
بخشی از متن :
فرسودگی شغلی[1]
کار صرف نظر از تامین مالی ، می تواند برخی از نیازهای اساسی آدمی نظیر تحرک روانی و بدنی ، تماس اجتماعی ، احساسات خود ارزشمندی ، اعتماد و توانمندی را ارضا کند . با وجود این ، کار می تواند منبع فشار عمده ای نیز باشد . پاول[2]( 1998) ، به نقل از( مقدم و طباطبایی 1385 )ممکن است یک شغل رضایت بخش به مرور زمان به منبع نارضایتی تبدیل شود و شخص را در جهت فرسودگی و تحلیل شغلی سوق می دهد . راس و آلتمایر[3]( 1998) ، به نقل از(مقدم و طباطبایی ،1385 )فرسودگی شغلی واژه ای برای توصیف دگرگونی های نگرش ، روحیه ، رفتار ، در جهت منفی و رویارویی با فشارهای روانی مربوط به کار است . این فرسودگی بیشتر در مشاغلی پدید می آید که افراد میزان زیادی از ساعات کاری را در ارتباط نزدیک با سایر مردم می گذرانند . بهنیا (1379)، به نقل از( مقدم و طباطبایی ، 1385 ) ماسلاچ و اسچاوفلی و لیتر 2001[4] فرسودگی را به عنوان یک سندرم روان شناسی[5] با سه بعد مشخص می کند .
خستگی عاطفی که شامل استرس ، تهی شدن از عاطفه شخصی و توان بدنی
می باشد .
دگرگونی شخصیت: که شامل افسردگی ، کناره گیری بیش از اندازه و بی تفاوتی نسبت به کار می باشد .
فقدان کار آیی: که شامل احساس عدم سودمندی کار آیی کم ، احساس بی کفایتی می باشد . حجم کار زیاد ، ناکافی بودن کنترل و استقلال عمل روی فعالیتها ، فقدان پاداش فراخور کار فرد که این پاداش می تواند گاه جنبه مادی وگاه جنبه اجتماعی داشته باشد. نداشتن روابط اجتماعی و ارتباط مثبت و همدلی با همکاران ، تبعیض در محیط کار، فقدان انصاف و احساس بدگمانی در محل کار ، جو بسته و ناسالم و تعارض ارزشها از عوامل موثر در فرسودگی شغلی است . (ماسلاچ 2001 )
اسپکتور[6]( 2001) عنوان کرد معلمانی که از فرسودگی شغلی رنج می برند از لحاظ هیجانی خسته اند ، انگیزه آنها در کار کم است و ا نرژی و شور و هیجان ا ندکی برای انجام دادن کار دارند . فرسودگی شغلی نه فقط در زندگی حرفه ای معلمان تاثیر دارد ، بلکه زندگی شخصی و اجتماعی او را نیز تحت تاثیر قرار می دهد .
معلمان فرسوده نسبت به دیگران رفتار منفی پیدا می کنند ، اعتماد به نفس خود را از دست می دهند و به سبب احساس بی کفایتی و کاهش توانایی در انجام دادن کارها ، تصمیم به ترک کار خود می گیرند .
رویکرد های مختلف نسبت به فرسودگی شغلی
رویکرد بالینی[7] :
ایجاد یک مدل تئوریکی باید در تئوریهای دیگر زمینه داشته باشد.مفهوم فرسودگی شغلی پیش از آنکه به صورت تئوریکی بدست آید به شکل تجربی فراهم آمده است. فروید نبرگر[8] (1979) کسی بود که اولین بار به این واژه به معنای امروزی آن اعتبار بخشیده ، وی فرسودگی را یک حالت خستگی و تحلیل رفتگی می داند که از کار سخت و بدون انگیزه و علاقه ناشی می شود. وی معتقد بود که سندرم فرسودگی خودش را به صورت علائم مختلف نشان میدهد که این علائم و شدت آنها از یک شخص به شخص دیگر تفاوت دارد و آن معمولا یک سال بعد از موقعیکه شخص در یک اداره یا موسسه کار می کند شروع می شود. اما اینکه چه گروهی از کارکنان بیشتر احتمال فرسودگی شغلی دارند
[1] Professional burnout
[2] pawel
[3] Ras & altmayer
[4] Maslach & shavfely & liter
[5] Psychology sandroom
[6] spector
[7] clinical approach
[8] . Neberger
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| بازدید ها | 71 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 123 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 33 |
مبانی نظری و پیشینه تحقیق درباره ارگونومی
خصوصیات محصول:
فرمت : doc
تعداد صفحات : 33
بخشی از متن :
ارگونومی[1]
نیروی انسانی ، کار و بهره وری ، تولید و صنعت واژه هایی هستند که با یکدیگر ارتباطی تنگاتنگ دارند. زمانیکه سخن از بهره وری نیروی انسانی پیش می آید انسان به عنوان یک اپراتور یا بعنوان یک عامل حرکت و نیرویی فعال مطرح می شود. دقت و کارآیی افراد در مشاغل مختلف از حرفه های خدماتی ، تحقیقاتی و آموزشی گرفته تا کشاورزی و صنعتی ، جزو عوامل مهم در بهرهوری نیروی انسانی می باشد. بهره وری نیروی انسانی تنها محدود به انجام فعالیت های شغلی کاربران نیست. به بیان دیگر ، موضوع بهره وری با هر نوع فعالیتی که افراد انجام می دهند چه درقالب تولید و چه در قالب مصرف مرتبط می باشد. درحال حاضر تقریباً 45% جمعیت دنیا و حدود 58% افراد بالای 10 سال در شمار نیروی کار جهان محسوب می شوند. بالطبع اگر بخواهیم کـاربـری کلیـه مصـرف کنندگان محـصـولات مختلف را نیز به این آمار اضافه کنیم ، کلیه افراد بشر با بحث بهره وری موضوعیت پیدا می کنند اما سخن اینجاست که چگونه می توان کارآیی افراد را افزایش داد. در دنیای کنونی که علوم مختلف سریعاً درحال رشد و پیشرفت می باشند انتظار می رود که بخشی از مباحث علمی به این مهم یعنی ارتقاء بهره وری جامعه توجه ویژه داشته باشند. ارگونومی با طراحی سیستمهایی که افراد در آن کار میکنند سر و کار دارد. ارگونومی متشکل از دو کلمه یونانی کار[2] و قانون[3] است. تمامی سیستمهای کار شامل جزء انسانی و جزء ماشینی است که در محیط کار قرارگرفتهاند. به هنگام طراحی هر سیستمی که انسانها و ماشینها به منظور تولید محصولی در کنار هم کار میکنند باید ویژگیهای افراد درگیر کار را شناخته و این ویژگیها را هنگام طراحی کارمدنظر قرار دهیم. این عمل کارکرد اصلی ارگونومی است .
علم مهندسی عوامل انسانی یا ارگونومی که علمی انسان محور است با ارائه الگوهای نوین و کاربردی ، ابزاری کارآمد هم برای تولیدکننده و هم برای مصرف کننده محسوب می شود. ارگونومی علمی است که ضمن توجه به سلامت نیروی انسانی به تولید و بهرهوری بطور دقیق مینگرد. این علم با هدف اصلاح شرایط سیستم های کار، روشهای طراحی ایستگاه کار ، ابزار آلات و همچنین کنترل روشهای عوامل زیان آور محیطی را تشریح می کنند و با عنایت به مبانی رفتارشناسی انسانی ، ساختار عوامل یادشده را با خصائص انسانی مطابقت می دهد. با توجه به آنچه تاکنون ذکر شد اینگونه بنظر می رسد که ارگونومی با علوم دیگر ازجمله مهندسی صنایع ، مهندسی ایمنی ، مدیریت ، طراحی صنعتی ، مکانیک و بیومکانیک ، روانشناسی ، جامعه شناسی و مرتبط باشد(ابطحی،41:1383)هدف ارگونومی اطمینان از برآورده شدن نیازهای انسان برای انجام کار بصورت ایمن و اثربخش در طراحی سیستمهای کار است.طی دهههای گذشته نقش حیاتی ارگونومی در بهبود کیفیت، افزایش بهرهوری، بهبود کیفیت زندگی کاری، ایمنی وکارایی کلی سازمان مشخصتر شده است. متخصصان ارگونومی با بهینه کردن تناسب بین انسان، ماشین، محیط وسازمان کارایی انسان و سیستمها را بهبود بخشیدهاند. در حال حاضر توجه به ارگونومی از حد یک ابزار فراتر رفته و بهیک استراتژی جهت بهبود کیفیت و بهرهوری، ایجاد محیط کار مناسب، پیشگیری از حوادث و بیماریهای ناشی از کارو بهبود راندمان و عملکرد انسان تبدیل شده است.
[1] Ergonomy
[2] Ergon
[3] nomos
| دسته بندی | نرم افزار کاربردی |
| بازدید ها | 44 |
| فرمت فایل | zip |
| حجم فایل | 45087 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 1 |
به نام خدا
توجه:
این برنامه فقط به 100 نفر اول فروخته خواهد شد
توضیحات
این برنامه مود شده است و بدون نیاز به لایسنس بر روی تموم سیستم ها کار میکند
.................................................................................................................................
این برنامه آپدیت جدید است
هم تبلیغ انبوه میکند و هم جوینر دارد و خودکار عضو گروه ها میشود
.................................................................................................................................
حتما لینک ها باید t.me باشند تا برنامه جوین گروه ها شود
.................................................................................................................................
اگر هم لینکی خراب باشد به گروه بعدی جوین میدهد
.................................................................................................................................
و اگر بین لینک ها ،لینک کانالی باشد جوین نخواهد داد
.................................................................................................................................
قبلا این برنامه لایسنس داشت و باید برای هر سیستم یه لایسنس وارد میکردیم و قیمت هر لایسنس 300 تا 400 هزار تومن بود
اما ما نسخه مود شده آن را در اختیار شما قرار دادیم تا به راحتی از آن استفاده نمایید
.................................................................................................................................
فقط کافیه قسمت فعال سازی برنامه یه کد مثل 1234 وارد کنید تا برنامه فعال بشه
.................................................................................................................................
این برنامه جهت تبلیغات انبوه و گرفتن سین و برنده شدن در چالش ها ساخته شده است
.................................................................................................................................
برای ثبت نام در این برنامه حتما از شماره مجازی استفاده کنید
.................................................................................................................................
همچنین میتوانید چندین نسخه از نرم افزار را در پوشه های جداگانه درست کرده و به صورت همزمان از همه آن ها با چند شماره مجازی استفاده کنید
که این کار باعث سرعت زیاد در انجام تبلیغات بین چند هزار گروه میشود
| دسته بندی | صنایع غذایی |
| بازدید ها | 88 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 5731 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 127 |
پاورپوینت تکنولوژی تولید پنیر
| دسته بندی | صنایع غذایی |
| بازدید ها | 82 |
| فرمت فایل | |
| حجم فایل | 419 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 20 |
آزمایشگاه صنایع لبنی
| دسته بندی | صنایع غذایی |
| بازدید ها | 393 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 6349 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 45 |
پاورپوینت انواع خشک کن ها
| دسته بندی | صنایع غذایی |
| بازدید ها | 74 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 4866 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 123 |
پاورپوینت تکنولوژی گوشت و شیلات ( دکتر رکنی، دکتر رضوی، دکتر معینی)
| دسته بندی | معماری |
| بازدید ها | 112 |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 3499 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 45 |
پاورپوینت استاندارد های معماری و فضاهای ساختمان تجاری دارای 33 اسلاید وقابل ویرایش می باشد
فهرست مطالب به شرح زیر میباشد:
چکیده
مقدمه
گستردگی مشکل
میزان آگاهی و یا خدمات ما در ارتباط مشکل چقدر است؟
نتیجه یا نتایج تحقیق چگونه می تواند مفید باشد؟
بیان اهداف
مبانی نظری طراحی مجتمعهای تجاری- اداری از منظر جایگاه معماری
بانک ها
از نکات دیگری که باید به آن توجه نمود عبارتند از
مغازه ها
طراحی ویترین
تعبیه محل نگهداری محصولات ( انبار )
طراحی فضای فروشنده
انتخاب متریال مناسب
اتاق نمایش: (Show Room )
فروشگاه های زنجیره ای و سوپرمارکت ها
رستوران ها
نکات فنی
بررسی دو نمونه ایرانی
ساختمان تجاری اداری فرشته
مجتمع تجاری میلاد نور
مراکز خرید و مراکز تجاری
مشخصه یک مرکز خرید
عناصر اصلی مراکز خرید چند منظوره
پروژه تجاری شهر آفتاب
فضای تجاری
فروشگاه ها
هایپر مارکت
فضای خدماتی
پارکینگ طبقاتی سرپوشیده
رستورانها
Roof Garden
Food Court
Coffee Shop
فضاهای ورزشی و تفریحی
کلینیک های درمانی
فاز ۳ : مجتمع ستاره
بررسی چند نمونه خارجی
منابع و ماخذ
منابع فارسی
| دسته بندی | معماری |
| بازدید ها | 115 |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 4881 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 45 |
پاورپوینت استادیوم لانه برنده بکن دارای 45 اسلاید
فهرست مطالب به شرح زیر میباشد:
معماران استادیوم
ماکت استادیوم
نماهایی ازاستادیوم
نمایی ازاستادیوم درشب
نمای استادیوم از بیرون
برش استادیوم لانه پرنده
نمای پرنده ای
کاربری
سالن ورزش
مرکزخرید
سالن استادیوم
سالن استراحت
الهامات وشکل بنا
الهام پرنده ای
فضای سبز استادیوم
معماری ایده آل
مراسم جشن
مشخصات بنا
نقش سقف
سازندگان و طراحان
استادیوم پکن ومکعب آبی درکنارهم
نمای داخلی مکعب آبی
مشخصات مکعب آبی
پرسپکتیو مکعب آبی درروز
پرسپکتیو مکعب آبی در شب
ساختارهندسی مکعب آبی
ساختارهندسی تشکیل مکعب آبی
پرسپکتیو مکعب آبی در شب
ساختارهندسی مکعب آبی
ساختارهندسی تشکیل مکعب آبی
پوشش وجوه اطراف
نمای داخلی مکعب آبی
| دسته بندی | معماری |
| بازدید ها | 129 |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 2820 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 129 |
پاورپوینت طراحی آشپزخانه دارای 129 اسلاید وبا فرمت پاورپوینت وقابل ویرایش می باشد
با مطالعه سبک زندگی اقوام گذشته مشخص شده است که از ابتدا در بسیاری از نقاط دنیا اتاق یا بخش جدایی به نام آشپزخانه با مفهوم امروزی آن وجود نداشته است.گذشتگان در همان بخش عمومی یک خانه, از طریق استفاده از یک منقل با سوختی ذغالی به پخت و پز می پرداختند.بعدهاو با بزرگتر شدن خانه ها در برخی ممالک, آشپزخانه به اتاقی جدا تبدیل شد که بررسی های تاریخی ,اطلاعات مختصری از ترتیبات آشپزخانه های کهن را آشکار ساخته است؛ هر چند که بیرون آمدن منقل و اجاق از فضای عمومی خانه همیشه مصادف با اختصاص اتاقی جدا برای آن نبوده است. مثلا استفاده از ایوان خانه در نواحی آسیایی و بین النهرین جهت استقرار اجاق و آسیاب دستی گواه این امر است.کاوش و حفاری در Pompeii (شهری باستانی در جنوب غربی ایتالیا - منطقه ناپل) , به کشف اتاق هایی جداگانه با منقلهایی بزرگ وسبدهایی فلزی منجر شده است.کاوش خانه های رومیان ثروتمند حکایت از وجود اتاقهایی جداگانه با اجاقهایی آجری دارد.در این اتاقها آب را در محفظه های شیشه ای نگهداری کرده و در پاتیل ها و کتری هایی بزرگ به جوش می آوردند.با وجود اینکه اروپاییان از قدیم از اجاقهایی برای پخت وپز استفاده می کردند, اما بیشتر آنها در فضاهایی باز تعبیه شده بودند.
فهرست مطالب
سیر تکامل آشپزخانه
مولفههای معنایی فضا؛ بررسی تطبیقی "مَطبَخ" و "آشپزخانه "
بررسی ساختار فضایی مطبخ
آشپزخانه
مثلث کار در محیط آشپزخانه
اهمیت طراحی آشپزخانه
اصول اولیه طراحی آشپزخانه طبق استاندارد
اصول اولیه طراحی :
اصول چیدمان اجزای آشپزخانه
اضلاع مثلث انجام کار
ارتفاع سطوح کار
آشپزخانه از دیروز تا امروز
آشپز خانه ... عملکرد ... پیشینه و استانداردها
اصول دکوراسیون آشپزخانه
ظرفشویی در آشپزخانه
کابینت آشپزخانه
طراحی کابینت های اشپزخانه
کدام سیستم بهتر است؛ بسته (Closed) یا باز (Open)
مزایای آشپزخانه های باز
معایب آشپزخانه های باز
آشپزخانه خوب
رنگ:
روشنایی:
چیدمان یخچال،اجاق گاز و سینک ظرفشویی
محل قرارگیری اجاق گاز
نظافت
وسایلی که استفاده نمیشوند را داخل کابینت بگذارید .
وسایل آشپزخانه
اثاثیه
طراحى آشپزخانه مدرن
نور در آشپزخانه:
پرده در آشپزخانه:
طرح کابینت:
میز و صندلى
گل و گیاه براى تزئین آشپزخانه :
نکات کاربردی در چیدمان آشپزخانه مدرن
نورپردازی :
نورپردازی در آشپزخانه
چند نمونه آشپزحانه مدرن
یک نمونه آشپزخانه صنعتی
دکوراسیون آشپزخانه مدرن آمریکایی برای زندگی معاصر
| دسته بندی | معماری |
| بازدید ها | 126 |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 17202 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 110 |
پاورپوینت دیکانستراکشن دارای 110 اسلاید وقابل ویرایش می باشد
دیکانستراکشن در فارسى به ساختار زدایی، شالوده شکنى، واسازى، بنیان فکنى، ساختارشکنى و بنیان فکنى ترجمه شده است. شاید این کثرت اسامى به دلیل آن باشد که دیکانستراکشن یک نگرش چند وجهى و چند معنایی به دال ومدلول و هرنوع متنى دارد. و شاید هم به دلیل آن است که هنوز ابهامات و سؤالات زیادى در مورد دیکانستراکشن در کشور ما وجود دارد.
از آنجایى که مبانى دیکانستراکشن مستقیمأ از فلسفة دیکانستراکشن استخراج شده وبه لحاظ آشنایی نسبتأ اندک معماران با فلسفه این مکتب، براى استنباط معمارى دیکانستراکشن، ابتدا لازم است فلسفة دیکانستراکشن و مهم تر ازآن، زمینه هاى نظرى این نحله ی فکرى تبیین شود.
در نیمه اول قرن بیستم مهم ترین مکتبى که ادامه دهنده فلسفة مدرن محسوب مى شد، فلسفة اصالت وجود بود. ژان یل سارتر (1980- 1905)، فیلسوف فرانسوى، یایه گذار این مکتب است. او خردگرایى مدرن، که توسط دکارت، کانت و سایر بزرگان مدرن مطرح و تبیین شده بود، را اساس فلسفة خودقرارداد. سارتر معتقد به خرد استعلایی است. از نظر وی، "فرد ماهیت خویش را شکل مى دهد و نباید از این عامل در مسیرشخصیت فرد غافل ماند... سارتر آزادى بى قید و شرط را از امکانات ذهن آدمى دانست. به نظر اوآدمى آزاد است هرچه مى خواهد اختیار کند و به همین جهت است که باید او را مسئول انتخاب های خود دانست ".
ازنیمة دوم قرن اخیر، فلسفة مدرن و مکتب اصالت وجود و خردباوری از طرف مکتب جدیدی به نام مکتب ساختارگرایى مورد پرسش قرارگرفت. این مکتب در ابتدا توسط فردیناند دو سوسور، زبان شناس سوییسى و لوى استراوس، مردم شناس فرانسوى، مطرح شد.
ساختارگرایى واکنشى در مقابل خرد استعالایى و ذهنیت مدرن است. ساختارگراها معتقدند که عاملى مهم تر از ذهن وجود دارد که ییوسته مورد بی مهرى قرارگرفته و آن ساختار زبان است. ساختار ذهن مبنایش زبان است. انسان به وسیله زبان با دنیای خارج مرتبط مى شود. هر ذهنیتى موکول به ساختار زبان است. لوى استراوس، زبان و ساختارآن را درفهم ماهیت ذهن آدمى سخت واجد اهمیت شمرد وگفت:
| دسته بندی | پرسشنامه |
| بازدید ها | 119 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 13 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 5 |
مقیاس انسجام خانواده
روایی:دارد
پایایی:دارد
نمره گذاری وتفسیر : دارد
منبع: دارد
مبانی نظری مقیاس
ازدواج رکن خانواده است و سلامتی ازدواج، سلامتی خانواده را رقم میزند. در خانوادهدرمانی، خانواده در حکم زمینه برای کمک به مراجعین یا مددجویان نیست، بلکه خود به عنوان نوعی اختلال تلقی میشود. عضو مشکلدار خانواده به عنوان یکی از نشانههای آسیبشناختی خانواده تلقی میشود. خانواده دارای کلیتی است که تحت تأثیر کنش متقابل عناصر مختلف یا اعضای آن قرار میگیرد. خانواده نیز مانند هر نظام اجتماعی دیگر دارای نیازهایی است که اساسی محسوب میشوند. نمونههایی از این نیازها عبارتند از: احساس ارزشمندی، احساس امنیت فیزیکی، احساس صمیمیت و بههموابستگی، احساس مسئولیت، نیاز به انگیزه، نیاز به شادی، نیاز به تأیید و تصدیق و در نهایت وجود انسجام خانوادگی (براوشاو، .(2001
ارضای این نیازها، انسجام خانوادگی را تضمین مینماید و امکانات رشد افراد را فراهم آورده و در نتیجه، زن و مرد هر کدام با استفاده از مهارتهای خاص خود و به اتفاق، موسیقی هماهنگی را مینوازند.
فرونشاندن تعارض و ارایه راهکارهای ارتباطی در روابط صمیمی، نقش مؤثری را در تداوم و بقای روابط صمیمانه زن و شوهر ایفا میکند و این وضعیت میتواند قوانین خاصی را در چارچوب الگوهای اجتماعی تعیین نماید. هماهنگی ارتباط بین زن و شوهر موجبات کاهش تعارض و افزایش صمیمیت توأم با احترام را فراهم میسازد. در انتهای این فرآیند، انسجام خانواده نمایان میگردد و تحکیم این کانون تحقق مییابد (قراچه داغی، .(1375
اهمیت ازدواج و تشکیل خانواده در این است که این نهاد، مهمترین عامل اجتماعیکننده فرد به حساب میآید و کارکردهای مختلفی از قبیل کارکرد زیستی، اقتصادی و روانی- اجتماعی دارد. میتوان گفت که شاید کارکرد »تشکیل شخصیت اجتماعی«، قابل ذکرترین این کارکردها باشد. به عبارتی، اجتماعی شدن اعضای خانواده توسط یک خانواده منسجم صورت میگیرد و بسیاری از محققان و صاحبنظران معتقدند که در این مورد هیچ جانشینی را نمیتوان برای خانواده پیدا کرد (تبریزی، .(1378
| دسته بندی | پرسشنامه |
| بازدید ها | 101 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 36 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 24 |
تفسیر پرسشنامه 16 عاملی کتل
عوامل مرتبه اول
عوامل مرتبه اول ( یا به اصطلاح رگههای عمقی) نخست از طریق پرسشنامه شناسایی شده و سپس براساس مشاهده در موقعیتهای زندگی روزمره، نهایی شدهاند. توضیح عوامل از راهنمای آزمون 16 عاملی کتل استخراج شده است که در زیر میآید.
عامل :(A) ادواریخویی- گسیختهخویی (مردمآمیزی- مردمگریزی)
( این عامل با تمایز اساسی در روانپزشکی بین ادواری گونگی- گسیخته گونگی مطابقت کامل دارد.)
الف- ادواریخویی
روابط اجتماعی: افرادی که در قطب مثبت این عامل قرار میگیرند، کسانی هستند با علاقهمندی به جامعه انسانی. اجتماع خواهی ادواریخوها با حرارت و توأم با هم احساسی است که میتواند غمگینانه یا شادمانه باشد، نوعی هم احساسی که تشریک مساعی فعال در آن از برجستگی خاصی برخوردار نیست. آنها به خواستههای دنیای بیرونی با شدت بیشتری پاسخ میدهند، در آزمونهای زمان واکنش تحت تأثیر محرکهای مختل کننده قرار میگیرند، و در رفتارشان هیجان خود را به آسانی ابراز میدارند. هنگام درگیری با مشکلات، ادواریخوها دیگران را به کمک میطلبند.
رغبتها و تواناییها: ادواریخوها کسانی هستند که نسبت به سایر اشخاص، بیشتر به اصول انتزاعی رغبت نشان میدهند، توانایی سازماندهی آنها بسیار خوب است و از طرفی به سختی میتوانند یک عامل را از مجموعه کل مجزا سازند. نتایج دوران مدرسه آنان بهتر از دوران دانشگاه میباشد.
ادواریخوها، اگر نویسنده باشند، واقعنگر، شوخطبع و طنزپردازند و در زمینه نقاشی به رنگها بیشتر از شکلها توجه نشان میدهند. ادواریخوها، به وضوح مشاغلی را ترجیح میدهند که در آنها با اشخاص سر و کار داشته و واجد موقعیتهای اجتماعی است. فروشندگان، مدیران باشگاه، مددکاران اجتماعی و معلمین بیشتر از بین ادواریخوها هستند.
ب- گسیختهخویی
روابط اجتماعی: افرادی که در قطب منفی این عامل قرار میگیرند، اشخاصی هستند با علایقی کمتر به جامعه انسانی و نسبت به دیگران سرد و بیتفاوتاند، که سردی و سکوت محجوبانه همراه با تنش آنها گاهی ناشی از کمرویی است. در روابطشان با دیگران خوددار، پنهانکار و فاقد هماحساسیاند و هیچ شخصی مورد علاقه آنها نیست. گسیختهخوها آهنگ شخصی سریعتر و پرتنشتری دارند. پارهای از رگههای گسیختهخویی بدین قرار میباشد: تحقیر کننده، حریص، خردهگیر، اهل مخالفت، بیانعطاف، بدگمان و خشن.
رغبتها و تواناییها: گسیختهخوها به اصول غیرانتزاعی بیش از جزییات اهمیت میدهند. ظرفیت کلامی آنها برتر از هوش کلی آنها است و واجد توانایی پیشبینی آیندهاند. نتایج دانشگاهیشان درخشانتر از دوران مدرسه میباشد. گسیختهخوها روی اصول اخلاقی بیش از وسوسهها و هیجانات تأکید میکنند و از برخورد دیدگاهها اجتناب میورزند.
گسیختهخوها اگر نویسنده باشند، آرماننگرهای حساس و عاشق طبیعتاند و اگر به نقاشی علاقهمند باشند به شکل، بیش از رنگ توجه دارند. علایق هنری آنها بیشتر به زمینههای کلاسیک نزدیکتر است تا زمینههای رمانتیک. در زندگی دانشگاهی بیش از کارهای تجاری، توفیق مییابند و در احراز مقامها اگرچه محبوب دیگران نیستند- زیرا فاقد هم احساسیاند- اما خدمات ارزندهتری
ارایه میدهند؛ زیرا واجد پیشبینی آیندهاند. آنها در مشاغل تولیدی، پاسخگوی سرعت ناگهانی نیستند. حسابدارها، پژوهشگران برجسته و مهندسین بیشتر از بین گسیختهخوها میباشند.
تأثیر سرشت- پرورش: پارای از جنبههای سرشتی در این عامل به وضوح دخالت میکند، آن چنان که در گسیختهخوها، واکنش افراطی سیستم سمپاتیک مشاهده میشود: زود سرخ میشوند و اختلالات ناشی از علل روانشناختی از خود نشان میدهند. همچنین عامل محیطی- محیط اولیه پرورشی- نقش عمدهای در جهتگیری این عامل به عهده دارد اگرچه تغییرات حاصل از این عامل در طول عمر، ناچیز میباشد.
. نقش جنسیت: گرایش به ادواریخویی در زنان و گسیختهخویی در مردان بیشتر است، که رگههای توصیف شده در خصوص این دو قطب را در زنان و مردان توجیه میکند.
مشابهت با تشخیص بالینی: اشباع افراطی در قطب مثبت این عامل، اگرچه معرف شخصی است، خوش برخورد و مردمپسند که خیلی خوب میتواند با هر گونه فرهنگ و شرایطی سازگار شود، اما اگر سایر عوامل نشان دهنده مشکلات عمدهای در خلق و خو باشند، میتواند با تشخیص اختلالات آشفتگی- افسردگی مطابقت یابد.
از سوی دیگر اشباع افراطی در قطب منفی، نشانگر فردی مضطرب است اما با توجه به سایر عوامل میتواند در جهت تشخیص ( اسکیزوفرنی کاتاتونیک) قرار گیرد. عامل A قالب محیطی اسکیزوفرنی میباشد که با گرایش بیشتر زنان به سازمان یافتگی آشفتگی-افسردگی و اسکیزوفرنی در مردان مطابقت دارد.
| دسته بندی | پرسشنامه |
| بازدید ها | 20 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 51 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 19 |
پرسشنامه هوش هیجانی بار-آن
روایی:دارد
پایایی:دارد
نمره گذاری وتفسیر : دارد
منبع: دارد
هوش هیجانی بار- آن
در سال 1980 روون بار-آن با طرح این سوًال که » چرا برخی از مردم نسبت به برخی دیگر در زندگی موفقترند«آغازشد. وی معتقد است که هوش هیجانی مجموعهای است از تواناییها، قابلیتها و مهارتهایی که فرد را برای سازگاری با محیط و کسب موفقیت در زندگی تجهیز میکند و صفت هیجان در این نوع هوش رکن اساسی است که آن را از هوش شناختی متمایز میسازد. (مایر 2003، ترجمه نوری، .(1383
نظریهپردازان هوش هیجانی
تاکنون از هوش هیجانی تعاریف متعددی شده است که از این تعاریف میتوان دو خط نظری کلی را برداشت نمود: الف- دیدگاه اولیه هوش هیجانی را به عنوان نوعی از هوش تعریف میکند که هیجان و عاطفه را نیز در برمیگیرد.
ب- دیدگاه ترکیبی است که هوش هیجانی را با سایر تواناییهای تشخیصی نظیر انگیزش ترکیب میکند. از نظریهپردازان دیدگاه اول میتوان »مایر و سالووی« و از نظریهپردازان دیدگاه دوم میتوان »گلمن و بار- آن« را نام برد ( به نقل از سبحانی،.(1383
الف-هوش هیجانی به عنوان یک الگوی توانایی ذهنی
هوش هیجانی طبق نظریه مایر و سالووی تنها بازتاب یک توانایی یا خصیصه نیست، بلکه تلفیقی از چند توانایی استدلال و هیجان متمایز است و نسبت به هوش اجتماعی توجه بیشتری به مسائل اساسی هیجانی و فرو نشاندن مشکلات شخصی و اجتماعی افراد دارد. به اعتقاد آنها افراد دارای هوش هیجانی بالا به لحاظ داشتن رضایت بیشتر از محیط خانوادگی - که مشوق یادگیری احساسات و درک زیباییها در آنهاست معمولا افرادی منظم، خونگرم، با انگیزه و خوشبین هستند (اکبرزاده، .(1383
سالووی و مایر (1997) هوش هیجانی را اینگونه تعریف میکنند: »توانایی ظرفیت دریافت، فهم، تنظیم هیجانات و استفاده از آن در افکار و رفتار خود«
ب) هوش هیجانی و موًلفههای آن از دیدگاه »بار- آن:«
یکی دیگر از نظریهپردازان مدل ترکیبی هوش هیجانی، بار- آن است. هوش هیجانی به وسیله بار- آن اینگونه تعریف شده است: » یک دسته از مهارتها، استعدادها و تواناییهای غیرشناختی که توانایی موفقیت فرد را در مقابله با فشارها و اقتضاهای محیطی افزایش میدهد«بنابراین هوش هیجانی یکی از عوامل مهم در تعیین موفقیت فرد است (در زندگی و شغل) و مستقیما بهداشت روانی فرد را تحت تاًثیر قرار میدهد هوش هیجانی با سایر تعیینکنندههای مهم ( توانایی موفقیت فرد در مقابله با اقتضاهای محیطی) از قبیل: آمادگیهای زیستی- پزشکی، استعدادهای هوش شناختی و واقعیتها و محدودیتهای محیطی در تعامل است ( بار- آن، .(2000 بار- آن15موًلفه هوش هیجانی در 15 خرده مقیاس پرسشنامه هوش بهر هیجانی بار- آن معرفی کرده است هوش هیجانی و مهارتهای هیجانی طی زمان رشد میکنند، طی زندگی تغییر میکنند و میتوان با آموزش و برنامههای اصلاحی مانند تکنیکهای درمانی آن را بهبود بخشید (مایر، 2003، ترجمه نوری، 15 (1383 عاملی که توسط بار- آن به عنوان عاملهای هوش هیجانی در نظر گرفته شدهاند عبارتند از:
| دسته بندی | پرسشنامه |
| بازدید ها | 16 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 14 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 4 |
پرسشنامه طلاق عاطفی گاتمن
روایی:دارد
پایایی:دارد
نمره گذاری وتفسیر : دارد
منبع: دارد
معرفی پرسشنامه:
پرسشنامه طلاق عاطفی از کتاب موفقیت یا شکست در ازدواج نوشته جان گاتمن گرفته شده است . این پرسشنامه در سال 2008 نوشته شده و شامل جملاتی درباره جنبههای مختلف زندگی است که ممکن است فرد با آن موافق یا مخالف است . این مقیاس 24 سوال دارد و به شیوه بله یا خیر باید به آن جواب داد.
تعریف مفهومی:
یکی از ویژگیهای بارز ازدواج در جوامع، طلاق عاطفی است.گزارش شده است که آمار طلاق عاطفی در ایران حدود 30درصد است. در طلاق عاطفی زن و شوهر با هم زندگی میکنند ولی همدیگر را در حد لازم دوست ندارند و به دلیل آبروهراسی و یا به دلیل وجود فرزند و یا ترس از طلاق و جدایی در کنار هم زندگی میکنند و در واقع در کنار هم نفس میکشند نه زندگی(به قول دکتر هلاکویی به دلیل چهار ن باهم زندگی میکنند که عبارتند از=نادانی،ناتوانی،نیازمندی و ن چهارم نگرانی).
طلاق عاطفی نتیجه یک رابطه بیمار است که این بیمار(رابطه) درمان نشده است.رابطه مثل یک موجود زنده است که نیاز به مراقبت و محافظت دارد ولی متاسفانه این نکته مهم را اکثر مردم نمیدانند و یا آنرا دست کم میگیرند و بعد از بروز مشکل و خراب کردن پلهای پشت سرشان به فکر چاره بر میآیند که گاه نوش داروی پس از مرگ سهراب آوردی.
| دسته بندی | پرسشنامه |
| بازدید ها | 19 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 23 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 11 |
پرسشنامه شخصیتی آیسنک (فرم کودکان و نوجوانان)
روایی:دارد
پایایی:دارد
نمره گذاری وتفسیر : دارد
منبع: دارد
پرسشنامه شخصیتی آیسنک در سال 1963 جهت سنجش برخی جنبههای شخصیت از جمله درونگرایی و برونگرایی و همچنین تشخیص برخی اختلالات شخصیتی مانند روانگسستگی، جامعهستیزی، روانآزردگی و مقبولیت اجتماعی برای گروههای سنی متفاوت اعم از خردسالان، نوجوانان و بزرگسالان که دربرگیرندهی چهل و هشت موضوع میشد، ساخته شد. دو نوع آزمونی که از آیسنک ارایه میشود یکی مخصوص کودکان از 7 تا 15 سال میباشد و دیگری برای سنین 16 سال به بالا تنظیم شده است. فرم مخصوص کودکاان به جای عامل روانگسستهگرایی، پرخاشگری را میسنجد.
به منظور تعیین اعتبار و روایی این پرسشنامه، آیسنک آن را بر روی گروه واحد در دو زمان مختلف اجرا کرد و روایی و اعتبار آن را بدست آورد.
با توجه به اینکه در سوالهای زیر هیچ پاسخ صحیح و غلطی وجود ندارد و هیچ یک از سوالات پیچیده نیست، لطفا پس از خواندن
هر سوال نظر خود را در ستون بلی یا خیر ضربدر بزنید و درباره معنای دقیق سوالها فکر نکنید.
| دسته بندی | پرسشنامه |
| بازدید ها | 20 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 23 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 10 |
پرسشنامه شخصیتی آیسنک (فرم بزرگسالان)
روایی:دارد
پایایی:دارد
نمره گذاری وتفسیر : دارد
منبع: دارد
پرسشنامه شخصیتی آیسنک در سال 1963 جهت سنجش برخی جنبههای شخصیت از جمله درونگرایی و برونگرایی و همچنین تشخیص برخی اختلالات شخصیتی مانند روانگسستگی، جامعهستیزی، روانآزردگی و مقبولیت اجتماعی برای گروههای سنی متفاوت اعم از خردسالان، نوجوانان و بزرگسالان که دربرگیرندهی چهل و هشت موضوع میشد، ساخته شد. دو نوع آزمونی که از آیسنک ارایه میشود یکی مخصوص کودکان از 7 تا 15 سال میباشد و دیگری برای سنین 16 سال به بالا تنظیم شده است. فرم مخصوص کودکان به جای عامل روانگسستهگرایی، پرخاشگری را میسنجد.
به منظور تعیین اعتبار و روایی این پرسشنامه، آیسنک آن را بر روی گروه واحد در دو زمان مختلف اجرا کرد و روایی و اعتبار آن را بدست آورد.
با توجه به اینکه در سوالهای زیر هیچ پاسخ صحیح و غلطی وجود ندارد و هیچ یک از سوالات پیچیده نیست، لطفا پس از خواندن
هر سوال نظر خود را در ستون بلی یا خیر ضربدر بزنید و درباره معنای دقیق سوالها فکر کنید.
لطفا کنترل کنید تا مطمئن شوید به همه سوالها پاسخ دادهاید"
فعالیت در زمینه آزمونسازی را آیسنک از سال 1947 آغاز کرد و در ابتدا به دو عامل اساسی در سنجش شخصیت شامل روانآزردهگرایی و برونگرایی- درونگرایی توجه داشت. وی پس از تأکید بر دو بعد اولیه، بعد سومی را به آنها افزود و آن را روانگسستهگرایی نام نهاد. این سه عامل، نظریه سه عاملی آیسنک در شخصیت را تشکیل میدهند. آیسنک و لانگ (1996) خاطرنشان میکنند که در مطالعات آنها از فرهنگهای مختلف، شواهد فراوانی دال بر وجود این سه بعد بدست آمده است (پروین و جان، .(1386
پرسشنامه شخصیتی آیسنک در سال 1963 جهت سنجش برخی جنبههای شخصیت از جمله درونگرایی و برونگرایی و همچنین تشخیص برخی اختلالات شخصیتی مانند روانگسستگی، جامعهستیزی، روانآزردگی و مقبولیت اجتماعی برای گروههای سنی متفاوت اعم از خردسالان، نوجوانان و بزرگسالان که دربرگیرندهی چهل و هشت موضوع میشد، ساخته شد. بعدها تغییر شکل پیدا کرده به مرور زمان به شکل امروزی درآمد. دو نوع آزمودنی که از آیسنک ارایه میشود یکی مخصوص کودکان از 7 تا 15 سال میباشد و دیگری برای سنین 16 سال به بالا تنظیم شده است. فرم مخصوص کودکان به جای عامل روانگسسته گرایی، پرخاشگری را میسنجد.
| دسته بندی | پرسشنامه |
| بازدید ها | 16 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 38 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 18 |
پرسشنامه آزمون16PF
روایی:دارد
پایایی:دارد
نمره گذاری وتفسیر : دارد
منبع: دارد
معرفی پرسشنامه 16 عاملی شخصیت کتل
یکی از روشهای بسیار رایج برای ارزیابی شخصیت، روش پرسشنامهای است. 16pf یک پرسشنامه با قابلیت نمرهگذاری عینی است که بر مبنای پژوهشهای بنیادی در روانشناسی جهت فراهم آوردن کاملترین پوشش شخصیت ممکن در یک زمان کوتاه آزمون کردن است.
دستور اجرای آزمون 16Pf
این آزمون حاوی سوالهایی است 187) سوال) که رغبتها و احساسهای شما را نسبت به چیزها نشان میدهند. در بسیاری از سوالها، پاسخهای درست و غلط وجود ندارد و شما فقط باید مشخص کنید که چیزی از نظر شما درست است، پس از خواندن هر سوال، پاسخ خود را با انتخاب گزینه مربوطه مشخص نمایید.
حال به سه سوال زیر که به عنوان مثال ارایه شده پاسخ دهید. شما برای هر سوال میتوانید یکی از سه گزینه را انتخاب نمایید.
مثالها
-1 تماشای مسابقههای ورزشی را دوست دارم الف)بله-غالبا ب)گاهی ج)هرگز
-2 دیگران مرا بیحوصله میدانند الف)درست ب)نامطمئن ج)غلط
-3 من دوستانی را ترجیح میدهم که: الف)آرام هستند ب)بین این دو ج)معشرتی و سرزنده هستند.
| دسته بندی | پرسشنامه |
| بازدید ها | 38 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 13 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 5 |
مقیاس خودگسستگی
روایی:دارد
پایایی:دارد
نمره گذاری وتفسیر : دارد
منبع: دارد
مبانی نظری مقیاس
پارهای از نوجوانان در دوران حساس نوجوانی و به لحاظ کمبودهای عاطفی در خانواده، در وضع خاصی قرار گرفته و دچار ازخودگسستگی میشوند. تحقیرها، سرزنشها و انتقادهای شدید و مداوم، هسته اصلی شخصیت آنها را مورد تهدید و اضمحلال قرار میدهد. این نوجوانان به تدریج فاصله خود را با خداوند و والدین بیشتر میکنند. توکل نمودن در آنها کمرنگ میگردد، سعی نمیکنند با والدین خود همانندسازی کنند و شخصیتی متفاوت و دلخواه برای خود دست و پا میکنند. تمامی این موارد، موجبات ایجاد ازخودگسستگی را برای آنان فراهم میسازد. در این صورت، ثبات شخصیتی آنها مورد تهدید قرار میگیرد و احساس از خودبیگانگی، یأس و ناامیدی بر آنان مستولی میگردد.
یکی از نظریهپردازانی که خودگسستگی نوجوانان را مدنظر قرار داد، آلپورت میباشد. در نظریه وی بر انسجام شخصیت در دوران نوجوانی تأکید میشود و معتقد است، نوجوان در این دوره از طریق ذخیره اطلاعاتی پیرامون بایدها و نبایدها، شخصیت را در خود منسجم میسازد و از این طریق بر کنش فراسویی و شکوفایی شخصیت نایل میگردد. در این میان، چنانچه یافتههای نوجوان از شرایط پیرامونش متناقض بوده و در تعارض با یکدیگر باشند، پدیده ازخودگسستگی در فرد ایجاد میگردد و شخصیت منسجم مقیاس نوجوان در معرض تهدید و ذایل شدن قرار میدهد.
معرفی مقیاس و کاربرد آن
مقیاس براساس نظریه خودگسستگی هگینز (1987) و بر مبنای مطالعهای مقدماتی تهیه گردیده است. در این مطالعه مقدماتی ابتدا پرسشنامه اپنهایمر و اووستروگل (1999) به فارسی ترجمه و از 10 نوجوان خواسته شد تا ویژگیهای موردنظر خود را در آن نوشته و براساس چشمانداز خویش، پدر و مادرشان و با توجه به خود واقعی، خودآرمانی و خود بایسته به این ویژگیها نمره دهند.
همچنین از 10 نوجوان دیگر خواسته شد تا 10 جمله را تحت عنوان » ویژگیها و خصایصی که معتقدم واقعیت وجودی مرا تشکیل میدهند«، 10 جمله تحت عنوان » ویژگیها و خصایصی که دوست دارم در من وجود داشته باشند« و 10 جمله تحت عنوان » ویژگیها و خصایصی که معتقدم باید در من وجود داشته باشند«، بنویسند. از میان جملاتی که این 30 نوجوان نوشته بودند، 20 ویژگی از فراوانی بیشتری برخوردار بودند که با بررسی بیشتر، 13 آیتم، یعنی حضور خدا، احترام به دیگران، دروغ، زودرنج بودن، ابراز خود، نماز خواندن، حسد ورزیدن، اعتماد به نفس داشتن، منطقی یا احساساتی بودن، غیبت کردن، شاد بودن، تقلب در امتحان، دوستی با جنس مخالف و آیتم حجاب (مخصوص دختران) برگزیده شد. مقیاس نهایی ساختارسازی شده در دو فرم طراحی گردیده که به تفکیک جنسیت میباشد. هر یک از فرمهای این مقیاس دارای 27 سؤال است و هر آیتم یک مرتبه در رابطه با خود واقعی، یک مرتبه در ارتباط با خودآرمانی و یک مرتبه نیز با توجه به خود بایسته فرد، مطرح شده است.
| دسته بندی | پرسشنامه |
| بازدید ها | 22 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 17 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 5 |
مقیاس بهزیستی شخصی-نسخه دانش آموزانPWI-SC
روایی:دارد
پایایی:دارد
نمره گذاری وتفسیر : دارد
منبع: دارد
معرفی پرسشنامه
این ابزار برای استفاده در دوره کودکی و نوجوانی 12) تا 18 سال) طراحی شده و شامل هفت مادهی رضایتمندی است که هر کدام به یک حوزه از کیفیت زندگی مربوط میشوند. این حوزهها عبارتند از پول و سایر تعلقات، سلامتی، موفقیتها، سازگاری با دیگران، ایمنی، فعالیتهای اجتماعی، و اتفاقاتی که ممکن است در آینده روی دهد. . این ابزار دارای هفت سوال اصلی است و یک سوال اضافی که کیفیت زندگی را در مجموع میسنجد. سوالات به صورت لیکرتی از 0 تا 10 نمره گذاری میشوند.
تعریف مفهومی:
نوجوانی دوره نسبتاً کوتاه و گذرا در فرایند زندگی انسان است. این دوره برای بسیاری از نوجوانان اغلب تجربه ای فشارزا همراه با سازگاری مجدد است. نوجوانی، به لحاظ تغییرات زیستی- اجتماعی همراه با بلوغ، تغییرات از مدرسه ابتدایی به مدرسه متوسطه و از مدرسه به آموزش های بعدی و محیط شغلی، نگرانی راجع به تعلق و همراهی با فشار همتایان و روابط خانوادگی که اغلب در پس این انتقالات است، دوره ای فشارزا می باشد (استنبرگ1، .(1993 سازمان بهداشت جهانی(WHO) 2، کیفیت زندگی را به عنوان ادراک فرد از موقعیت او در زندگی، در بافتی از سیستم فرهنگی و ارزشی، همراه با اهداف، استانداردها، انتظارات و علاقهمندیهای وی تعریف میکند، و میافزاید کیفیت زندگی مفهومی گسترده است که به شکلی پیچیده تحت تاثیر سلامت جسمانی، حالت روانشناختی، سطح استقلال، روابط اجتماعی و رابطه شخص با افراد مهم در زندگی او قرار میگیرد ( کادنا3 و همکاران، .(2003
| دسته بندی | پرسشنامه |
| بازدید ها | 18 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 15 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 4 |
شاخص رضایت زناشویی هودسن
روایی:دارد
پایایی:دارد
نمره گذاری وتفسیر : دارد
منبع: دارد
معرفی آزمون
شاخص رضایت زناشویی هودسن شامل 25 سؤال 7 گزینهای است توسط هودسن (1992) برای اندازهگیری میزان، شدت یا دامنه مشکلات زن یا شوهر در رابطه زناشویی تدوین شده است.
این شاخص ویژگی رابطه را یک کل واحد تلقی نمیکند، بلکه دامنه مشکلات رابطه را از نظر زن یا مرد اندازهگیری میکند. این آزمون میزان سازگاری زناشویی را نمیسنجد، زیرا ممکن است یک زن و مرد علیرغم اختلافات یا نارضایتی شدید، سازگاری خوبی داشته باشند (ثنایی، .(1379
اعتبار آزمون
اعتبار این آزمون به روش آلفای کرونباخ 0/97 و با استفاده از روش بازآزمایی 0/93 بهدست آمد (مهانیان خامنه و همکاران، .(1385 اعتبار این آزمون با استفاده از روش آلفای کرونباخ توسط والتر و هودسن 0/96 بهدست آمده است (ثنایی، .(1379
اعتبار آزمون با استفاده از روش آلفای کرونباخ توسط برانک و همکاران 0/96 (2000)، حسینیان و همکاران 0/97 (1386) بهدست آمده است که نشان دهنده همسانی درونی بسیار بالای این آزمون است. همچنین اعتبار آزمون با استفاده از روش بازآزمایی (اجرای آزمون اول و دوم با فاصله دو ساعت) نشان میدهد که آزمون از یک اعتبار کوتاهمدت عالی برخوردار است (هودسن، .(1992
| دسته بندی | پرسشنامه |
| بازدید ها | 16 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 29 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 10 |
سیاهه ی رفتاری کودک (CBCL) آخنباخ - نسخه والدین
روایی:دارد
پایایی:دارد
نمره گذاری وتفسیر : دارد
منبع: دارد
سیاههی رفتاری کودک (CBCL) آخنباخ - نسخه والدین
در زیر فهرستی از رفتارها و حالات مختلف آورده شده است چنانچه هر کدام از آنها در مورد کودک یا نوجوان شما در حال حاضر یا
در طول 6 ماه گذشته وجود داشته است، آن را با علامت (×) مشخص نمایید.
معرفی آزمون
سـیاههی رفتاری کودک از مجموعه فرمهای موازی آخنباخ ASEBA بوده و مشکلات کودکان و نوجوانان را در 8 عامل اضطراب/
افسـردگی، انزوا/ افسـردگی، شـکایتهای جسمانی، مشکلات اجتماعی، مشکلات تفکر، مشکلات توجه، نادیده گرفتن قواعد و رفتار
پرخاشـگرانه ارزیابی میکند. دو عامل نادیده گرفتن قواعد و رفتار پرخاشگرانه عامل مرتبه دوم مشکلات برون سازی شده را تشکیل
میدهند.
این پرسـشـنامه مشـکلات عاطفی- رفتاری و همچنین توانمندیها و شـایستگیهای تحصیلی و اجتماعی کودکان 6-18 سال را از
دیدگاه والدین مورد سنجش قرار میدهد و نوعاً در 20 الی 25 دقیقه تکمیل میشود (مینائی، .(1384
شیوه نمره گذاری
این پرسـشـنامه 115 سـوال در رابطه با انواع حالات رفتاری کودکان تشـکیل شده است. پاسخ به سوالات این پرسشنامه به صورت لیکرت 3 گزینـهای از 0 تـا 2 میباشـــد. بدین ترتیب که نمره "0" به مواردی تعلق میگیرد که هرگز در رفتار کودک وجود ندارد؛ نمره "1" به حالات و رفتارهایی داده میشود که گاهی اوقات در کودک مشاهده میشود و نمره "2" نیز به مواردی داده میشود که بیشتر مواقع یا همیشه در رفتار کودک وجود دارد.
این فرم، 8 مشکل یا سندرم عاطفی- رفتاری را اندازه میگیرد که عبارت است از:
-1 اضطراب/ افسردگی (AD) (شامل مواد 12، 14، 29، 30، 31، 32، 33، 35، 45، 50، 52، 71، 91 و (112؛ -2 گوشهگیری/ افسردگی (WD) (شامل مواد 5، 42، 65، 69، 75، 102، 103و (111؛
-3 شکایات جسمانی (SC) (شامل مواد 47، 49، 51، 54، 56a، 56b، 56c، 56d، 56e، 56f، 56g و در صورت امکان (56h؛ -4 مشکلات اجتماعی (SP) (شامل مواد 11، 12، 25، 27، 34، 36، 38، 48، 62، 64 و (79؛
-5 مشکلات تفکر (TP) (شامل مواد 9، 18، 40، 46، 58، 59، 60، 66، 70، 76، 80، 83، 84، 85، 92 و (100؛
-6 مشکلات توجه (مربوط به اختلال نارسایی توجه/بیشفعالی) (AP) (شامل مواد 1، 4، 8، 10، 13، 17، 41، 61، 78، و (80، -7 رفتار قانون شکنی (RB) (شامل مواد 2، 26، 28، 39، 43، 63، 67، 72، 73، 81، 82، 90، 96، 99، 101، 105 و (106؛
-8 رفتار پرخاشگری (AG) (شامل مواد 3، 16، 19، 20، 21، 22، 23، 27، 37، 57، 68، 86، 87، 88، 89، 94، 95، 97 و .(104
علاوه بر شیوه بالا CBCL سه نمره پهنباند1 شامل -1 مشکلات رفتاری درونیسازی شده2، -2 مشکلات برونیسازی
شده3 و -3 مشکلات کلی4 نیز دارد.
-مقیاس مشـکلات رفتاری درونیسـازی شـده شـامل گویههای خردهمقیاسهای گوشـهگیری/ افســردگی (WD)، شکایات جسمانی (SC) و مقیاس اضطراب/ افسردگی (AD) میباشد.
-مقیاس مشـکلات رفتاری برونیسـازی شده شـامل گویههای خردهمقیاسهای رفتار قانون شکنی (RB) و رفتار پرخاشگری
(AG) میباشد.
-مقیاس مشکلات کلی شامل همهی گویهها به جز گویههای 2 و 4 (آلرژی و آسم) میباشد.
در مورد تفســیر نمرات آزمون چنانکه آخنباخ (1991) اذعان میدارد در مقیاسهای مشــکلات رفتاری درونیســازی شــده و برونی سـازی شـده و مشـکلات کلی اگر نمرهی (T score) T فرد کمتر از 60 باشد در محدودهی نرمال یا غیربالینی و اگر نمرهی T بین 60-63 باشد در محدودهی مرزی-بالینی و اگر نمرهی T بزگتر از 63 باشد در محدودهی بالینی قرار دارد.
همچنین در مقیاسهای 8 مشکل یا سندرم عاطفی- رفتاری اگر نمرهی (T score) T فرد کمتر از 65 باشد در محدودهی نرمال یا غیربالینی و اگر نمرهی T بین 65-69 باشد در محدودهی مرزی-بالینی و اگر نمرهی T بزرگتر از 69 باشد در محدودهی بالینی قرار دارد. (طریقه محاسبه نمرهی T در ذیل ارائه شده است)
سـیاههی رفتاری کودکان (CBCL) ابزاری اسـت که توسـط یکی از والدین یا فرد دیگری که با شــایســتگیها و مشکلات رفتاری کودک به خوبی آشــناســت تکمیل میگردد. این ابزار را هم میتوان به صــورت خودگزارشــی و هم به صــورت مصــاحبه اجرا کرد. همچنین CBCL را میتوان به منظور اندازهگیری تغییرات رفتاری کودک در زمان یا به دنبال درمان مورد استفاده قرار داد.
| دسته بندی | پرسشنامه |
| بازدید ها | 16 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 16 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 7 |
پرسشنامه نئو فرم کوتاه
روایی:دارد
پایایی:دارد
نمره گذاری وتفسیر : دارد
منبع: دارد
با توجه به پیچیدگی و طولانی بودن NEO-PI-R، وجود ابعاد جزیی و متعدد مربوط به هر یک از صفات مربوط به پنج عامل بزرگ شخصیت و ضرورت سرند سریع در مواقع لازم و مهمتر از همه عدم تمایل آزمودنیها به ابزاری طولانی در موقعیتهای بالینی و پژوهشی، نسخه کوتاهی از NEO-PI-R، با عنوان » پرسشنامه پنج عاملی(NEO-FFI) « طراحی شد. این پرسشنامه شامل 60 سؤال است که براساس تحلیل عاملی نمرات NEO-PI که در سال 1986 اجرا شده بود، بدست آمده است.
اعتبار و روایی
در خصوص اعتبار NEO-FFI، نتایج چندین مطالعه حاکی از آن است که زیرمقیاسهای NEO-FFI، همسانی درونی خوبی دارند. به عنوان مثال: کاستا و مککرا (1992) ضریب آلفای کرونباخ بین 0/68 (برای موافق بودن) تا 0/86 (برای روانآزردهگرایی) را گزارش کردهاند. هلدن (1999) نیز ضریب آلفای این 5 عامل را در دامنه 0/76 (برای گشودگی) تا 0/87 (برای روانآزردهگرایی) گزارش میکند. نتایج مطالعه مورادیان و نزلک (1995) نیز حاکی از آن است که آلفای کرونباخ روانآزردهگرایی، برونگرایی، گشودگی، موافق بودن و باوجدان بوده به ترتیب عبارت است از 0/84، 0/75، 0/74، 0/75، .0/83
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| بازدید ها | 57 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 36 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 22 |
مبانی نظری و پیشینه تحقیق با موضوع درمان شناختی-رفتاری (C.B.T)
دارای منابع کامل (فارسی و انگلیسی)
دارای رفرنس دهی استاندارد
تعداد صفحات :22
بخشی از متن :
گروه درمانی
گروه درمانی، یک فرایند روانی است که در آن یک متخصص آموزش دیده ... با استفاده از تعامل هیجانی گروههای کوچک و بسیار حساب شده سعی می کند مشکلات شخصیتی افراد را اصلاح نماید (تاد و بوهارت، 2000؛ ترجمه فیروز بخت، 1392).
گروه درمانی در طی جنگ جهانی دوم در پاسخ به کمبود پرسنل آموزش دیده برای ارایه درمان فردی، پدید آمد. در ابتدا، درمانگر گروه نقش سنتی درمانی را به عهده می گرفت و عمدتا با گروه قلیلی از مراجعان که مشکل مشترکی داشتند کار می کرد. به تدریج، رهبران نقش ها و رویکرد های مختلف در این زمینه را مورد بررسی قرار دادند. با گذشت زمان، متخصصان دریافتند که موقعیت گروه فرصت های درمانی منحصر به فردی را فراهم می آورد. تبادل های صورت گرفته میان اعضا یک گروه درمانی به عنوان وسیله ای موثر در ایجاد این تغییر و تحول در نظر گرفته می شود. این تعامل حمایت، توجه، مواجهه و سایر خصوصیاتی را ارایه می کند که در درمان فردی یافت نمی شود. اعضا در بافت گروه، می توانند مهارت های اجتماعی جدیدی را تمرین کنند و بخشی از اطلاعات جدید خود را مورد استفاده قرار دهند (کوری و کوری، 1992؛ ترجمه بهاری، رنجگر، حسین شاهی برواتی، میر هاشمی و نقشبندی،1392).
گروه درمانی در مقایسه با درمان انفرادی از لحاظ وقت و هزینه مقرون به صرفه تر است. در این روش افراد بیشتری شرکت می کنند و درمان می شوند. در ضمن گروه فرصتی برای آموزش های میان فردی فراهم می آورد. از آنجا که اکثر مشکلات افراد با روابط میان فردی آنان مرتبطند، حداقل این افراد تا حدی در حضور سایر اعضای گروه می توانند مشکلاتشان را به طور مستقیم حس و تجربه کنند و جو لازم برای حل و فصل آنها فراهم آید. تجربه های گروهی به واقعیت زندگی روزمره مراجعان نزدیکترند. پس در گروهها فرصت بیشتری برای تعامل و آزمایشگری میان فردی و بازخورد گرفتن وجود دارد. به تعبیر دیگر در درمان های انفرادی، فرصت های یادگیری در گروهها یا پیش نمی آید یا اگر پیش می آید خیلی کمتر است. برای برخی از مراجعان گروه درمانی درمان مناسب است نه درمان انفرادی(تاد و بوهارت، 2000؛ ترجمه فیروز بخت، 1392).
به طور کلی افراد به منور بر طرف کردن نشانه های ویژه یا مشکلات روانی مانند افسردگی، مشکلات جنسی، اضطراب و اختلال های روان تنی در گروه درمانی شرکت می کنند. بعضی از گروههای درمانی به این منظور تشکیل شده اند که اختلال هیجانی یا رفتاری خاصی را که کارکرد افراد را محدود کرده است، اصلاح کنند. بنابراین، بسیاری از افراد این گروهها نیازمند درمان اصلاحی هستند تا رشدی و بازدارنده. در گروه درمانی عوامل ناهشیار و گذشته فرد بازسازی جنبه های اصلی شخصیت مورد توجه قرار می گیرد. بنابراین طول مدت گروههای درمانی در مقایسه با روش های دیگر به مراتب بیشتر است(کوری و کوری، 1992؛ ترجمه بهاری و همکاران،1392).
در اجرای گروههای درمانی از روش های مختلفی استفاده می شود؛ این روش ها شامل موارد زیر هستند: فنون مربوط به ایحاد بازگشت به تجربه های گذشته، روش های کار با پویه های ناهشیار، و شیوه های برای کمک به اعضا در جهت تجربه دوباره موقعیت های آسیب زا به طوری که تخلیه هیجانی رخ دهد. درمانگرمعمولا به خلق جوی علاقمند است که درک و بررسی موضوع مشکل را تسریع کند. فرایند حل و فصل مشکلات روانی که در تجربه های گذشته ریشه دارد، اغلب شامل بررسی رویاها، تفسیر مقاومت، شیوه رویارویی با انتقال و کمک به اعضا در جهت ایجاد یک دورنمای جدید از مسایل حل نشده با افراد مهم زندگی است (کوری و کوری، 1992؛ ترجمه بهاری و همکاران،1392).
درمان شناختی-رفتاری (C.B.T)
شناخت درمانی بر اساس پژوهشهای اولیه آیرون تـی. بک بـر روی آسیبشناسی روانی با درمـان افـسردگی پدید آمد. بک ابتدا در زمینه روانکاوی آموزش و بعد سعی داشت نظریه فروید را درباره افسردگی ثابت کند فروید فرض کرد که افسردگی «خشم بازگشت خورده به طرف خویش» است. بک با آزمایش افکار و رؤیاهای بـیماران افـسرده، نه موضوع خشم بلکه موضوع شکست را به میان آورد. در مکتب شناختی مطالعات آزمایشگاهی و مشاهدات بالینی، سوگیری منفی پایدار را در پردازش شناختی در بیماران افسرده را مطرح نمودند (امانی، 1385).
پژوهشهای اولیه بک، همزمان با نظریهپردازی آلبرت آلیس در دهه 1970 بـود. آلیس نـیز بر روی باورها و افکار بیماران مطالعه و تحقیق میکرد(امانی، 1385). اساس نـظریهء الیس را مدل A-B-C تشکیل میدهد که در شناخت و تغییر شـخصیت بـه کار میرود. اصولا در این مدل، ................
....
..
.
منابع فارسی
امانی، احمد. (1385). ضرب المثل درمانی و درمان شناختی – رفتاری. مجله تازه های رواندرمانی،
شماره 41 و 42: 117-94.
شارف، ریچارد. اس. (بیتا). نظریههای رواندرمانی و مشاوره، ترجمه مهرداد فیروزبخت (1381)، تهران:انتشارات رسا.
هاوتون، کیت. (بی تا). رفتار درمانی شناختی راهنمانی کاربردی در درمان اختلال های روانی. مترجم: حبیب الله قاسم زاده (1382). تهران: ارجمند.
......
....
..
.