دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
بازدید ها | 18 |
فرمت فایل | doc |
حجم فایل | 109 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 72 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
1-2 مقدمه. 11
2-2 خواندن.. 11
3-2 عادتهای خواندن.. 15
1-3-2 مولفههای عادتهای خواندن.. 16
4-2 مدلهای خواندن.. 18
3-2 مطالعه. 20
4-2 عادتهای مطالعه. 22
5-2 مولفههای عادت به مطالعه. 23
6-2 روشهای مطالعه. 34
1-6-2 خواندن اجمالی.. 34
2-6-2 تندخوانی.. 35
3-6-2 عبارتخوانی.. 36
4-6-2 دقیقخوانی.. 37
5-6-2 خواندن تجسسی.. 38
6-6-2 خواندن انتقادی.. 39
7-6-2 خواندن برای درک زیبایی و جنبههای هنری مطلب... 40
7-2روشهای جدید مطالعه. 40
1-7-2 روش SQ3R... 41
2-7-2 روش SQ6R... 42
3-7-2 روش SQ4R... 43
4-7-2 روش SQ5R... 44
5-7-2 روش مردر (MURDER) 45
6-7-2 روش آموزش دوجانبه. 46
7-7-2 روش مطالعه مشارکتی.. 46
8-7-2 روش پرسیدن دوجانبه. 47
9-7-2 روش خواندن انتقادی.. 48
8-2 مهارتهای مطالعه. 48
1-8-2 ضرورت داشتن مهارت مطالعه. 49
9-2 آفات مطالعه. 50
10-2 انجمنهای خواندن و مطالعه. 53
11-2 پیشینه پژوهش.... 59
1-11-2 پیشینه پژوهش در ایران.. 59
2-11-2 پیشینه پژوهش در خارج از کشور 68
3-11-2 مروری بر استنتاج از پیشینه ها 73